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基于新课改背景下少数民族地区高中英语教学质量提升策略新媒体

摘要：本论文旨在探讨基于新课改背景下少数民族地区高中英语教学质量提升策略。首先分析新课改对少数民族地区高中英语教学的影响，然后深入剖析存在的问题及原因，并提出相应的策略建议，包括加强师资队伍建设、激发学生学习兴趣和动力、优化教材资源配置等方面。通过可行性分析和实施策略，旨在提升少数民族地区高中英语教学质量，为促进少数民族地区教育均衡发展做出贡献。关键词：新课改；少数民族地区；高中英语一、新课改对少数

基于"三全育人"视角下的劳动教育与涉农专业实训协同育人实践研究新媒体

摘要：近些年来，劳动教育在培养德育人才方面的重要作用已经得到了越来越多教育工作者的关注。实现实践训练与劳动教育的融合发展，已经成为新时代教学的趋势之一。劳动教育和高校实践训练本身就存在一定的相似性和重合性，高校教师应充分利用二者之间的内在联系，深入挖掘教学资源，全面拓宽教学路径，建构一体化的教育体系。基于此，文章就"三全育人"视角下的劳动教育与涉农专业实训协同育人实践展开了相关研究。关键词：三全育人；

基于“产教融合、虚实共生、能力进阶”的山区高桥建造人才培养实践教学研究新媒体

打开文本图片集摘要：本文以山区高桥建造高素质技术技能人才培养的教学实践为研究目标，依托贵州交职院道路桥梁工程技术专业，立足专业办学优势和贵州交通发展的特色，主动寻求和产业、企业的联动发展，形成依托贵州高桥在建项目产教深度融合的实训教学模式，借力虚拟仿真等新一代数字技术，建设世界级山区高桥虚拟仿真实训特色资源，为培养山区高桥技术技能人才探索了产教融合、虚实共生的新型实践教学体系。关键词：虚实共生、能力

基于民办学校托管型背景下高中学生自主学习能力培养的策略新媒体

【摘要】：我国民办教育的发展已有20余年的历史，其在义务教育阶段呈现出蓬勃发展之势。但近几年，由于民办高中学校被托管问题引起了社会广泛关注。自 1985 年《中华人民共和国民办教育促进法》实施以来，政府通过法律、政策等手段对民办学校进行干预和扶持，以保障其办学质量与社会效益。【关键词】：民办学校；托管型；高中学生；自主学习能力前言一些地区对民办高中学校进行托管后，出现了“公办化”倾向，导致学生学习缺乏积极性

基于人工智能的高中数学学科教学辅助系统设计与应用研究新媒体

摘要：随着科技的快速发展，人工智能技术已经渗透到各行各业，教育领域也不例外。传统的教学方法往往依赖于教师的经验和直观判断，而基于人工智能的教学辅助系统能够利用大数据分析，为学生提供更为精准和个性化的学习支持。这样的系统不仅能够帮助学生在复杂的数学概念中找到学习的切入点，还能够有效监控学习进程，及时调整教学策略，从而提高教学效率和学生的学习成效。本文旨在探讨基于人工智能的高中数学学科教学辅助系统的设计

胡祥珏：基于线上线下混合式教学模式的人体解剖学教学研究新媒体

打开文本图片集摘要：目的：研究人体解剖学教学中线上线下混合式教学模式的实际应用效果。方法：在该医学院2021年1月份到2022年1月份参与人体解剖学课程的医学生中选出52名，以抛硬币法分为观察组（26名）与对照组（26名），各自以混合式与传统式教学模式为其提供教学服务。对比医学生满意度、学科成绩优良率、检测成绩与教学质量评分。结果：观察组与对照组医学生在不同教学模式下，满意度分别为96.15%、69.23%；学科成绩优良率100

《基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法》读书汇报新媒体

知道要进行读书交流，所以《基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法》这本书我看的格外认真，这是一本“关于教师改进课堂教学，应对教学挑战方法”的书。读教育类书籍，就是要汲取其中的智慧和养料，为提高自身的教学素养，更好地改进教学服务。然而我读这本书就像一个喜欢吃中餐的人在吃西餐，味道不错，但还是觉得喝粥更舒服，左叉右刀，虽然洋气，却不如用筷子那样自如。读这本书的过程，我都感觉是在拿着筷子品尝西餐，

