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以行动学习推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实的理论思考和路径探索

［摘 要］学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要运用行动学习“四要素”加强理论武装，从“问题、团队”要素互相作用的过程认识“认识与实践相结合”的要求；从“学习、行动”要素互相作用的过程认识“理论与实际相联系”的要求；从“团队、学习”“问题、行动”两组要素互相作用的过程认识“改造主观世界与改造客观世界相统一”的要求。实践中，要以“问题导向”为突破，解决“不真学”的问题，力促久久为功；以“群策群力”
《传承》  2024年第2期

曾亚东：探索超级计算机和流体动力学的奇妙反应一名杰出研究员在美国的科研之路

我们的生活中充满了各色各样的流体，例如空气、流水以及坚冰，它们的变化，以及背后的流动规律，无一不令人着迷，而对它们的研究，则依赖于超级计算机。2022年，毕业于美国明尼苏达大学的曾亚东博士，给出了大规模并行模拟流体运动的实际解决方案，深入探究并行算法如何高效地利用CPU/GPU/TPU等硬件，以此获得成倍的模拟加速。兴趣引导，专注科研 在广阔的海洋中，柔性立管被广泛应用在近海的油井作业或浮动隧道中。当海水围绕这
《知音海外版（上半月）》  2023年第11期

以习近平新时代中国特色社会主义经济思想统领房地产管理课程教学内容的创新探索

摘要：课程思政是落实党对高校思想政治工作主导权、培养时代新人的有效途径。华中科技大学房地产管理课程教学团队经过多年实践，找到了课程思政隐性育人的普适性路径和针对性举措。然而深入研究发现，旨在培养国家机关及其组成部门新生力量的房地产管理课程仅仅追求隐性思政显然不够，必须实现显性思政、显性育人、有声育人、旗帜鲜明育人。当前，宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想是房地产管理课程思政的首要任务、压倒
《高等建筑教育》  2023年第2期

马克思主义理论成果赋能农村基层党组织建设和乡村振兴的创新路径与实践探索

农村基层党组织是乡村振兴战略实施的领导核心，是党在农村全部工作和战斗力的基础，乡村振兴战略是新时代解决“三农”问题的总抓手{]。马克思主义理论成果作为科学的理论体系，为加强农村基层党组织建设和实现乡村振兴提供了科学的世界观和方法论。在全面推进乡村振兴的征程中，马克思主义理论成果蕴含着丰富的思想资源，深人挖掘马克思主义理论成果的价值，在当前全面建设社会主义现代化国家的征程中，对马克思主义理论成果指导的创
《社会与公益》  2025年第18期

大中小学思政课一体化建设背景下建构思政课教师专业发展体系的区域探索

大中小学思政课一体化建设，是深化新时代思想政治教育内涵式发展的核心战略与关键路径。当前，推进大中小学思政课一体化建设仍面临诸多挑战：宏观顶层设计与基层具体实践之间存在脱节现象;各学段思政课在教学目标、内容与方法上存在显著的割裂与断层，导致衔接不畅;教师专业发展体系缺乏有效的跨学段协同机制;等等。破解这些难题，亟需探索行之有效的区域实践路径。杭州市钱塘区拥有得天独厚的高等教育资源优势，区內集聚了14所高等
《教学月刊·中学版（教学管理）》  2025年第8期

大名县举办“探索保险高质量发展 服务中国式现代化建设的大名经验”课题项目启动暨研讨会

本刊讯 11月9日下午，河北省大名县举办“探索保险高质量发展服务中国式现代化建设的大名经验”课题项目启动暨研讨会。首都经贸大学教授、中国保险学会理事庹国柱出席研讨会并讲话。对外经济贸易大学保险学院副院长何小伟介绍保险业服务大名县经济社会发展开题论证会主要内容。县委书记高巍致辞。太平洋保险、燕赵财险、太平财险、新华寿险等省市分公司有关同志，县领导李爽、杨波、闫国辉、付前瑞及县直有关部门主要负责同志参加研讨
《祖国》  2024年第21期

