新高考背景下高中历史跨学科教学的路径刍议

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摘要：新高考改革对高中历史教学提出了更高要求，强调跨学科与综合素养培养。本文结合新高考政策导向，从跨学科教学的背景、跨学科教学的路径展开研究，整合语文、地理、政治等学科，构建“历史+X”教学模式，结合创新方法，提升学生历史思维与跨学科应用能力，为新高考背景下历史教学改革提供参考。

关键词：高中历史  跨学科  新高考

新高考改革以“立德树人”为根本目标，强调历史学科核心素养与综合能力的考查。（剩余2149字）

试读结束

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