基于英语学科核心素养的合作探究学习在初中英语课堂中的应用新媒体

摘要：随着新课程改革的不断深入，学科核心素养的培养显得尤为重要，教师不仅要传授专业知识，更要促进学生素质与能力的发展。在这一背景下，小组合作探究学习模式在初中英语课堂得到了有效应用，在合作探讨的过程中，能更好的促进学生英语学科核心素养的培养。合作探究学习作为初中英语教学活动的一部分，是一种新型的学习方式，可以提高初中生自主学习能力，激发学生主体意识，培养学生团队精神，激发学生学习英语的兴趣，有利于学

基于教学实践对历史学科学生语言表达能力培养的教学反思新媒体

打开文本图片集摘要： 随着普通高中历史新教材、新课改、新高考不断深入推进，改革高中育人方式、促进教考有效衔接已成为重要任务，这对历史学科学生语言表达能力的要求也越来越高。本文以教学实践为基点，通过对高三一轮复习课《工业革命》为例，探讨了学生语言表达能力培养途径的多样性及其教学有效性的反思，从中培养学生学科核心素养，彰显育人价值。关键词：教学实践；语言表达能力；培养途径；教学反思历史学科语言表达能力是

基于“教、学、评一致性”背景下现代文阅读教学的实践研究新媒体

摘要：本文主要探讨了在“教、学、评一致性”背景下的现代文阅读教学实践。首先介绍了教学目标的设定、教学内容的选择、教学方法的设计和教学评价的考察等教学理念与方法。接着，重点分析了初中语文现代文阅读教学实践中的阅读目标定向、学生自主阅读、师生合作交流、阅读成果展示和阅读达标评价等方面的教学方法。强调了“教、学、评一致性”背景下现代文阅读教学的重要性和实施效果。关键词：教学评；一致性；现代文阅读；实践研究

基于产教城融合背景下的滨州市港航人才培养体系的构建研究新媒体

摘要：基于产教城融合背景下的滨州市港行人才培养体系构建，是一个旨在促进地区经济发展、提升人才培养质量和效率的重要议题。在全球化和区域经济一体化的大背景下，滨州市作为具有重要港口优势的城市，对于港行业人才的需求日益增长。因此，构建一个有效的人才培养体系，以满足港行业发展的需求，成为了地方政府、教育机构和企业共同关注的重点。关键词：滨州市；产教融合；港行人才培养1. 产教城融合背景产教城融合是指产业发展、

浅谈基于AI助教机器人的小学人工智能教育课程构建与实践研究新媒体

【摘要】随着科技的飞速发展，人工智能已经逐渐渗透到各个领域，包括教育领域。为了适应这一趋势，小学人工智能教育课程的构建与实践成为研究的热点。而基于AI助教机器人的人工智能教育方式，更是让小学教育充满了无限的可能性。本研究便是在此背景下，以AI助教机器人为核心，探索小学人工智能教育课程的新模式，以期提升小学生的科技素养和创新能力，为未来的人工智能时代培养更多的优秀人才。【关键词】AI助教  人工智能&nbs

基于主题意义探究的初中英语单元整体教学基本模式实践研究写作分析新媒体

摘要：随着教育改革的不断推进，英语教学越来越注重对学生主题意义探究能力的培养，而单元整体教学模式作为一种有效的教学方法，被越来越多的教师所采用。因此，将从实践角度出发，分析基于主题意义探究的初中英语单元整体教学基本模式的实施策略，以期为初中英语教师提供一定的参考。关键词：主题意义；初中英语；单元整体教学；策略引言主题是义务教育阶段英语教学的重要语境范畴。在英语教学中，深化学生对主题意义的探究，需要教

