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浅论药膳食疗养生原理的科学性并探索运用现代烹饪技法相结合与创新新媒体

摘要：随着社会的发展，时代的进步，人们的生活水平也越来越高，养生成为了当下一个非常火热的话题。怎样才能更好的养生，使身体更加健康，成为了一个亟待探讨和解决的问题。同时，社会上也出现了很多各种各样的健康讲座，养生论坛等组织。本文将从药膳养生，食疗养生原理的科学性，并结合现代烹饪的技术来阐述怎样才能更好的养生。关键词：药膳；食疗；养生；烹饪技术引言现在，我国老龄化比较严重，60岁以上的人越来越多，很多老人

以重走长征路为例探索对比视角下的爱国主义教育传播新途径新媒体

摘要：伟大的长征铸就了伟大的长征精神，长征是中国共产党人的政治本色和精神特质的生动体现，是中华民族精神在长征时期的集中体现，是马克思主义中国化的具体产物。当前中国正在努力进行中国特色社会主义事业、深化社会主义核心价值观、实现“两个一百年”奋斗目标、构筑中华民族伟大复兴的中国梦，长征精神可以为这些事业提供强大的精神动力。随着中国特色社会主义事业的不断前进发展，需要对长征精神及其对当代青年爱国主义教育的

人才培养新形势下谈高校教学管理与学生管理工作有机结合的探索新媒体

摘要：人才培养是高校是最核心的工作职责，高校如何做好教学管理和学生管理工作是实现高校人才培养水平质量的重要条件，是确保高校的办学方向和办学模式的重要保证。因此，在新的人才培养新形势下，如何推进教学管理和学生管理一体化，加强教学管理和学生管理工作的之间联系是非常有意义的。本文就学生管理与教学管理工作之间的关系进行了分析，并就如何将学生管理工作与教学管理相结合进行了探讨。关键词：高校教学管理;学生管理工

“产教融合工学结合”背景下0-3岁托育师资培养的创新路径探索与实践新媒体

摘要：在新生儿出生率不断下降的背景下，幼儿园师资培养需求面临着巨大的挑战。与此同时，0-3岁托育师资成为新的学前教育师资培养方向，产生了较大的市场需求。本文旨在探讨如何在“产教融合 工学结合”背景下完善并创新0-3岁托育师资的培养路径，重点通过实践案例分析，说明如何通过“产教融合 工学结合”的方式培养合格的0-3岁托育师资，希望为0-3岁托育师资培养体系的完善提供新的思路和借鉴。关键词：产教融合；工学结合；0-3岁

情境创设在小学道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观的实践探索新媒体

摘要：在小学道德与法治教学过程中，教师通过情境创设让学生在特定的情境中，学习道德与法治相关内容，突出本节课的教学主题和教学目标，让学生在情境当中形成良好的 道德素养和法治观念，并将社会主义核心价值观念渗透其中。教师要借助多媒体技术进行情境创设，增强小学生对社会主义价值观念的理解。本篇文章主要从小学道德与法治教学入 手进行研究，探究情境创设在小学道德与法治教学中的意义，如何通过情境创设将社会主义核心观

“银发网民”激增背景下的祖孙共屏使用研究：适老化与儿童保护的双向引导机制探索新媒体

摘要：随着“银发网民”数量的快速增长，祖孙共屏使用现象日益普遍。本文旨在探讨在这一背景下，如何通过适老化与儿童保护的双向引导机制，促进祖孙共屏使用的积极发展。首先梳理了“银发网民”激增的社会背景及祖孙共屏使用的现状，然后分析了适老化改造对老年人网络使用的影响，以及儿童在网络使用中需要保护的方面。接着提出了双向引导机制的具体策略，包括技术设计、内容创作、家庭引导和社会支持等层面。以期为相关研究和实践提

新形势下国有企业党风廉政建设和反腐败工作的探索和思考新媒体

◆摘  要：2021年是“十四五”开局之年，我国进入全面建设社会主义现代化国家新征程，新时代新形势也对国有企业各项工作提出了新的更高要求。本文将深入分析当前国有企业党风廉政建设和反腐败工作所面临的形势任务，剖析存在的常见问题，并对国有企业党风廉政建设和反腐败工作取得成效进行总结。◆关键词：国有企业;党风廉政建设;反腐败一、当前国有企业党风廉政建设和反腐败工作面临的形势任务2021年是“十四五”开局之年，也