“双一流”学科建设背景下水土保持与荒漠化防治专业“英才基地班”人才培养模式的探索与实践

摘  要：坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准。文章基于“双一流”学科建设背景下，以内蒙古农业大学水土保持与荒漠化防治专业“英才基地班”人才培养模式的建立为契机，实施“问题驱动，直观教学，互动共享”的实践教学模式与“设疑，激趣、启思、探究，归纳”的实践教学方法，通过优化教学体系、建立学生学业考核评价体系与激励机制、构建实践教学保障体系、结合专业特点挖掘课程思政元素等途径激发学生的学习
《高教学刊》  2022年第15期

基于孟德尔随机化探索肠道微生物和血液代谢物与高血压及其并发症之间的因果关系

【摘要】目的 使用孟德尔随机化方法探究肠道微生物和血液代谢物与高血压及其并发症之间的因果关系。方法 从MiBioGen联盟和大型全基因组关联分析中获取肠道微生物和血液代谢物的汇总数据，并获取与其显著相关的遗传变异作为工具变量。高血压、高血压心脏病、高血压肾病和卒中的汇总数据来自于芬兰基因组研究和其他大型全基因组关联分析。使用两样本孟德尔随机化分析探究肠道微生物和血液代谢物与高血压、高血压心脏病和高血
《心血管病学进展》  2024年第11期

基于“三教”改革的《学前教育学》课程思政探索高职院校中青年教师专业发展管理模式构建探讨

【摘 要】本文基于《学前教育学》课程思政的重要性，分析《学前教育学》课程思政存在的问题，论述“三教”改革视阈下《学前教育学》课程思政的实施路径：加强课程思政理念认知，明确课程思政目标;强化师资团队建设，践行课程思政理念;推进教材改革，增强课程思政的针对性;丰富教学方法，提升课程思政的实效性。【关键词】“三教”改革 《学前教育学》 课程思政【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）4
《广西教育·C版》  2021年第12期

习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论在高校“三进”工作中的探索研究

摘  要：习近平新时代中国特色社会主义思想是立足在中国的传统文化、革命文化以及社会主义发展及改革开放的实践的基础上形成的。其世界观和方法论是马克思主义的世界观和方法论在中国的继承、发展与创新。党的二十大报告将其概括为“六个必须坚持”，六者之间构成了严谨的逻辑体系，相互作用又相辅相成，对推动习近平新时代中国特色社会主义思想在高校的“三进”工作，加强其在大学生中的影响力，具有重要的作用，是解决世界存
《佳木斯职业学院学报》  2023年第12期

3D Slicer多模态融合及三维重建技术在前庭神经鞘瘤手术中保护面神经功能的应用探索

【摘要】 目的 探索3D Slicer在前庭神经鞘瘤手术中的应用价值。方法 实验组纳入上海冬雷脑科医院2021年8月—2022年8月收治的29例进行桥小脑角区肿瘤切除手术的听神经良性肿瘤患者，采用3D Slicer软件处理原始数据，重建颅骨、脑干、肿瘤、肿瘤周围血管和神经，结合术中实际肿瘤位置和邻近解剖结构，来验证术前重建效果，同时与既往前庭神经鞘瘤手术患者（对照组）比较面听神经损伤率、肿瘤全切率、手术时间、患者家属的理解程度、年
《临床神经外科杂志》  2024年第6期

维迪西妥单抗联合程序性死亡受体1抑制剂用于膀胱癌新辅助治疗的疗效与不良反应探索

ABSTRACT：ObjectiveTo explore the efficacy andadverse events of antibody-drug conjugate（ADC）combined with PD-1 inhibitorsinneoadjuvant therapy for muscle-invasive bladdercancer.MethodsAretrospectivestudy included 22 patients with bladder cancer who received neoadjuvant therapy with ADC combined with PD-1 inhibitors and gemcitabine + cisplatin （GC）regimencombined with PD-1inhibitors in the Depar
《现代泌尿外科杂志》  2025年第10期

评星定级对公司基层开展“强基础 树标杆 全面推进党支部标准化建设”的探索新媒体

摘要：本文通过对公司基层党委对党支部评星定级过程中需要注重的问题及应对措施进行分析，审图探究提升基层党支部标准化建设质量的有效途径。关键词：评星定级;公司基层;党支部;标准化为了扎实开展“强基础 树标杆 全面推进党支部标准化建设”专项活动，以提升党支部标准化建设达标率为重点，进一步规范支部标准化建设，星级标杆支部引领作用有效发挥，基层党建工作水平得到全面提升。一、评星定级实施过程中需注意的问题及应对方法

