共355779条 基于 相关搜索结果， 显示 347881-347920条

基于“教、学、评”一致性的小学语文大单元整体识字教学策略探究新媒体

【摘要】在核心素养背景下，小学语文实施单元整体教学。本文从大单元目标设定、教学流程、策略及评价方式出发，以部编版小学语文一年级下册第五单元为例，思考“教、学、评”一致性的价值，探索识字教学策略及育人方法，以优化教学效率，促进教学目标的实现。【关键词】小学语文；大单元整体教学；“教、学、评”一致性；识字教学随着语文新课标的实施，其对单元整体教学也提出了更高的要求。教师不仅需要在课堂教学中注重学生的主体

基于综合思维能力培养的高中英语课堂教学模式创新探索新媒体

摘要：教育学家布鲁姆在教育目标的分类法中把思维进行了分层。他认为，思维包含低阶思维和高阶思维两大类，高阶思维是指向为达到某个目标而对知识进行组织或重组的心理过程。在现代教育研究中，高阶思维已经成为研究人员的重点关注对象，其包含批判性思维、自主学习思维、问题解决思维、创造性思维等关键模块。在高阶思维能力培养视角下开展高中英语阅读教学活动，要从信息辨识、学习与应用、情境交际等多元角度入手，培养学生的各项

基于“双减”课堂教学的高中地理问题意识培养模型构建与应用研究新媒体

摘要：随着新课程改革的不断深入，学生问题意识培养成为当前教学的重要内容。因此，本文基于“双减”背景下高中地理教学的新要求，分析了高中地理问题意识培养模型构建的必要性，并结合“双减”政策实施背景，提出了基于“双减”课堂教学的高中地理问题意识培养模型构建及应用策略。以期为提高学生的学习兴趣、提升学生解决问题能力提供思路和参考。关键词：“双减”；问题意识；地理课堂；模型构建；应用策略在“双减”政策背景下，

基于循证医学PICOS模式的CBL教学法在血液科临床教学中的应用新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探究基于循证医学PICOS模式的CBL教学法在血液科临床教学中的应用效果。方法：纳入我院血液科实习的医学生60名为研究对象，随机数字表法分为对照组和观察组，对照组接受常规教学，观察组接受基于循证医学PICOS模式的CBL教学法，对比两组成绩以及教学满意评分。结果：观察组的成绩以及教学满意评分均高于对照组（P>0.05）结论：血液科临床教学中，应用基于循证医学PICOS模式的CBL教学法，可显著提升学生

基于积极心理学的初中生手机依赖团体辅导方案设计及效果分析新媒体

摘要：随着信息技术日新月异的发展，手机已经成为人们生活中不可缺少的一种工具。对于初中生来说，手机带来了方便和丰富的信息的同时，也造成了严重的手机依赖问题。手机依赖不仅会使初中生的学习成绩下降，而且对学生的身心健康、社会交往能力以及价值观的养成都会产生不良的影响。传统的干预方式常以修正问题为主，而积极心理学则着重于对个体的正向品质与内在潜能的激发，提供了一个新的角度来解决初中生对手机的依赖。关键词：积

基于红色文化与劳模精神耦合的黑龙江教育发展及人才培养新范式构建新媒体

摘要：党的十八大以来，党和国家高度重视红色文化发展，强调传承红色基因、赓续红色血脉、继承革命传统的重要性和必要性。同时习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调劳模精神、劳动精神、工匠精神是全党全国各族人民勇敢前进的强大精神动力。新时代，进一步发挥红色文化与劳模精神对黑龙江教育高质量发展及人才培养新范式构建的重要价值，将二者耦合，为黑龙江教育注入强大的精神内涵，推动教育各环节的创新发展，助