火力发电厂环保技术在机电工程学院能源专业的实践与探索新媒体

摘要：本文探讨了火力发电厂环保技术在机电工程学院能源专业中的实践与探索。文章首先分析了火力发电厂环保技术的现状与挑战，然后详细介绍了机电工程学院能源专业在环保技术研发与应用方面的努力。通过案例研究和实践经验分享，文章提出了针对火力发电厂环保技术的创新方案，并评估了其实际应用效果。最后，文章展望了火力发电厂环保技术的未来发展方向，为机电工程学院能源专业的进一步研究和应用提供了参考。关键词：火力发电厂；

在“全民阅读”大背景下，提升教师专业阅读水平，引领教师专业成长的探索与研究新媒体

摘要：本文旨在探讨“全民阅读”大背景下，如何提升教师的专业阅读水平，并引领其专业成长。通过分析当前教师专业阅读的现状与挑战，结合实践案例，提出了一系列针对性的策略与建议。文章认为，教师专业阅读水平的提升不仅是个人成长的关键，也是提高教育教学质量的重要保障。关键词：全民阅读；教师专业阅读；专业成长；教育教学质量一、引言在“全民阅读”浪潮中，阅读对社会进步的推动作用日益凸显，尤其对教育工作者而言，专业阅

聚焦权力规范运行探索推进领导干部经济责任和自然资源资产责任审计信息平台建设新媒体

摘要：习近平总书记在二十届中央审计委员会第一次会议上强调，在强国建设、民族复兴新征程上，审计担负重要使命，要立足经济监督定位，聚焦主责主业，更好发挥审计在推进党的自我革命中的独特作用。要聚焦权力规范运行，充分发挥审计在反腐治乱方面的重要作用，沿着资金、项目流向监督公权力运行，看好“钱袋子”、“账本子”，推动政府过“紧日子”。近年来，我局在实施党政领导干部经济责任和自然资源资产责任审计项目中坚持创新实

融合社群建构式教学与BOPPPS模式的《小型建筑设计》课程创新教学方法探索与实践新媒体

摘要：本研究探讨了社群建构式教学（CBT）与BOPPPS模式融合应用于小型建筑设计课程的效果。通过理论研究与实践验证，旨在评估该融合模式对提升学生的设计能力、合作能力、问题解决能力以及创造性思维的影响。研究采用了定量和定性相结合的方法进行教学效果评估，并通过学生反馈和教师观察收集数据。结果表明，该教学模式能显著提高学生的学习动机和参与度，促进学生能力的全面发展。关键词：教学创新、社群建构式教学、BOPPPS模式、

探索融媒体时代的高校党史学习教育模式：以歌悟史、读明史、行学史为例新媒体

摘要：本论文探讨融媒体时代的高校党史学习教育模式，以歌悟史、读明史、行学史为例。分析融媒体时代的特点和挑战，阐述高校党史学习教育的重要性和现状，探讨基于融媒体的教育模式的必要性和优势。论文总结各模式的理论基础、设计与实施，评估其效果和启示。研究发现，融媒体教育模式能激发学生兴趣，提高学习效果，培养实践能力和创新思维。这一模式在高校党史学习教育中具有重要应用价值。关键词：融媒体时代；高校党史学习教育；

新时代背景下智能制造技术技能人才人文素养教育与专业教学融合的路径探索新媒体

摘要：随着智能制造技术的迅猛发展，新时代对技能人才的需求不仅局限于专业能力，更强调人文素养。传统教育模式难以适应这一转变，亟需探索专业教学与人文素养教育融合的新路径。本文从优化课程体系、创新教学方法、深化校企合作、改革评价体系四个方面入手，提出构建融合式培养模式，促进知识技能与人文素养协同发展的具体措施，以全面提升智能制造技术技能人才的综合素质，更好地满足新时代对人才的多元需求。关键词：智能制造；技

国有企业党务工作在提升企业党建工作科学化水平中的实践与探索新媒体

摘要：在全面深化改革的背景下，国有企业作为国民经济的支柱，其党建工作科学化水平的提升对于企业稳健发展和国家长治久安具有重要意义。《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》的出台，为国有企业党务工作的创新与实践提供了政策依据。本文将聚焦国有企业党务工作在提升党建工作科学化水平中的实践与探索，以期为国有企业改革与党建工作提供参考。关键词：国有企业党务工作；企业党建工作；科学化水平；实

“体育+”课程中体育游戏在培养小学生健康生活素养中的作用与实践路径探索新媒体

摘要：体育游戏作为培养小学生健康生活素养的重要途径，能够有效促进学生身体素质的提升，增强团队合作意识和集体荣誉感。本文通过分析“体育+”课程中的体育游戏活动，探讨了其在塑造学生健康生活方式方面的作用及实践路径。通过开展多样化的体育游戏，不仅可以激发学生的运动兴趣，还能培养他们的自我管理能力、责任感及积极向上的心态。文章还提出了一些针对当前小学体育教学中实施体育游戏的策略，包括课程设计、教师角色转变以