基于智能推荐算法的个性化学习平台在小学英语阅读理解中的应用研究新媒体

课题名：基于智能推荐算法的个性化学习平台在小学英语阅读理解中的应用研究我的课题编号FJ127摘要：智能推荐算法在教育领域的应用，特别是在小学英语阅读理解教学中，正逐步展现出其个性化教学的优势。该技术通过分析学生学习行为和能力，提供定制化学习材料，有效提升学习效率和兴趣。智能推荐系统能够实时调整推荐策略，以适应学生不断变化的学习需求，同时增强学生的自主学习能力。尽管面临数据质量、算法适应性、用户体验和教师

基于工学交替模式下的高职水利水电建筑工程专业人才培养新媒体

摘要：随着国家对水利水电基础设施建设的持续投入，水利水电建筑工程专业人才的需求日益增长。而工学交替模式作为一种将理论学习与实践操作相结合的新兴教学模式，逐渐在高职水利水电建筑工程专业人才培养中得到了广泛应用。因此，基于工学交替模式，探索高职水利水电建筑工程专业在人才培养方面的实践路径，具有重要的现实意义。关键词：工学交替；高职人才培养；水利水电建筑工程引言构建科学合理的人才培养方案，推动专业人才培养

基于物联网大数据和5G背景下的智能家居应用场景研究新媒体

摘要：随着大数据时代的到来以及5G网络的发展，智能家居这一概念也在得到普及与加强。物联网与大数据智能化潜移默化的更新着人们网络家居消费的体验。以背后的繁复的数据作支撑，以更快速的5G作引擎，智能家居如其它以物联网为依托的品类一样经历了内部构造上的深度革新。本文将基于物联网大数据的背景以及5G技术的发展对智能家居进行分析，寻找前者在后者中的对应价值，并辨识出其背后的具体应用。关键词：大数据;物联网;智能家居一

基于摄像头动作捕捉分析下的居家老人健康监测及危机报警系统研究新媒体

打开文本图片集摘要：针对人口老龄化进程加快以及人工智能的应用逐渐步入到了人们的生活中，家中安装摄像头进行远程监控就成为了外出务工子女的首选。基于对老年人独自在家发生意外而不能被及时发现解决、以及老年人被陌生人和诈骗分子上门欺骗，我们提出并研究了基于摄像头动作捕捉分析下的居家老人健康监测及危机报警系统，从而有助于降低发生危险的风险，去缓解子女的担忧之心，在一定程度上也提高了子女的工作效率和提高社会生产

基于层次分析法的产业岗位需求与普职教育专业课程调整关系探讨新媒体

打开文本图片集摘要：随着新疆经济的不断发展，政府加大了对技能型人才的培养力度，而产业岗位需求与普职教育专业课程间存在动态关联性。本文以新疆地区为切入点，通过层次分析法对六大类新兴产业岗位需求与普职教育专业课程调整关系定性问题定量化进行评估分析，运用Matlab软件编程计算结果，得出比较客观、正确的结论，为普职教育专业课程改革和优化策略提供依据。关键词：产业岗位需求;普职教育专业;层次分析法;课程教改0引言 国

基于利用思维导图提高小学生数学问题解决能力的实践研究新媒体

摘要：现如今，先进的教学方法不断涌现。在小学数学的教学中，思维导图教学法作为一种新颖的教学方法，被许多教师所青睐。思维导图教学法不仅能够营造出良好的课堂教学氛围，还能帮助学生解决数学问题，提升自身解题能力。本文从直观数学问题、增加解题角度、提高自学能力、推动问题分析、达到复习目的这五个方面入手，阐述教师应如何利用思维导图，达到提高小学生数学问题解决能力的目的。关键词：小学数学;思维导图;解决问题能力一

基于工作室的职业院校高质量文化产品创意人才培养探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：产品创意教育是文化创意产业的源头和基地，高校作为我国人才培养的主阵地，职业院校以培养高技能人才为根本任务，在实施人才战略，加快产业结构升级推进文化产业发展等方面均具有不可替代的作用。对职业院校文化产品创意设计人才育人体系探索与实践，以专业工作室为验证载体，通过高质量的育人体系培养高水平的文化产品创意人才，进一步是发掘文化资源，树立文化自信，推进文化事业可持续发展。关键字：文化产品