基于循证理念的分级诊疗护理对急性胰腺炎患者候诊时间及抢救时间的影响新媒体

打开文本图片集【摘要】 目的：分析基于循证理念的分级诊疗护理对急性胰腺炎患者候诊时间及抢救时间的影响。方法：选取我院近2年（研究截取时间：2022年1月～2023年12月）收治的88例急性胰腺炎患者资料，按搜集资料顺序，将2022年1月～2022年12月的急性胰腺炎患者资料标记为对照组（44例，已实施常规护理模式），将2023年1月～2023年12月的急性胰腺炎患者资料标记为观察组（44例，已实施基于循证理念的分级诊疗护理模式）。观察指标

基于“3+2+1”人才培养模式下服装设计课程教学改革策略研究新媒体

摘要：随着社会经济的快速发展和时尚产业的不断壮大，人们越来越重视服装设计教育，而“3+2+1”人才培养模式强调理论与实践相结合，注重学生综合素质的培养，对培养具有创新能力和实践能力的服装设计人才有着积极的促进意义。本文阐述“3+2+1”人才培养模式的内涵与优势，分析目前服装设计课程教学存在的问题，旨在找到基于“3+2+1”人才培养模式下服装设计课程教学改革策略，以提高学生的专业技能和综合素质，满足时尚产业对人才的

基于中小学“思政课程”与“课程思政”协同育人的教学方式创新应用研究新媒体

摘要：中小学“思政课程”与“课程思政”发挥协同育人的效果，必须有与时俱进的教育教学方式。在协同育人的教学方法上，需要坚持灌输与启发相结合；在教育的话语体系上，需立足各学科的学科特色；在育人载体上，需要注重第一课堂与第二课堂、理论实践、虚拟与现实的衔接。关键词：思政课程；课程思政；协同育人；创新方法习近平总书记指出：“好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收

基于名校长工作室培养教育家型校长，促学校高质量发展新媒体

【摘要】校长是学校教育的核心和关键，是学校的“灵魂”，是学校牵一发而动全身的“命脉”，其作风的好坏、工作的成败往往直接关系到学校教育教学的兴衰。校长自身的成长状态，对教师成长、对学校教育改革、对学生的生命成长兼具有重要的引领作用。校长的影响力能够获得大范围、高强度、纵深度的辐射和示范作用。名校长工作室作为一种新型的校长培养模式，近年来在多个地区得到广泛的推广和实施。它依托于名校长的先进教育理念和管理

基于核心素养的农村初中语文文言文阅读教学有效性策略研究新媒体

摘要：随着教育改革的不断深入，核心素养已成为指导教育教学的重要理念。核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在农村初中语文教学中，文言文作为传承中华优秀传统文化的重要途径，其阅读教学对于培养学生的语言能力、思维能力、文化素养等方面具有不可替代的作用。然而，由于农村初中教学资源相对匮乏、师资力量薄弱以及学生基础参差不齐等因素，文言文阅读教学面临着诸多困难和挑战。关

基于“师徒制工作室”高等职业院校人才培养模式的教学改革研究新媒体

摘要： 本篇论文基于现代师徒制工作室人才培养模式创新研究与实践，以大连科技学院应用技术职业学院的教改为案例，展示了“师徒制工作室”教学模式在职业专科教学实践中的优势，在课堂中我们将 “非遗数字文创”课题带入课堂。新技术新科技的发展，人工智能、元宇宙这些科技创新让高校艺术设计教学不断变革，“工业4.0时代，虚拟元宇宙，人工智能大模型”这个时代发展的速度是惊人的，“虚拟元宇宙”来到了我们高校教学活动当中，虚

基于人工智能赋能视角下初中语文《桃花源记》教学案例分析新媒体

摘要：人工智能技术是目前教学中的重要教育工具，尤其是在文言文教学中，能突破传统机械训练方式，重构学习场景，以虚拟现实、自然语言处理技术实现个性化学习路径。所以，本文就以桃花源记为案例，分析如何应用人工智能技术完成教学重组。一、 案例介绍本次案例主要是以部编版初中语文教材《桃花源记》为依托，分析人工智能赋能下文言文教学的全新路径。在本次案例设计过程中，主要是依托“文化传承与思维创新”的双能驱动理念，通