"互联网+"背景下中职学校在工业机器人技术与应用教育中的几点思考与探索新媒体

摘要：在社会高速发展的今天，我国的制造业发生了翻天覆地的变化，给各行业提出了更高要求，让行业逐渐实现“机器换人”，提高生产效率。在当前“互联网+”的背景下，如何适应国家发展、紧跟时代发展的趋势成为了中职学校面临的重点问题，将重点放在了工业机器人技术与应用方面，展开新型教学，培养更多人才。关键词：中职学校；工业机器人；教学探索；中高职衔接一、国内对专业设置的探索据了解，工业机器人技术与应用是一项新兴学

从新冠肺炎疫情中探索医疗机构在突发公共卫生事件中的医师人力调配新媒体

摘 要：在本次新冠肺炎疫情中，本院是定点救治医院，合理调配医师资源不仅能提高患者的诊治效果，同时也能够提高对传染病的防护效果。本文针对此次疫情应对期间的医师人力调配进行了初步探索。医师上岗前的培训、新设科室的人力资源数量及专业的合理配置、其他区域医师工作量合理控制均可以提高医疗机构的应急处置效果。现将探索经验总结如下，与同行分享并欢迎指正。关键词：新冠肺炎;医疗机构;突发公共卫生事件;人力调配分类号：D

地方民间舞课堂教学与虚拟现实VR动漫制作设计的探索性应用研究新媒体

摘要：地方民间舞蹈是中华民族传统艺术的重要组成部分，但在现代化进程中面临传承困境。本文探索将虚拟现实（VR）技术与动漫艺术相结合，应用于地方民间舞的课堂教学。以山东三大秧歌为例，研究采用光学动作捕捉、三维建模、虚拟场景构建、交互设计等技术手段，实现了舞蹈动作的数字化、舞台环境的虚拟化和学习过程的沉浸化，为地方民间舞的传承发展提供了新的思路和方法。关键词：地方民间舞；虚拟现实；动漫制作；舞蹈教学地方民间

师范类高校学历继续教育学生思想政治教育工作的探索与实践新媒体

摘要：为一步推动高校学历继续教育高质量发展，扎实开展师范类高校学历继续教育学生思想政治教育工作，我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。通过分析当前师范继续教育学生思想政治教育现状，探讨了思想政治教育“五全五新”育人工程，包括：构建全员育人，展现育人新面貌；全过程贯穿，呈现育人新气象；全方位布局，构建育人新格局；全专业推进，实现育人新变化；全课程融入，完成育人新任务。有效落实立德树人根

“四个四”工作法推动国有企业基层党建与生产经营深度融合的实践探索新媒体

摘要：本文以国能大渡河检修安装有限公司（以下简称检修公司）党委“四个四”（强化“四种思维”，完善“四项机制”，抓实“四类载体”，打造“四个平台”）工作思路为例，论述了国有企业基层党建与生产经营深度融合的实践做法。关键词：国有企业;基层党建;生产经营;融合近年来，检修公司党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决落实坚持“两个一以贯之”，落实新时代党的建设总要求，聚焦“围绕中心抓党建，抓好党

教育评价改革背景下高职院校第二课堂育人工作的探索与实践新媒体

【摘要】《深化新时代教育评价改革总体方案》提出要系统推进教育评价改革，发展素质教育。第二课堂教学作为第一课堂的延伸和补充，是高职院校发展学生素质能力的主要抓手和有效载体。然而，在实施第二课堂素质教育过程中，也存在着一些问题，如制度设计的缺失、第二课堂课程化、学分化体系不健全、学生参与第二课堂素质教育过程无记录、效果评价缺乏工具以及评价结果无应用等。通过实践研究探索及实证分析可以发现，构建第二课堂教学

八年级音乐欣赏课前五分钟小组合作参与式教学探索新媒体

【摘要】随着时代的不断发展，教师对学生进行知识内容讲解时，需要联系当前的教学标准，一方面加强学生基础能力的提升，另外一方面需要注重学生核心素养的发展。音乐是目前初中教学中的重要内容，教师需要转变之前的教学理念，采用最新的教育方式，引导学生学习，所以本文主要以八年级音乐教学为例，讲述了课前五分钟小组合作参与学习的途径，实现教学模式的全面改革。【关键词】八年级；音乐欣赏；课前五分钟；小组合作新课改背景下