基于实证研究的中小学生交通安全教育问题及解决路径新媒体

摘要：中小学生是交通事故的高发人群，而交通安全教育作为一项重要的社会责任，需要得到充分的关注和重视。本文基于实证研究的方式，探讨了中小学生交通安全教育问题及其解决路径。通过对现有文献、数据和案例的分析，发现交通安全教育面临着教育政策与制度缺失、教育内容与方式单一、教育资源与师资不足、教育效果与评价不佳等问题。并针对这些问题，提出了建立交通安全教育课程体系、创新教育内容与方式引入多元化教育资源、采用互

基于创新创业视角，探讨数字经济时代下《市场营销》课程的教学改革新媒体

摘要：数字经济时代，互联网、大数据、云计算等技术的发展与应用，推动了市场营销的发展，使市场营销发生了翻天覆地的变化。高校作为培养人才的重要阵地，培养适应数字经济时代下市场营销专业人才是其重要任务。《市场营销》课程是高校经济管理类专业的一门专业核心课程，随着互联网技术与大数据技术的发展，数字经济时代下传统《市场营销》课程教学面临着严峻挑战。如何在数字经济时代下进行《市场营销》课程教学改革，提高学生创新

基于现代学徒制道路与桥梁工程专业人才培养模式的研究与实践新媒体

摘要：道路与桥梁工程技术专业结合职业资格要求与企业共同制订适合“自然条件恶劣、地理条件复杂、工程建设艰难”特点人才培养模式，“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”四合贯通人才培养模式，升级改造人才培养方案，将企业新技术、新工艺、新方法、新标准、“两路”精神、“1+X”证书考核标准融入课程体系，校企共同开发课程和教学资源，为培养高素质技术技能型人才积累了丰富经验。关键字：现代学徒制；路与桥梁工程技术

基于新媒体时代下的高职院校艺术设计专业“微型工作室制”教学模式研究新媒体

摘要：“微型工作室制”教学模式的提出，对于高职艺术设计专业学生的发展有十分重要的作用。“微型工作室制”教学模式可以促进艺术教学与新媒体的有机融合，实现媒体艺术设计专业的创新发展。新媒体时代的到来，为高职教学提供了更多的方法，短视频、微信公众号、网络资源平台等都是教学实践的有效载体。学生可以将学习成果上传到这些网络平台上，构建网上微型工作室。针对这些作品，教师、学生和媒体平台都可以提出反馈性意见。在这

基于信息技术的线上线下混合教学模式在会计课程教学中的构建与应用新媒体

摘要：本文以民办本科院校为研究对象，首先，阐述民办本科院校会计课程教学现状。其次，论述线上线下混合教学模式在会计课程教学中应用的必要性。接下来阐述基于信息技术的线上线下混合教学模式在会计课程教学中的构建与应用。希望对民办本科院校教学模式改革产生积极影响。关键词：民办本科院校；会计课程；教学模式改革；线上线下混合教学模式一、引言信息技术时代，新型现代化教育技术的广泛运用，会计教学模式应随之变革，构建信

基于输电智能管控模式的工程车辆近电感应防外力破坏装置的研究新媒体

打开文本图片集摘 要：随着电力工业的发展，输电线路周围经常会有工程车辆基建施工，在输电架空导线周围，工程车辆操作的规范性和合规性对输电线路的安全性和稳定性至关重要。然而，在实际操作中，由于工程车辆在输电线路周围作业过程中，容易发生误操作，导致输电线路遭受到外力破坏，造成设备损坏和安全事故。因此，本文基于输电线路智能管控模式，结合物联网、人工智能、大数据分析、图像传输和三维建模技术，研究了一种工程车辆

基于西门子PLC S7-1200与ABB IBR120柔性控制系统的设计新媒体

摘要：本文介绍了S7-1200（CPU1214C）和ABB IBR120工业机器人的组态和通讯配置，重点介绍了PLC和ABB机器人之间的Profinet的通讯配置，包括GSD文件的导入，项目中的具体配置，都做详细的的说明。关键词：机器人;通讯配置;组态;S7-1200; Profinet;1引言IRB-120是ABB的机器人品种，其高度的凝结了ABB品种中的所有特点和技能。其重量已减至二十五公斤，结构设计小巧，几乎可以放置在所有位置，包括工作站内，机器人上方，或生产线上其他