基于新高考背景下高中生物逆向教学设计与应用研究的初步思考新媒体

摘要：新高考改革背景下，高中生物教学面临着新的机遇与挑战。逆向教学设计作为一种以终为始的教学设计模式，强调以学习目标为导向，以评价任务为驱动，能够有效提升教学效率，促进学生核心素养的发展。本文从新高考背景下高中生物教学的现状出发，探讨逆向教学设计的内涵与优势，并结合具体案例，对高中生物逆向教学设计与应用进行初步思考，以期为新高考背景下高中生物教学改革提供参考。关键词：新高考；高中生物；逆向教学设计；

基于层次分析法的来宾市体育非遗旅游开发价值评价模型构建新媒体

摘要：体育非遗作为民族文化活态载体，其旅游开发需兼顾文化传承与经济效益。本研究以广西来宾市为样本，构建基于层次分析法的价值评价模型，通过递阶结构量化本体价值、旅游支持力及综合效益三大维度。实证显示，来宾“金秀瑶族黄泥鼓舞”“武宣壮族师公舞”等项目在健身娱乐、游客体验及产业联动上优势显著，具备“非遗+康养”“非遗+赛事”融合开发潜力。该模型验证了区域性非遗资源转化的适用性，为同类地区提供可复用的决策范式

项目式学习在初中文言文教学中的应用——基于核心素养的实践路径探索新媒体

摘要：项目式学习（Project-Based Learning）作为一种以问题驱动、实践导向的新型教学模式，为破解初中文言文教学中的知识碎片化、学习被动化问题提供了突破口。本文基于《义务教育语文课程标准（2022 年版）》对核心素养的要求，结合文言文教学特性，提出项目式学习的四维实施路径：情境创设、任务驱动、支架搭建与多元评价，并通过案例分析验证其对学生语言建构、文化理解及思维发展的促进作用。关键词：项目式学习；初中语文；文

基于教学评一体化的高中信息技术新授课教学策略研究新媒体

摘要：在新课标背景下，教学评一体化成为提升教学质量的重要路径。在高中信息技术新授课中，实施教学评一体化有助于学生更好地掌握信息技术知识与技能，培养学生的信息素养。文章先分析了教学评一体化的内涵与意义，接着提出基础教学评一体化的高中信息技术新授课教学策略，主要包括：确定教学目标，实施情境导入，讲解基础知识，实施任务驱动，组织小组合作与做好总结归纳，根据过程结果实施科学评价。教师通过落实这些教学策略，能

基于UPLC-Q-TOF-MS/MS和网络药理学探讨百合疏肝安神汤治疗焦虑性抑郁症的作用机制

〔摘要〕 目的 利用UPLC-Q-TOF-MS/MS技术，通过网络药理学探讨百合疏肝安神汤治疗焦虑性抑郁症的作用机制。方法 通过UPLC-Q-TOF-MS/MS分析百合疏肝安神汤的化学成分，借助TCMSP数据库检索其靶点信息；在GeneCards中以“Anxious Depression”为关键词获得焦虑性抑郁症相关靶点，借助STRING数据库构建蛋白质相互作用（protein-protein interaction， PPI）网络，再利用DAVID数据库进行基因本体论（gene ontology， GO）功能和基因组百
《湖南中医药大学学报》  2022年第10期

