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初中生物学实验教学中运用“生生合作”落实实验操作规范的探索新媒体

【摘要】随着素质教育改革的推进，初中生物学实验教学越来越受到重视。切实开展初中生物学实验教学，有效落实学生实验操作规范，是提高生物学实验教学效果，发展生物学核心素养的重要保证。本文主要探讨运用生生指导、生生互助、生生评价等多种“生生合作”的形式进行初中生物学实验教学，从多个环节落实实验操作规范，从而培养学生严谨的治学态度和习惯，提升生物学实验教学效果。【关键词】初中生物学;实验教学;生生合作;实验操作

BIM 技术驱动下全过程工程咨询投资管控与造价精细化管理路径探索新媒体

摘要：在建筑行业持续发展与项目规模日益扩大的背景下，传统投资管控与造价管理模式因信息割裂、数据传递滞后、管理手段粗放等问题，难以满足现代工程项目对成本控制和投资效益的高要求。本文旨在探讨 BIM 技术在全过程工程咨询中的应用，通过构建 BIM 信息共享平台，为项目各阶段提供数据支持。关键词：BIM 技术；全过程工程咨询；投资管控；造价精细化管理随着建筑行业的不断发展，对工程项目的投资管控和造价管理提出了更高要求。

地方性医学院校构建听障大学生美育思政的具象化探索新媒体

摘要：目前，听障大学生作为高等学校不可忽视的主体之一逐渐受到越来越多的关注，但在实际教育教学中，由于听障生自身的生理特质、独特的群体特征、课程教学的同质化等问题导致听障生的思政教育面临诸多挑战，改善和加强听障大学生思想政治教育成为亟须解决的问题。滨州医学院作为首个招收残疾大学生的医学院校，立足听障生特质，以爱国主义美术作品为突破口的探索美育思政新路径，以具体形象化美育形式为着力点打通“理解壁垒”，坚

新工科和工程认证背景下食品分析实验课程达成度评价体系构建及教学改革探索新媒体

打开文本图片集【摘  要】：在国家积极推动“新工科”建设的背景下，注重培养学生的工程实践能力，已成为实验课程教学改革的核心。工程教育认证是保障教育质量和促进工程师资格国际互认的重要基础。依托北方民族大学食品科学与工程专业的工程教育认证，本文详尽地论述了食品分析实验课程的课程目标与毕业要求指标点之间的对应关系。在此基础上，我们构建了食品分析实验课程的目标达成度评估体系，以2021～2022学年为例，通过对

基于数智化背景下高职财会类专业人才培养模式改革的探索与实践研究新媒体

摘要：新业态、新经济、新技术推动了财会行业转型升级，大数据分析与处理等能力已成为高职院校财会类专业人才培养的核心能力。为提升财会类专业人才培养的适应性，本文从改革的必要性出发，在深入分析岗位需求及人才培养变化的基础上，提出高职财会类专业应从人才培养规格的重构、专业课程体系的设计、师资队伍的建设、实训环境的完善等方面推进人才培养模式改革。关键词：数智化；财会；人才培养；实践研究“互联网+”、大数据、人

探索语文二年级“快乐读书吧”中整本书阅读的有效策略与方法新媒体

摘要：在小学语文二年级阶段，整本书阅读是提升学生阅读素养、培养良好阅读习惯的重要途径。人教版“快乐读书吧”栏目为此提供了丰富的阅读资源和指导策略。本文旨在探索语文二年级“快乐读书吧”中整本书阅读的有效策略与方法，通过激发学生阅读兴趣、指导阅读方法、开展多样化的阅读活动以及实施有效的阅读评价，促进学生整本书阅读能力的提升。本文分为四个部分，分别介绍了整本书阅读的重要性、当前教学现状、有效策略与方法以及

1+X证书制度在新能源汽车技术专业人才培养的运用与探索新媒体

摘要：随着经济社会发展，我们可以发现新能源汽车的产生，对于新能源汽车技术人才有了更高的要求。高职院校在对其进行教育的过程当中需要提高教学质量，才能够满足当前教学发展需要。本文以1+X证书证书制度的培养目标为指导思想，对高职院校现阶段新能源汽车专业人才培养模式存在的问题进行有效分析，进一步了解证书制度的引入，对于人才培养的重要作用，以更好的推动新能源汽车技术人才发展。关键词：新能源;汽车技术;1+X证书在现在