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育联学共建实践与探索新媒体

摘要：剧本杀的参与者能够通过游戏的方式深入了解红色历史文化，感受历史背后的故事和情感，使他们更加主动地学习和探索红色历史知识，并进行实践性的学习和思考，使得红色文化变得具体可感，进而深入人心，满足人们历史底蕴探索需求。通过“剧本”和“游玩”的结合使得观众能更主动地参与到挖掘红色文物背后的历史故事中去，使参与者在参与的过程中感知和了解广州市的独特魅力，从而提升城市的知名度和形象，为广州市注入新的文化元

中国优秀传统文化融入马克思主义理论教学的价值及实现路径探索新媒体

摘  要：要强化高校思想政治工作，最主要的方法就是在高校中进行马克思主义理论的教学。在马克思主义基础课中引入优秀传统，既是中华优秀传统的发扬光大，又是提高马克思主义基础课教学质量的重要途径。在此基础上，对我国高校党建工作中将优秀传统文化引入到高校党建工作中的价值及其实现途径进行了详细的剖析。关键词：优秀传统文化；马克思主义；价值；实现路径传统象征着历史，它似乎与我们的现代生活格格不入，其实不然，

基于“线上线下+虚实结合”的混合式护理学专业实验教学模式的探索与构建新媒体

摘要：实践教学是医学教育培养人才过程的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新精神的重要环节。以网络教育为主要教学形式的非全日制医学教育，如何合理有效实施实践教学环节，并加以创新和优化，是医学类继续教育的难点和长期探索的焦点。实训教学作为职业教育的立身之本，其线下教学长期受到教学环境、教学条件和教学模式的限制，而线上教学又难以达到实训教学应有的教学目标。为解决这些问题，在分析线上线下混合式教学内涵与特

苏区统战工作兴国实践及新时代做好新的社会阶层人士工作的探索和思考新媒体

摘要：苏区时期，围绕“一要打仗，二要发展”两大中心任务，兴国县扎实工作，写就了苏区统战工作兴国实践的壮丽篇章。新时代，兴国县新联会传承苏区统战工作优良传统，强化共同奋斗的政治引领，发扬劳动创造精神和创业精神，回馈社会，造福人民，为建设工业强城乡美百姓富作风好的“模范兴国”贡献“新”力量。在未来追梦的新征程中，新联会坚持党的全面领导，在树立“三种意识”、提升“三种能力”、弘扬“三种精神”上着力，踔厉奋

两性一度视角下《市场营销》课程思政教学改革设计与实施路径探索新媒体

打开文本图片集摘要：本文聚焦于《市场营销》课程的思政教学改革，从两性一度的视角（高阶性、创新性、挑战度）出发，以学生为中心，探索如何通过思政元素的融入，提升市场营销专业学生的综合能力和素养。通过深入分析市场营销课程思政的内涵与需求，设计并实施具有高阶性、创新性和挑战度的教学改革路径，旨在培养既具备专业知识又具备高尚品德的全面型营销人才。关键词：市场营销；课程思政；两性一度：教学设计探索习近平总书记表

新形势下创新国有企业基层党组织 思想政治工作的实践和探索新媒体

【摘要】：国有企业是国民经济的重要支柱，是我国社会主义制度的经济基础，是中国特色社会主义现代化建设的主导力量。国有企业思想政治工作是我国企业经营管理的核心工作之一，是经济工作和其他一切工作的基础及生命线。新形势下，国有企业思想政治工作必须进行不断创新，才能保障我国国有企业在市场竟争中的优势。新形势下，思考和应对新问题、新思路带来的不断挑战、采取新对策解决方方面面的新课题，才能有效提高国有企业党员干部

新媒体时代可视化在大学生网络思想政治教育中的应用探索新媒体

打开文本图片集摘要：信息技术的发展提供了海量信息，丰富的学习资源助力大学生成长，也为高校思想政治教育提供了广阔空间。本文从可视化的概念、分类、理论入手，分析可视化应用于网络思政教育内容的可行性与价值，探讨如何利用可视化思维和技术提升高校思想政治教育的吸引力和感染力，进一步提升对大学生思想政治教育水平的积极作用。关键词：可视化;网络思政;思想政治教育习近平总书记指出，要把高校思想政治工作做好，要因事而化