基于自我意识发展视角的民办高校大学生自管理能力的研究新媒体

摘要：自我管理能力是指个体对自己的身心状况、环境因素及内外条件的认识、分析、判断，并采取相应措施来实现自我目标的一种能力。在现代社会，人们可以从不同视角对自我进行管理。本文从自我意识发展角度出发，提出相关对策建议，希望能够促进民办高校大学生自我管理能力的提升，从而更好地适应未来社会。关键词：自我意识发展视角；民办高校；大学生自管理能力一、自我意识发展视角概述自我意识是作为主体的我对于自己以及周围事物

基于电子签章技术对电网基建工程档案管理水平提升应用研究新媒体

打开文本图片集摘要：在电网基建工程的管理信息系统中，电子签章技术的引入，不仅极大的提升了管理效率，还确保了数据的完整性与安全性。电子签章作为一种数字签名技术，通过加密算法，为电子文件提供了与传统纸质文件同等的法律效力，确保了文件内容的真实性与完整性，避免了人为篡改或伪造的风险；电子化文件归档则通过统一的标准与格式，将各类纸质文件转化为电子文件，极大的节省了物理存储空间、便于查阅检索，进一步实现工程档

基于新课标要求的高中生物课堂科学思维培养与学生创新能力提升研究新媒体

摘要：随着新课程改革的深入推进，《普通高中生物课程标准》对高中生物教学提出了更高的要求，特别是在培养学生的科学思维和创新能力方面。本文旨在探讨新课标背景下，如何在高中生物课堂中有效培养学生的科学思维，进而提升学生的创新能力。文章首先分析了新课标对高中生物教学的具体要求，然后提出了针对性的教学策略，并结合实际教学案例进行了详细阐述。关键词：新课标；高中生物；科学思维；创新能力新课程改革以培养学生的核心

基于大数据分析的高中数学教学评价与反馈有效性的实践研究新媒体

摘 要：随着科学技术的进步，大数据分析技术也越来越快的融入到了高中课堂当中，在高中数学教学的过程当中扮演中十分重要的角色。大数据能够更好地反馈和评价高中数学教学中存在的优缺点，这一点教师应当认识到，并且能够在大数据的指导下，不断提高教学能力和教学水平。关键词：大数据分析；高中数学；实践研究引言教学评价和反馈对于提高教师教学水平有些不可忽视的重要作用，运用大数据的科技手段能够有效地帮助教师了解学生的学

基于综合思维能力提升的自然地理过程类试题答题技巧初探新媒体

打开文本图片集摘 要：综合思维是自然地理过程类知识学习和应用所必备的重要地理素养，而自然地理过程类试题对学生的综合思维素养要求较高。教师应基于思维可视化探索提升学生综合思维能力的有效路径，针对近年全国高考和地方模拟考出现的自然地理过程类试题的特点和规律，采用要素分析法、环节分析法、逆向思维法、正向思维法等教学方法，探析自然地理过程类试题的答题技巧，以提升学生综合思维能力。关键词：自然地理过程类试题；

高中数学基于核心素养“备、教、学、评”视角下的学生自主学习能力培养探讨新媒体

摘要 ：随着核心素养理念的深入实施，学生自主学习能力的培养成为当前教育改革的重点内容。数学作为一门基础学科，其教学模式亟需创新，以促进学生主动学习和自我发展的能力。文章探讨了在“备、教、学、评”四维一体的框架下，高中数学如何有效培养学生的自主学习能力。通过分析备课、教学、学习和评价四个环节的相互作用，提出相应的策略和方法，以期为高中数学教育改革提供理论支持与实践指导。关键词：高中数学；核心素养；自主