高质量发展背景下，职业院校“双师型”教师队伍建设路径探索新媒体

【摘要】高职院校高质量发展，需要建设高素质高水平的“双师型”教师队伍，针对目前高职院校“双师型”教师队伍建设存在的问题，本文从建立完善的培训体系、加强校企合作、完善考核评价制度，建立科学有效的激励机制及建立企业顶岗实践制度四个方面提出了培养“双师型”教师队伍的途径，为高职院校培养“双师型”教师队伍提供参考。【关键词】高质量发展；高职院校；“双师型”教师；队伍建设一、“双师型”教师的内涵我国在20世纪9

技改下的工学一体课程PLC控制系统的编程与调试教学改革探索新媒体

打开文本图片集摘要 工业4.0下，目前PLC控制系统的编程与调试课程教学环节存在着校企沟通不足、教学内容与行业发展需求脱节、高质量教材缺乏、课程教学方式急需改革等问题。针对上述问题，从技改案例融入活页式教材编写、工学一体方面进行教学改革。教学实践表明，学生不仅是书本知识得到积累和技能得到训练，更重要的是利用专业知识和技能解决工作中即将面临的问题的能力得到提高。关键词 工学一体、活页式教材、技改、教学改革Abs

人工智能时代背景下人力资源管理课程的创新设计与实践探索新媒体

摘要：摘要：随着人工智能技术的快速发展，人力资源管理在AI时代面临着新的机遇和挑战。本文探讨了AI时代背景下人力资源管理课程的创新设计与实践探索。文章介绍了AI时代的到来以及人力资源管理的重要性，分析了传统人力资源管理课程的挑战与不足。接着，文章阐述了AI时代背景下人力资源管理的变革，并提出了人力资源管理课程的创新设计。最后，文章进行了课程实践探索，并提供了实践项目的反馈和企业对毕业生能力的评价。通过本文的

“双减”视域下家校社三位一体协同育人机制的构建与探索新媒体

摘要：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确提出，“建设高质量教育体系，健全学校家庭社会协同育人机制”。教育是一个系统工程，伴随着日新月异的社会变迁，学校、家庭及社会（以下简称家校社）作为受教育者的作用主体，需要通过分工协作形成“三位一体”育人体系，运用多种方式来加强家庭、学校、社会的密切配合，全面落实协同育人理念，为国家和社会培养德智体美劳全面发展的社会主义接

心理契约理论视角下的高校教师职业道德提升机制的构建与探索新媒体

打开文本图片集摘要：在高等教育发展的新态势下，高校教师的职业道德建设被摆在了更加突出的位置。目前，在高校教师职业道德方面仍存在着许多亟待解决的重要问题。本文通过对前人学术成果的梳理，基于“心理契约”对高校教师职业道德的直接正向影响作用，阐明了心理契约理论对于构建高校教师职业道德提升机制影响的理论框架，并综合分析了心理契约的七种影响因素和“建立—调整—实现”全循环过程，探索出以落实教师“物质+精神”激

“岗课赛证”融通背景下计算机网络技术专业建设的探索与实践新媒体

摘要：本文基于“岗课赛证”融通的背景，以河南省理工中等专业学校计算机网络技术专业建设为例，对中职学校计算机网络技术专业建设从人才培养目标、课程体系、师资队伍建设等方面进行探索与实践，为中职专业建设提质培优计划提供思路。关键词：计算机网络；专业建设；岗课赛证融通近年来，河南省理工中等专业学校（以下简称我校）在计算机网络技术专业建设中，通过校企合作进行企业岗位能力分析，确定人才培养目标，参照职业技能竞赛

探索“双减”政策下初中数学基础性作业设计与实施品质提升的实践意义及策略新媒体

摘要：“双减”政策的实施，对初中数学基础性作业的设计与实施提出了新的挑战和要求。本文基于教学一线教师的视角，探讨了“双减”政策下初中数学基础性作业设计与实施品质提升的实践意义，并结合人教版初中数学教材的具体内容，提出了提升作业设计与实施品质的实践策略。通过优化作业结构、创新作业形式、强化作业反馈与家校合作，旨在减轻学生作业负担，提高作业质量，促进学生全面发展。关键词：双减政策；初中数学；基础性作业设