基于网络药理学-分子对接探讨枳术丸“异病同治”功能性消化不良和慢传输型便秘的作用机制

摘要：目的 基于网络药理学-分子对接方法探讨枳术丸“异病同治”功能性消化不良（FD）和慢传输型便秘（STC）的作用靶点及作用机制。方法 通过TCMSP、Swiss Target Prediction等数据库筛选出枳术丸的化学成分及其作用靶点，结合GeneCards、OMIM、Drugbank、TTD、DisGeNET等数据库获取疾病靶点，采用Cytoscape 3.6.1软件绘制枳术丸“疾病-化合物-靶点”网络，借助STRING数据库及Cytoscape 3.6.1软件构建PPI网络，采用Metascape平台对枳
《云南中医中药杂志》  2023年第7期

基于保护动机理论的延续性护理对肝硬化患者心理健康 睡眠质量 抗逆力及生活质量的影响

【摘要】 目的 探讨基于保护动机理论的延续性护理在肝硬化（hepatic cirrhosis，HC）患者中的应用效果。方法  选择2022年1—12月进贤县人民医院收治的120例HC患者，按随机数字表法分为对照组和观察组，各60例。对照组实施常规出院指导，观察组实施基于保护动机理论的延续性护理，2组均护理3个月，对比2组心理健康、睡眠质量、抗逆力水平及生活质量。结果  护理前，2组焦虑自评量表（self-rating anxiety scale，SAS）评分
《基层医学论坛》  2024年第12期

基于UPLC-QE-MS代谢组学探讨青钱柳治疗糖尿病合并非酒精性脂肪肝大鼠的作用机制

〔摘要〕 目的 应用非靶向肝脏代谢组学探讨青钱柳对糖尿病合并脂肪肝大鼠的作用机制。方法 将SD大鼠随机分为空白组、模型组、青钱柳组（0.9 g·kg-1），每组6只，建立糖尿病合并非酒精性脂肪肝动物模型，连续灌胃4周后取材。采用全自动生化分析仪测定大鼠空腹血糖（fasting blood sugar， FBS）、谷丙转氨酶（alanine aminotransferase， ALT）、谷草转氨酶（aspartate aminotransferase， AST）、甘油三酯（triglyceride， TG）、
《湖南中医药大学学报》  2024年第11期

基于PI3K/AKT/mTOR信号通路探讨大黄煎剂对轻微型肝性脑病大鼠脑组织炎症损伤的保护机制

摘要： 目的 探讨大黄煎剂保留灌肠对轻微型肝性脑病（MHE）大鼠模型脑组织炎症损伤的改善作用及可能机制。方法 60只SD雄性大鼠按完全随机方法分为空白组（CON组，n=6）和慢性肝硬化造模组（n=54）。12周后慢性肝硬化造模成功并经Morris水迷宫测试确认符合MHE模型大鼠40只，采用完全随机方法分为模型组（MOD组，n=8）、乳果糖组（LT组，n=8）、大黄煎剂低剂量组（RD1组，n=8）、大黄煎剂中剂量组（RD2组，n=8）和大黄煎剂高剂量组（R
《临床肝胆病杂志》  2024年第2期

基于信息-动机-行为理论的护理模式对高血压脑出血血肿清除术后患者精神状态及治疗依从性的影响

【摘要】目的：探讨基于信息-动机-行为理论的护理模式应用于高血压脑出血血肿清除术后对患者精神状态及治疗依从性的影响。方法：选取在我院接受血肿清除术的78例高血压脑出血患者，病例收集日期均始于2022年1月，止于2023年12月，以随机数字表法进行分组，两组均有39例，其中对照组开展常规护理，观察组开展基于信息-动机-行为理论的护理模式，比较两组护理前后精神状态评分[伤残接受度量表（AODS）及正性负性情绪量表（PANAS）]以及
《婚育与健康》  2024年第22期

基于《农业周报》的农业科技史视角：20世纪30年代农业灾害应对智慧及对现代农业的启示

摘要：20世纪30年代，我国社会面临诸多挑战，农业生产深受天灾影响。本文基于农业科技史的视角，《农业周报》农学期刊持续关注并报道国内外农业灾害，运用科技知识分析灾害类型与防治方法，并关注防灾救灾措施的实际成效，这些报道深刻体现了时人对农业灾害的认识及应对智慧。防灾减灾政策的出台与措施的施行，不仅提高了民众的认识，促进了农业生产和社会经济的恢复与发展，也为现代农业灾害的预防与治理提供了宝贵的启示和历史参考
《新农民》  2025年第7期