新形势下以“七个有力”推进高校学生党支部标准化建设的探索新媒体

摘要：新时代新要求赋予高校党建工作新的使命，推进高校学生党支部标准化建设，必须严格对照高校党组织对标争先建设计划中的“七个有力”要求，在丰富教育形式、严格党员管理、扩大宣传引导等方面下功夫，不断强化学生党员的理想信念教育，不断增强党组织的凝聚力、号召力和引领力。关键词：高校；学生党支部；“七个有力”；标准化建设高校学生党支部是高校开展和深化思想政治教育的重要阵地，承担着联系和团结青年、教育和培养党员

智慧教育背景下信息技术类课程基于生成式人工智能的教学模式创新与实践探索新媒体

1. 智慧教育与生成式人工智能概述1.1 智慧教育的定义与发展智慧教育是信息技术深度融合教育的产物，是教育领域从传统模式向现代教育形态的转变。随着大数据、云计算、物联网以及人工智能等技术的迅猛发展，智慧教育不仅仅依赖于数字化教学资源和平台的建设，更强调通过数据驱动和智能化手段来优化学习过程、提高教学质量。智慧教育的核心在于通过实时收集和分析学生的学习数据，为每个学生提供个性化的学习路径和实时反馈，从而实现

互联网+背景下混合式教学模式在中职幼儿保育专业舞蹈教学中的实践与探索新媒体

摘要：在当前互联网+背景下，混合式教学模式正在逐渐成为中职幼儿保育专业舞蹈教学的新趋势和发展方向。传统的课堂教学结合线上教学资源，将为学生提供更加丰富、灵活和个性化的学习体验。在这一背景下，本文主要探讨如何借助互联网技术和创新教学方法，结合舞蹈教学的特点，打造更具活力的教学模式，促进学生的全面发展和实践能力的提升。在互联网+背景下，混合式教学模式作为一种融合传统教学与现代科技手段的教学模式，在中职幼儿

小学数学教学评一体中德育教育的实践与探索：以陶行知思想为指导新媒体

摘要：在当今的教育环境中，小学数学教学不再局限于传授知识，而是在追求知识、技能与价值观的三维融合。其中，德育教育作为塑造学生品格、提升社会公民素质的重要环节，日益受到关注。本文以陶行知先生的教育思想为指导，探索如何在小学数学的教、学、评一体化过程中，巧妙融入德育元素，以期实现教育的全面发展。陶行知的实践教育理念，倡导教育与生活、理论与实践的紧密结合，为我们的研究提供了宝贵的思想资源。关键词：小学数学

基于核心素养的视角下非遗文化融入《幼儿园教育活动设计与实施》课程的路径探索新媒体

摘要：基于核心素养的视角，将非遗文化（非遗文化）融入《幼儿园教育活动设计与实施》课程，对幼儿的全面发展具有重要意义。本文旨在探索非遗文化与幼儿园教育活动相结合的有效路径，以期在传承中华优秀传统文化的同时，提升幼儿的核心素养。关键词：非遗文化；核心素养；幼儿园教育活动设计与实施；路径探索非遗文化是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的教育资源和深厚的文化底蕴。将非遗文化融入幼儿园教育活动，不仅有助于传承和弘扬中

在培养应用型本科人才背景下电子信息专业课程改革措施的探索与实践新媒体

摘要：本文着眼于探索电子信息工程专业课程的改革措施，使课程更有效地服务于培养面向职业胜任力的应用型人才这一目标。文章提出基于“以赛促学、以学促创”的理念，旨在解决学生实践应用、创新能力不足等教学问题，探索如何通过课程建设与第二课堂学科竞赛的有机结合，提升学生的实践能力与创新能力。通过参考学科竞赛等要素，探索开发了一系列的实验与项目实践模块，建设了以电子信息工程训练系列课程为代表一系列的课程，促进了学