全方位、全覆盖、全过程三位一体车辆管控体系探索与实践新媒体

[摘要] 根据国家电网公司、浙江省电力公司和杭州市供电公司建设“三集五大”体系总的思路和工作要求，积极推行“1+7”车辆集约化管理模式，以践行车辆安全管理为基础，以全过程监控为手段，以落实责任划分为重点，探索和实施国网浙江富阳市供电公司车辆标准化管控流程。【关键词】供电公司 车辆管控 流程一、专业管理的目标描述针对目前国网浙江富阳市供电公司（以下简称富阳公司）车辆管理模式所面临的问题，结合车辆管理现状，在调

明挖基坑与下穿隧道复杂交叉条件下的快速施工方法探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：国内全面发展地下交通网络已成为大趋势，城区多地公路、轨道同时建设，对于无较大建构筑物影响的新区建设，多采用明挖法进行轨道交通车站施工，同时针对城市未来交通建设需要同步进行暗挖下穿道修建，形成“上明下暗”的“坑中坑、坑中隧”等大型复杂上下层交叉结构施工作业。目前国内外公轨共建的复杂交叉结构设计与施工相对较传统，交叉结构大多仍遵循“先下后上、流水作业”的施工理念，存在整体施工作业难度

浅谈普通高中生物学科拔尖创新人才培养的实践探索新媒体

摘要：科学技术是第一生产力，而拔尖创新人才是其中的关键因素，是国家核心竞争力的重要部分，党和国家在新时代提出了培养拔尖创新人才的重要任务。基础教育也是人才培养的重要一环，在高中阶段各学科也越发关注对拔尖人才的培养。因此，本文主要是我校在培养高中生物拔尖创新人才方面所做得一些探索和思考。关键词：高中生物；拔尖创新人才；培养策略《中国教育现代化2035》中提到要加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养，加大应用

关于构建中职院校新时代中国特色社会主义劳动育人体系的探索新媒体

【摘要】劳动教育与职业教育密不可分，并同德育、智育、体育、美育相辅相成、有机联系。可以说，离开了劳动就不可能有真正的职业教育，甚至可以说职业教育是最完整的劳动教育。但是我们也不能简单地用技术技能培养代替劳动教育，应当多途径开展职业院校劳动教育，多元化的对学生进行评价。【关键词】劳动教育；多元化；评价一.加强新时代职业院校劳动教育的重要意义劳动教育与职业教育密不可分，并同德育、智育、体育、美育相辅相成

人工智能时代背景下人力资源管理课程的创新设计与实践探索新媒体

摘要：随着人工智能技术的快速发展，人力资源管理在AI时代面临着新的机遇和挑战。本文探讨了AI时代背景下人力资源管理课程的创新设计与实践探索。文章介绍了AI时代的到来以及人力资源管理的重要性，分析了传统人力资源管理课程的挑战与不足。接着，文章阐述了AI时代背景下人力资源管理的变革，并提出了人力资源管理课程的创新设计。最后，文章进行了课程实践探索，并提供了实践项目的反馈和企业对毕业生能力的评价。通过本文的研究，

生物科学史在高中生物教学中的育人功能及教学策略探索新媒体

摘 要：生物科学史实际上是对生命的研究过程，也是奠定生物学的重要基础，对高中生物学习有着重要作用。教师可以加强生物科学史的教学，挖掘生物科学史的育人价值，拓展学生的知识面，让学生更好地了解生命的进程，有利于培养学生的科学意识，这对高中生物学习也有着重要意义。基于此，本篇文章对生物科学史在高中生物教学中的育人功能及教学策略进行研究，以供参考。关键词：生物科学史；高中生物教学；育人功能；教学策略引言在新