基于区块链的生鲜农产品冷链物流可追溯体系设计研究Research on the Design of Cold Chain Logistics Traceability System of Fresh Agricultural

摘  要：受限于传统冷链物流弊端的生鲜农产品，难以保证相关数据的准确性与可追责性。区块链技术的兴起和发展，引得物流等各行业的积极研究，用以解决传统溯源方法的各类问题。文章对生鲜农产品冷链物流和区块链进行介绍后，分析了现有冷链物流体系的弊端和不足，为区块链技术应用冷链的必要性做铺垫，并提出了基于区块链技术的生鲜农产品冷链物流追溯体系。通过对其冷链物流的流程分析，设计了追溯方案并搭建了架构。但方案实
《物流科技》  2023年第13期

基于聚（3,4-亚乙基二氧噻吩）和多壁碳纳米管的超疏水性钠离子选择性电极

摘要：全固态离子选择性电极被广泛应用于食品工业 ，用来检测金属离子的浓度 ，但目前全固态离子选择性电极传感器存在双电层电容较小、电荷转移电阻大、容易造成电极生出水层、线性响应不够理想的问题 ，从而影响检测精度。本文在金电极顶部沉积聚（3，4-亚乙基二氧噻吩）和多壁碳纳米管的纳米复合材料作为离子电子转换层 ，以增强电学和电化学特性 ，最后滴铸上钠离子选择性膜混合物 ，形成钠离子选择性电极。以此开发出来的电极大
《燕山大学学报》  2023年第2期

粤港澳大湾区“四链”融合发展评价探索性研究：基于耦合协调度与灰色关联度的分析

摘要：面对当前要素驱动向创新驱动转型的现实发展需求，粤港澳大湾区已初步构筑起创新链、产业链、资金链、人才链“四链”深度融合的基础生态，但融合的状态、水平和层次都存在可以优化提升的空间。文章采用耦合协调度与灰色关联度对粤港澳大湾区“四链”融合发展水平进行实证分析，研究发现： “创新—产业—资金—人才”四个子链已逐渐从低水平均衡向高水平均衡过渡，从极度不协调发展向高度协调状态过渡发展。“创新链—产业链”
《城市观察》  2024年第1期

基于科尔伯格道德发展阶段理论的大中小学思政课一体化建设路径研究

摘 要 大中小学思政课一体化建设能够解决各学段思政课教学目标不明、衔接不畅、方法不当等问题，自提出以来就受到学界广泛关注。科尔伯格道德发展阶段理论不仅为理解不同学段学生道德发展状况提供了理论视角，而且为大中小学思政课一体化建设提供了方法指导。根据不同阶段学生的道德发展特点，小学阶段要尊重学生主体地位，初中阶段要注重诊断并解决上一阶段遗留的道德发展问题，高中阶段要不断弥补学生道德发展水平之间的差距，大学
《中国德育》  2024年第3期

基于子午流注理论的择时雷火灸联合消胀贴穴位贴敷对子宫肌瘤术后患者胃肠道功能的影响

【摘要】 目的：探讨基于子午流注理论的择时雷火灸联合消胀贴穴位贴敷对子宫肌瘤术后患者胃肠道功能的影响。方法：选取福建中医药大学附属第三人民医院2021年1月—2023年1月收治的100例子宫肌瘤术后患者为研究对象，按随机数字表法分为对照组（n=50）和研究组（n=50）。两组均给予术后常规护理，对照组给予消胀贴穴位贴敷治疗干预4 d，研究组给予基于子午流注理论的择时雷火灸联合消胀贴穴位贴敷干预4 d。对比两组世界卫生组织生活
《中国医学创新》  2024年第24期