高中英语课程与中华民族共同体意识教育融合路径的探索与实践新媒体

摘要：随着全球化的深入发展，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。然而，在学习英语的过程中，我们不应忽视对本土文化的传承和弘扬。将中华民族共同体意识教育融入高中英语课程，旨在通过语言学习这一载体，加深学生对中华文化的理解和认同，从而培养其成为具有国际竞争力和民族自豪感的复合型人才。对此，本文通过分析高中英语课程与中华民族共同体意识教育融合的必要性和可行性，明确其重要性，并且对融合路径实践进行了探索。

生活化情境命题：提升初中生古诗文素养与问题解决能力的实践探索新媒体

摘要：古诗文学习是初中语文教学的重要组成部分，但其传统教学模式常因脱离生活实际导致学生学习兴趣低、应用能力弱。生活化情境命题通过创设贴近学生生活的场景，将古诗文学习与现实问题解决相结合，既能深化学生对古诗文内涵的理解，又能培养其运用知识解决实际问题的能力。本文结合教学实践，探讨生活化情境命题在提升初中生古诗文素养与问题解决能力中的具体应用，为初中古诗文教学改革提供参考。关键词：生活化情境；初中生；古

“ 互联网+“背景下“ 三阶四步” 翻转课堂模式在幼儿舞蹈创编课程中的探索新媒体

摘要：文章提出 “ 三阶四步” 翻转课堂模式：“ 三阶” 指课前知识建构、课中内化实践、课后拓展深化的阶梯式学习闭环；“ 四步” 为贯穿目标设计、资源整合、情境任务、多元评价的教学流程。该模式依托数字化平台，实现从 “ 单向传授” 到 “ 多维生成” 的转变，既呼应国家教育数字化战略要求，又能提升幼儿创造力、实践能力及个性化发展，为幼儿舞蹈教育数字化改革提供新路径。关键词：互联网；三阶四步；翻转课堂；幼儿舞蹈创

医学人文视域下医学院校英美文学课程思政教学体系构建与实践探索新媒体

摘要：医学人文教育是提升医学生综合素养的关键环节。本研究以医学人文理念与叙事医学理论为指导，探索在医学院校英美文学课程中有效融入思政教育的路径。课程构建了包含“ 生死教育” 、“ 医者品格” 和“ 职业素养”三大核心模块的教学体系。各模块依托精选的英美文学作品，通过深度文本细读、主题讨论以及创意性/反思性写作等教学环节，着力培养医学生的医学人文胜任力（如共情能力、伦理决策力、反思能力及沟通能力），实现价值

“一带一路”框架下的太平洋岛国渔业人才培训与可持续发展探索新媒体

摘要：本文聚焦于“一带一路”倡议下，中国与太平洋岛国渔业人才培训的合作实践及可持续发展探索。以广东生态工程职业学院为例，分析了其在培训内容创新、形式多样化及评估反馈等方面的具体做法。培训内容不仅涵盖海洋渔业专业知识，还融入中华传统文化、企业观摩等，旨在提升学员渔业技能与文化素养。文章还探讨了一带一路倡议为太平洋岛国渔业带来的新机遇，及双方深化合作、推动渔业可持续发展的路径。通过与太平洋岛国的紧密合作

项目式学习视角下城乡结合学校初中语文德育与心理健康教育融合实践探索新媒体

摘要：在城乡结合部的教育场域中，初中语文教学正面临着独特的困境与机遇。一方面，学生既受城市文化冲击，又承载着乡土文化记忆，价值观念与心理状态呈现多元复杂的特征；另一方面，传统语文教学中德育与心理健康教育的割裂，难以满足学生全面发展的需求。项目式学习作为一种强调实践探究与素养整合的教学模式，为破解这一难题提供了新思路。它以真实项目为载体，将语文知识学习、道德品格培育与心理健康发展有机融合，让学生在解决

面向 5G 融合的高速公路无源光网络数据采集及传输通道关键技术探索新媒体

摘要：随着 5G 通信技术的快速发展，高速公路信息化和智能化水平不断提升，对数据采集和传输通道的要求也日益提高。无源光网络（PON）因其高带宽、低能耗和长距离传输的优势，在高速公路智能感知系统中的应用日益受到关注。然而，PON 在复杂高速公路环境下仍面临信号衰减、数据同步、网络融合及实时传输等挑战。本文探讨了面向 5G 融合的 PON 数据采集与传输通道的关键技术，分析了 5G 与 PON 融合的应用模式，并提出优化策略，以提