新课标理念下AI 赋能八年级“物联网实践与探索”模块教学创新研究新媒体

摘要：伴随信息技术不断地更新，人工智能逐步渗透进中学信息科技课程的整体体系，引发教学内容及方法产生深层次的变化。新课标特别指明要强化学生信息素养与综合实践能力的培养，特别针对“物联网实践与探索”模块学习中，尤其需引入智能工具重塑任务结构以及学习路径。AI 技术的引入，激发了学生认知体系、思维架构及行为呈现，给教学场域多样化及深度发展搭建良好根基，构建贴合时代脉搏的课程创新生态。关键词：新课标背景下；“

音乐活动与乡村老年人生活质量的提升：基于‘乐’活晚年计划的实践探索新媒体

摘 要：本文探讨了音乐活动对乡村老年人生活质量的影响，发现音乐能够改善身心健康、促进社交互动、提升认知功能，并增强文化认同感。研究建议将音乐活动纳入乡村养老服务体系，推动政府和社会各方共同支持，提升老年人生活质量。关键词：音乐活动；乡村老年人；生活质量根据第七次人口普查数据，我国乡村地区的老龄化率已达到23.81%，其中空巢老人的比例超过60%。随着农村老龄化问题的加剧，乡村老年人群体的生活质量亟需关注。传统

基于校园既有建筑诊断的《建筑给排水工程》课程教育教学改革的探索研究新媒体

一、研究背景建筑给排水系统是建筑的重要组成部分，事关建筑的安全性、舒适性和可持续性。生活用水系统、热水系统，雨水排放系统、污水与废水排放系统，贯穿整个建筑运行周期。随着我国城市化进程不断推进，大量建筑已进入使用年限的中后期，面临不同程度的设施老化与功能退化问题，尤其是隐蔽性的给排水系统问题频发，如管道锈蚀、噪音影响、排水不畅等。建筑维护与功能提升成为行业新重点。专业课程正在由设计导向转向运维与诊断导

以东辽县融媒体中心FM901 为例，浅谈5G 电台的探索与应用新媒体

摘要：本文以5G 技术的特性为切入点，结合东辽县融媒体中心FM901 的实际案例，深入探讨 5G 电台在内容生产、传播、互动及业务拓展等方面的探索与应用。分析其面临的挑战，并对未来发展趋势进行展望，旨在为广播行业在5G 时代的转型与发展提供有益参考。关键词：5G 电台；东辽县融媒体中心；媒体融合；应用探索引言：随着信息技术的飞速发展，5G 技术以其高速率、低时延、大连接的特性，深刻改变着媒体行业的格局。广播电台作为传统媒

新形势下党员发挥先锋模范作用 助力企业高质量发展的实践与探索新媒体

摘要：在当前形势下，普通党员如何发挥先锋模范作用助力企业高质量发展，已成为一项紧迫而关键的任务。本文作者，作为一名党龄逾32年的党员，结合自身在不同岗位的实践经历，深入探讨并实践了发挥党员先锋模范作用的有效策略与路径，为推动企业高质量发展做出了积极贡献，并取得显著成效。关键词：党员作用发挥 先锋模范 企业高质量发展 实践探索作为一名受党教育32年的党员，始终牢记：第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。不

融合“ 双减” 要求与核心素养培育的小学语文课堂练习设计研究与实践探索新媒体

摘要：“ 双减” 政策的出台对小学语文教学提出了新的要求，同时核心素养培育也是当下教育的重要目标。本文聚焦于融合“ 双减” 要求与核心素养培育的小学语文课堂练习设计，通过对部编版教材的案例分析，探讨如何设计出更科学、有效的课堂练习，以提升学生的学习效果和综合素养，为小学语文教学实践提供有益的参考。关键词：“ 双减” 政策；核心素养；小学语文；课堂练习设计一、“ 双减” 政策与核心素养培育对小学语文课堂练习设

基于产教深度融合的高职“双师型”教师关键能力研究：政策脉络、模型构建与实践探索新媒体

摘要：本文系统梳理近三十年来“ 双师型” 教师政策的演进脉络，揭示了从注重“ 双证” 身份、强调“ 双能” 素质，再到追求产教“ 双向赋能” 的价值转向。研究构建包含“ 师德引导力、教育教学、专业实践、技术与社会服务、创新发展” 五个横向能力维度，“ 基础、优秀、卓越” 三个纵向层级的关键能力模型，配套设计评价标准体系。并以烟台汽车工程职业学院为案例，深入剖析提升教师关键能力的实践路径。关键词：“ 双师型” 教师