大跨及空间钢结构课程基于教学方法和考评体系的教学改革措施探讨新媒体

摘要：针对大跨及空间钢结构课程教学过程中学生学习兴趣不足以及工程能力不足的问题，本文从教学方法和考评体系两个层面入手，探讨了如何结合三维建模方式改进教学方法以及如何结合工程实际构建考评体系。研究表明，通过教学方法和考评体系的改革，可以有效提升学生对本门课程的学习兴趣并培养学生和工程能力。关键词：大跨空间结构；钢结构；教学方法；考评体系0 引言大跨及空间钢结构课程是土木工程专业的一门专业课程，这门课程以

基于大数据背景下人工智能在计算机网络技术中的应用新媒体

摘要：随着社会和经济的飞速发展，人类进入在信息化的时代背景下，人工智能技术在各行各业得到广泛应用，推动着这个世界的多样化发展。人工智能是计算机网络技术的范畴，目前，把人工智能和计算机网络技术有效地融合起来，有助于把这两种技术在大数据背景里的应用优势都得到利用，各行业都顺应着大数据的发展潮流进行创新发展，极大地推动互联网产业的发展，促进国家经济发展。关键词：大数据背景；人工智能；计算机网络技术在当前大

基于中职思政课“三共三同两融合”体系下的“337”实践教学策略新媒体

摘要：中职思政课“三共三同两融合”实践教学体系的构建，旨在通过思政课理论教学与实践教学的“两融合”，实现思政课实践教学平台建设师生共心、资源建设师生共为、教学实施师生共情，思政课实践教学平台建设和资源库建设主题同向、资源同行、实施同步。在此实践教学体系研究中，形成了中职思政课“三维三步七优化”实践教学策略，从传统课堂、校园内场馆基地等场所、校外实习实训企业和公益场馆等三个维度规划实践教学场所，从课前

基于电子商务平台的内蒙古旅游资源整合与优化路径探究新媒体

摘要：随着电子商务的迅猛发展，旅游业与电子商务的融合已成为推动旅游产业升级的重要动力。内蒙古，作为中国北方一颗璀璨的明珠，拥有丰富的自然风光和独特的民族文化资源，具有巨大的旅游发展潜力。然而，内蒙古旅游业在资源整合与优化方面仍面临诸多挑战。本文旨在探讨基于电子商务平台的内蒙古旅游资源整合与优化路径，通过分析内蒙古旅游资源的现状、电子商务在旅游业中的应用优势，提出具体的整合与优化策略，以期为内蒙古旅游

基于贫困山区背景下小组合作模式在初中数学课堂中的应用研究新媒体

摘 要：基于贫困山区背景下小组合作模式在初中数学课堂中的应用。通过实证研究，探讨小组合作模式如何有效提升山区初中生的数学学习成效，增强学生的合作学习能力和团队协作精神。研究发现，小组合作模式不仅促进了学生对数学知识的深入理解和掌握，还显著提高了学生的学习兴趣和参与度。此外，该模式还有助于解决山区教育资源有限、学生基础薄弱等问题，为山区初中数学教学提供了新的思路和方法。关键词：贫困山区；小组合作；初中

基于学生中心的初中英语备教学评一体化教学策略研究新媒体

摘要：初中英语教学中实施“备教学评一体化”的策略研究对提高教学质量具有重要意义。本文以学生为中心，从构建“环环相扣”的备课、教学、评价闭环、打造“学生主导”的自主学习体系、建立“智能协同”的教学平台三个维度，探索教学评一体化的有效策略，力求实现教与学的良性互动，全面提升学生的英语综合运用能力。关键词：备教学评一体化；学生中心；教学策略；初中英语引言在新课标理念指引下，初中英语教学日益关注学生的主体地

基于新时代教育背景下社会主义核心价值观 融入幼儿教育的路径探究新媒体

摘  要：习近平总书记在座谈会上指出，要从小培养儿童的社会主义核心价值观思想，为满足这一要求，需要在幼儿教育阶段就开始对儿童进行培养。基于对各地幼儿教育现状的研究，本文指出了当前社会主义核心价值观在幼儿教育中存在的问题，并在此基础上提出社会主义核心价值观融入幼儿教育的路径，实现对幼儿的全方位多角度教育。关键词：社会主义核心价值观；幼儿教育；教育方法一、社会主义核心价值观与幼儿教育的融合现状当下社
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