基于LUCC视角山水林田湖草沙一体化保护和修复工程对生态系统服务价值的影响

摘要：山水林田湖草沙一体化保护和修复工程对于提升生态环境质量、实现新时代生态文明目标具有重要作用，定量化测算其带来的生态效益逐渐成为该研究的难点和热点。因此，以临沂市山水工程重点项目区为研究区域，基于土地利用变化，建立价值评估方法并探索山水工程实施对于生态系统服务价值影响。2020—2023年，研究区域生态系统服务价值总量分别为121.351 7亿元和123.441 8亿元，总体上升了2.090 1亿元，耕地面积较大，导致其生态系
《中国资源综合利用》  2024年第10期

框定依赖偏差下农户林业碳汇项目行为决策的影响因素分析−基于福建省福州市永泰县的调研数据

关键词： 框定依赖偏差；林业碳汇项目；行为决策中图分类号： F326.23 文献标志码： A 文章编号： 1673−5617 （2024） 01−0031−07随着全球气候变暖进程的加速和环境问题的日益突出，林业碳汇项目因其对可持续发展的贡献而受到更多关注。由于林业生产发展的特性，决定了其需要农村劳动力的参与，因此林业碳汇项目的开发和发展同样离不开农村劳动力的支持[1]。农村劳动力（即农户）是林业碳汇项目的重要参与者。然而，由于文化水平
《台湾农业探索》  2024年第1期

基于“人工-多媒体-新媒体”三位一体的白内障围术期路径式健康管理方案的构建与研究

【摘要】  目的    探讨三位一体的围术期路径式健康管理方案对白内障日间手术患者健康行为认知、依从性、知晓率和满意度的影响。方法    选择德阳市人民医院眼科2020年11月—2021年11月收治的白内障日间手术患者180例，采用随机数字表法分为对照组、观察组，各90例。对照组给予传统健康教育，观察组给予"人工-多媒体-新媒体"联合路径式健康管理方案，比较2组患者治疗依从性、健康行为认知评分、疾病知晓率
《基层医学论坛》  2023年第3期

基于价值链理论的家庭医生团队在突发公共卫生事件应急防控中的现实困境及其破解路径

【摘要】 背景 目前家庭医生团队在发挥突发公共卫生事件应急防控“守门人”的功效上仍然面临着重重阻碍，但目前较缺乏针对家庭医生团队在突发公共卫生事件应急防控中现实困境的研究。目的 分析家庭医生团队在突发公共卫生事件应急防控中的现实困境，为保障其高效参与突发公共卫生事件应急防控工作提供理论依据和对策建议。方法 2020年6月，采用方便抽样法抽取广州市25家基层医疗卫生机构，将其一线医务人员（每家机构抽取2名）作为问
《中国全科医学》  2021年第25期

基于布鲁姆教育目标分类法的线上线下混合式教学模式在水生生物学课程教学中的应用探索

摘要 随着教育理念的发展和社会需求的转变，传统的教学模式已经不能达到水族科学与技术专业人才培养的总目标。根据水生生物学的学科特点，探索线上教学与线下课堂交互融合的教学模式，线上实现低阶学习目标，线下课堂通过多元化的学习任务实现高阶学习目标。在分析水族科学与技术专业水生生物学课程教学背景的基础上，从教学目标设计、教学内容设计、教学过程设计和考核评价设计等方面构建了混合式教学模式，最后总结了教学效果
《安徽农业科学》  2021年第1期

基于熵值法-固定比例技术的机场运营效率计算新方法A New Method for Calculating Airport Efficiency Based on Entropy Value Method-fixed