“教学做合一”理念下的大概念统领：初中语文大单元深度学习的实践路径探索新媒体

摘要：陶行知“教学做合一”思想强调教学、学习与实践行动的有机统一，这与语文大单元教学理念深度契合。语文大单元教学应基于单元大概念、情景任务、统整内容、课程活动、动态评价五个基本要素，以“教学做合一”为指引进行教学设计。提炼单元大概念作为核心，整合学习内容，围绕真实情境确定任务目标，将大单元过程评价贯穿全程，引导学生在“做”中学习、在实践中解决真实问题，实现深度学习，有效提升语文核心素养，真正践行陶行

适老化产品设计研究：基于可穿戴设备和生物传感技术的创新解决方案探索新媒体

摘要：本文旨在探讨基于可穿戴设备和生物传感技术的创新解决方案，针对老年人的需求进行产品设计研究。首先介绍了可穿戴设备和生物传感技术的原理和应用，分别阐述了它们的工作原理、主要功能以及在健康监护中的应用。然后分析了现有适老产品设计的问题及挑战，并提出了基于可穿戴设备和生物传感技术的适老化产品创新设计方案。本文将为适老化产品设计提供新的思路和方法，以满足老年人的特殊需求，并提高他们的生活质量。关键词：老

特殊教育专业“以赛促教，以赛促学”复合应用型人才培养模式探索新媒体

摘要：本研究基于师范专业认证SC-OBE-CQI 理念的要求，构建“以赛促教、以赛促学”复合应用型人才培养模式。通过搭建“1+2+N”跨学科师生协作体系，有效提升了学生的专业能力与就业竞争力，推动专业教师教学改革和产教融合深入发展。关键词：特殊教育；师范专业认证；复合应用型人才一、引言教育部印发《特殊教育专业认证标准》和《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025 年）》，均要求特殊教育专业建设必须注重复

“双向赋能”：PBL 教学法在高中英语与历史节日主题融合中的实践探索新媒体

摘要：本文聚焦于项目式学习 (PBL) 教学法在高中英语与历史学科融合背景下节日主题教学中应用，通过构建双向赋能模式，将英语语言能力培养与历史文化素养提升有机结合形成互促共进机制。探究采用多案例分析方法，系统梳理节日主题选择原则、课程设计路径、任务驱动机制以及学科协同实施策略，进而建构出可持续发展且可推广应用于其他学科交叉领域教学实践模型。关键词：项目式学习；高中英语；历史节日引言：随着新课程改革深入推进

5G技术在新疆民航局空管自动化系统运维中的应用探索新媒体

摘要：本文结合新疆民航局空管自动化系统运维的地域特性与实际需求，探究5G 技术在该领域的应用路径，通过分析技术适配性、实践效果及现存挑战，提出针对性应对策略，为5G 技术助力民航空管运维升级提供实践参考。关键词：5G 技术；新疆民航局；空管自动化系统；运维优化；地域适配一、引言5G技术的高速率、低时延特性为解决民航空管自动化系统运维痛点提供了技术支撑，而新疆民航局因辖区机场分散、地理环境复杂（如戈壁、山区占比

从节奏阶梯到音高矩阵：基于户外无音高与音高乐器的儿童音乐能力发展探索新媒体

摘要：本文聚焦户外音乐区中无音高与音高乐器的协同运用，探讨通过数字、色彩与对称布局支持幼儿音高感知，结合节奏梯度设计回应个体差异，构建从“节奏阶梯”到“音高矩阵”的儿童音乐能力发展路径，为幼儿园美育实践提供可操作策略。关键词：户外音乐区；无音高乐器；音高乐器；儿童音乐能力发展引言近年来，国家高度重视儿童美育发展，《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确提出“坚持以美育人、以美化人、以美培元

文化遗产的活化与赋能：西安市文商旅深度融合的路径探索与实践研究新媒体

摘要： 在文化强国与文旅融合的时代背景下，文化遗产如何通过创新性转化与创造性发展，有效赋能城市经济与社会发展，已成为重要课题。西安作为中华文明的重要发祥地和世界级历史文化名城，其文商旅融合实践具有典型性与前瞻性。本文以西安市为研究对象，系统梳理了其丰厚的文物资源禀赋，并从系统规划、服务升级、IP 开发、跨界融合及教育赋能五个维度，深入剖析了其在推动文物事业、文化产业、商业与旅游业深度融合方面的创新路径与