多维融合视域下《行政法与行政诉讼法》课程思政改革的探索与实践新媒体

摘要：在新时代法学教育变革的大背景下，《行政法与行政诉讼法》这门课程的思政改革对于培育德法兼修的法治人才起着至关重要的作用。本研究以昆明城市学院为实例，深入探索多维融合模式在该课程思政改革中的具体应用。通过确立高阶课程标准、搭建多维教学模式、开展多维教学实践，全面剖析课程思政改革的创新之处与实际成效，期望能为法学专业课程思政建设提供可资借鉴的经验，进而推动法学教育迈向高质量发展的新阶段。关键词：行政

智媒时代思政教育新解法：基于AI技术的辅导员工作室精准育人实践探索新媒体

摘要：高校思政教育作为落实立德树人根本任务的关键环节，正面临前所未有的转型压力。传统"大水漫灌"式的思政教育模式已难以适应当代大学生的学习特点和成长需求。本研究探讨了智媒时代背景下高校思政教育的创新路径，提出基于AI技术的辅导员工作室精准育人新模式。通过分析智媒环境的特征与挑战，结合高校思政教育的发展需求，构建了"数据驱动-智能识别-精准干预-协同育人"的工作框架，系统论证了AI技术与思政教育深度融合的理论基

工程教育专业认证下地方高校提升化工类专业人才创新实践能力的教学改革探索新媒体

摘要：工程教育专业认证为化工类人才培养创新提供了新方向，在传统地方高校化工类专业人才培养中，主要以理论知识讲授为手段，这与当前工程教育专业认证理念并不契合。为了能够提高地方高校化工类专业人才培养质量，促进化工行业绿色化、智能化转型发展，本文专门针对工程教育专业认证下地方高校提升化工类专业人才创新实践能力的教学改革进行探索，旨在提高地方化工类人才培养质量，为化工行业输送适配性人才，助力化工行业转型升级

时空折叠计划：托幼一体化机构中" 护理动线" 与" 教学动线" 的双轨融合探索新媒体

摘要：托幼一体化机构的工作实践中，护理工作与教学工作并非完全独立的内容。文章以培养幼儿自理能力为例，探究托幼一体化机构中 " 护理动线 " 与 " 教学动线" 的双轨融合的实践，详细阐述了分析托幼流程，找准教育契机，渗透自理培养；重视环境构建，承载融合引导，教授自理技巧；关注幼儿诉求，灵活安排工作，提升自理意识等融合实践途径，为托幼一体化与教师提供了一定参考。关键词：托幼一体化；双轨融合；幼儿自理能力在托幼一

广告法规与管理课程改革路径探索：以学生主动性与思政融合为双导向新媒体

摘要：广告法规与管理课程作为广告学专业课程，面临法规条文单调、教学内容易滞后、学生参与度较低等现实困境，同时肩负培养学生法律素养与职业道德的双重使命。本文以课程改革为核心，从广告法规与广告伦理双维度，结合梯度式课题设计、开放式教学过程、多元化考核评价等举措，探讨如何通过教学模式创新提升学生学习主动性，并融入课程思政元素，引导学生关注广告社会效益，助力学生形成独立分析视角与研究能力。关键词：广告法规与

数字化赋能下小学语文课堂三环三学模式的探索与应用新媒体

摘要：在“教育数字化转型”背景下，小学语文课堂面临“传统教学模式与学生认知需求不匹配”“数字化工具应用碎片化”等问题，亟须有效的教学方法改革课堂，基于此，本文基于核心素养培育要求，提出“三环三学”课堂模式——以“课前预学—课中研学—课后延学”为核心环节（三环），融合“自主学、合作学、探究学”三种学习方式（三学），并借助数字化工具实现教学流程重构与学习体验升级。关键词：小学语文；数字化；“三环三学”；

基于“三位一体”人才培养模式下的人才培养顶层设计的新探索新媒体

一、“三位一体”人才培养模式的基本内涵从人才培养规格上来讲，融“知识、能力、素质”为一体；从人才培养的内容来讲，融学员的“公共通用能力、专业基础能力，发展迁移能力”为一体；从人才培养途径上来讲，融“院校教育、岗位培养和个人自修”三个培养平台为一体。以上关于人才培养的基本思想可以简称为“三位一体”人才培养模式，即在人才培养过程中，实现人才培养规格上的知识、能力、素质的协调统一，实现人才培养内容上公共通
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