摘  要：机场运营效率研究对于实现我国民航事业持续健康发展有着重要意义。由于机场生产系统在大多数情况下包括不可替代的投入和不可转换的产出，传统方法不能准确计算机场运营效率，因此，文章提出了熵值法-固定比例技术（EFPR）方法分析机场的运营效率。固定比例（FPR）是一种用于输入不可替代、输出不可转换情况下的效率分析技术。同时，通过熵值法来定义FPR计算中每个标准的优先级权重。最后以中国部分机场为研究对象，分别
《物流科技》  2023年第23期

基于剪接因子SRSF9 在头颈部鳞状细胞癌中的表达及临床意义的生物信息学分析

［摘 要］ 目的：基于生物信息学方法分析富含丝氨酸/精氨酸的剪接因子9（SRSF9） 在头颈部鳞状细胞癌（HNSCC） 中的表达情况、临床意义以及与肿瘤免疫浸润的关系， 并探讨其作用机制。方法：利用癌症基因图谱 （TCGA） 数据库、基因表达综合 （GEO） 数据库中 GSE30784 和GSE13601 数据集、临床蛋白质组学肿瘤分析联盟（CPTAC） 数据库、基因表达交互分析（GEPIA）数据库和Kaplan-Meier plotter 数据库分析SRSF9 在HNSCC 中的表达及
《吉林大学学报（医学版）》  2024年第2期

基于粒子群优化和模糊逻辑的输电线路运维检修无人机自主路径规划与避障技术研究

摘  要：该文研究一种基于粒子群优化（PSO）与模糊逻辑控制（FLC）相结合的无人机路径规划与动态障碍物避让系统。通过设计模糊逻辑隶属函数和规则，并利用PSO优化这些参数，以提高无人机在复杂动态环境中的路径规划能力。在实验中，设置静态和动态障碍物，并将目标位置定义为特定坐标。实验结果表明，该系统能够有效地规划路径并避开障碍物，具备较高的路径规划精确度和避障性能。这为无人机在复杂环境中的自主飞行提供有价值的
《科技创新与应用》  2024年第35期

基于微课的对分课堂教学配合情境演练在眼科日间手术室临床实习护生带教中的应用

【摘 要】目的：探讨基于微课的对分课堂教学配合情境演练在眼科日间手术室临床实习护生带教中的应用效果。方法：选取2023年1月1日～12月1日在眼科日间手术室实习的护生120名，采用随机数字表法分为对照组和观察组各60名。对照组采用传统临床带教模式，观察组在传统带教基础上采用基于微课的对分课堂教学配合情境演练的教学模式。比较两组护生理论知识考核成绩、临床操作技能评分、教学满意度、临床思维能力评分、护理岗位胜任力评分
《齐鲁护理杂志》  2024年第24期

基于课程学习视角的现有医学汉语教材与医学汉语水平考试大纲匹配度研究及建议新媒体

【摘要】教育部为进一步推进国际教育水平，关注国际中文教育“中文+职业教育”的发展，于2019年推行医学汉语水平考试。医学汉语虽作为来华临床医学专业留学生的重要课程，但各地区使用教材不同，版本参差，并不完全符合医学汉语水平考试大纲要求。本论文以《医学汉语（实习篇）》为例，比对教材词汇、病种与考纲的匹配度，给出相关建议，以期对后续的课程学习提供有效建议。【关键词】医学汉语水平考试；教材；匹配度一、绪论医学汉

基于数字媒体应用技术专业《三维模型制作》课程的思政教学改革探究新媒体

【内容摘要】：《三维模型制作》作为高职相关专业的一门核心专业课，该课程在实际就业中的应用也十分广泛，设计众多行业，如影视动画、建筑设计、广告特效、游戏角色等领域，本文通过分析高职相关专业的《三维模型制作》课程教学中存在的问题，结合课程自身具备的特点和学生情况，从教学环境、教学内容、教学目标、教学标准、教学手法、教学评价和教学实践等方面提出了一些想法和建议。近年来，思政教育越来越受到关注，而游戏产业也
monitor