AI 驱动的自适应学习系统在开放教育职业技能课程中的应用设计与实践探索新媒体

关键词：AI 自适应学习系统；开放教育；职业技能课程；个性化学习本文系中国成人教育协会高等院校继续教育发展专业委员会 2024-2025 教育科研课题《高校教师数字化教学应用实践研究》（GXJJYB25087S）成果之一摘要：针对职业技能课程“学生基础差异大、学习需求个性化、技能实训适配难”的问题，结合开放教育“灵活化、终身化”的办学定位，本文设计 AI 驱动的自适应学习系统，构建“精准诊断 - 个性化推送 - 动态评估 - 实训适配”

核心素养导向下课程思政与高中生物学教学融合的策略探索新媒体

摘要：课程思政是新时代教育领域的重要理念，强调将思想政治教育融入专业课程教学。在核心素养导向下，高中生物学教学与课程思政的融合具有重要意义。本文基于相关理论，分析课程思政与高中生物学教学融合的适切性，并从挖掘教材思政元素、创新教学方法、优化教学评价等方面，探讨具体的融合策略。关键词：课程思政；高中生物学教学；核心素养；融合策略一、课程思政与高中生物学教学融合相关概述在教育改革不断深入的背景下，课程思

“双减”视域下小学三年级语文作业分层设计的路径探索与实践反思新媒体

摘要：“双减”政策的核心是回归教育本质，在减轻学生作业负担的同时提升教育质量。小学三年级作为语文学习从“识字为主”向“阅读写作综合能力培养”过渡的关键阶段，学生认知水平、学习习惯差异显著，传统“一刀切”作业已无法适配需求。本文以峄城区荀子学校三年级 5 个班 260 名学生为实践对象，从目标、内容、评价三个维度探索作业分层设计路径，结合实践成效与问题提出优化策略，为一线教师提供可操作的作业设计范式，助力实现

《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布40年来我国职业教育探索科教融汇的政策逻辑与实践路径

中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2025）27-0024-08作者简介顾振飞（1984-），男，副处长，副教授，研究方向：职业教育，科教融汇（南京，210023）；徐坚（1979-），男，讲师，工程师，研究方向：职业教育政策，职业教育数字化，职业教育领导与管理；刘洁，宁波财经学院高教研究所;匡瑛，华东师范大学职业教育与成人教育研究所基金项目2023年江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“指向现代职业教育体系建设的高
《职业技术教育》  2025年第27期

美国团队在二维剪纸结构上设计边界形状，并通过拉伸实现任意三维曲面，有望用于海洋生物探索

纸也能抓生蛋黄？纸也能抓住小鱼？甚至抓一根头发丝，又或400克重的砝码？近日，美国北卡州立大学尹杰团队研发出一款剪纸抓手，该剪纸可以抓起易碎的生蛋黄，并将它完好无损地放回原处。兜住蛋黄的剪纸并能以同样的方式移动活鱼、肥皂泡、SD卡、一根头发和上述砝码等。2022年1月26日，相关论文以《边界曲率引导的可编程形状变形剪纸片》为题发表。兜住头发的剪纸兜住小鱼的剪纸川剧变脸，启发表情设计据介绍，作为中国最古老的民间艺
《海外星云》  2022年第5期

应用技术型本科医学院校与附属医院思想政治教育工作一体化的实践探索

摘  要：应用技术型本科医学院校在与附属医院的协同育人工作中，应用技术型医学生的人才培养主要由理论学习和临床实践教学组合实现，医学生也表现出了多样性、复杂性、易变性的思想特点，这对应用技术型本科医学院校思想政治教育一体化工作提出了新要求。文章以上海S高校为例，阐述了校院思想政治教育工作一体化的内涵价值，剖视了学生培养队伍联动、工作空间和工作连贯性三个方面存在的问题，并从校院内外创新协同育人、积极营
《大学·思政教研》  2023年第8期
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