人工智能背景下指向素养提升的初中数学结构化教学的探索与实践核心思路新媒体

摘要：随着人工智能技术逐步成为新时期社会经济发展的核心驱动力，在初中数学教学中也应从素养提升角度出发，积极探索结构化的新型教学策略，以实现对零散知识点的系统化整合，帮助学生建立逻辑严密的完整知识架构，全面培养学生的数学学科核心素养。关键词：人工智能；素养提升；初中数学；结构化教学人工智能技术的推广应用带来了社会经济发展模式的深刻变革。在此背景下，初中数学教育也应转变传统教学理念，积极应用先进的教学方

OBE 联合数字化教学在微生物学实验教学改革中的探索新媒体

摘要：微生物学实验课程是微生物学课程的重要组成部分，是培养学生科学素养、实践能力及创新精神的核心环节。但传统实验教学模式常因实验空间、实验设备、实验材料、安全等多方面因素的制约，致使课程效果受到严重影响。面对教育数字化发展趋势，探索数字资源融合的教学模式，突破传统教学瓶颈，以提升学生实验技能、创新思维及科学素养。本研究以 OBE 理念融合数字资源的形式，构建实验教学新方案，优化教学方法、完善评价体系，为

［中国科技教育史话］从发现新粒子荣获诺奖实验研究半世纪与中国科学家共同探索基本物理五十年

王渝生，中国科学院理学博士，教授，博士生导师，国家教育咨询委员会委员，中国科普产学研创新联盟副理事长，中国科学院自然科学史研究所原副所长，中国科学技术馆原馆长，北京市科学技术协会原副主席。5 月16 日上午，87 岁高龄的诺贝尔物理学奖得主、中国科学院外籍院士丁肇中做客中国科学院高能物理研究所主办的高能论坛，以“从加速器到太空：与中国科学家共同探索基本物理五十年”为主题，分享了多年来从事物理学研究的心得体会
《中国科技教育》  2023年第5期

心血管疾病一级和二级预防患者用药习惯的价值观与偏好：一项探索式混合方法研究

【摘要】 背景 药物治疗是心血管疾病一级和二级预防的重要基石，但患者对药物治疗的价值观及偏好尚不清楚。目的 探索心血管疾病一级和二级预防患者用药习惯的价值观及偏好，有助于减轻药物治疗负担，以提高患者用药的依从性。方法 本研究为探索性序列设计混合方法研究。首先采用分层目的抽样法，于2021年11月—2022年1月在四川大学华西医院和成都市武侯区玉林社区卫生服务中心筛选符合心血管疾病一级和二级预防标准的患者作为本研究
《中国全科医学》  2024年第27期

关于新时代人事招考中考生出生日期不一致问题的探索新媒体

摘 要：干部人事档案是在党的组织建设、干部人事管理、人才服务等工作中形成的，是党的重要执政资源，属于党和国家所有。针对干部人事档案和人事招考中出生日期的错误和在不同形式、不同功能下的使用、认定等方面，做好大讨论、大调研工作，更好为今后人事招考服务。关键词：人事档案;人事招考;出生日期党的十八以来，中共中央办公厅、中组部、人社部和四川省委组织陆续出台了干部人事档案管理的条例、规章制度，要求各级组织人社部

创新创业导向下工艺美术专业 《设计色彩》课程教学方法和内容的改革探索新媒体

摘 要：当前为了培养出工艺品设计制作和艺术领域的一线优秀工作者，高校工业美术专业需要在专业设置上以及课程设计上，将《设计色彩》课程的教学方法和内容予以改革，探索出一条适应创新创业之路的教学模式，使得课程具有实际应用价值的《设计色彩》新课程。关键词：工艺美术;创新创业;《设计色彩》;课程教学本文围绕高效工艺美术，专业中的《设计色彩》课程，在教学方法和内容上提出调整的建议。以工艺美术专业培养目标和办学方针为

基于信息技术核心素养的“互联网+”环境下的初中信息技术教学模式的探索新媒体

摘要：以互联网、大数据、云计算、人工智能为代表的现代信息技术，正悄然重新定义学习内容，重构学习范式，对信息技术教学提出全面的改革和创新诉求。本文根据信息技术核心素养和“互联网+”教育环境下初中信息技术课堂的特点，探究和提出了基于新型课堂教学模式。关键词：互联网+;信息技术;教学模式《普通高中信息技术课程标准（2017 年）》把信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任，作为信息技术学科的四大核心素养

家校社共育视野下中小学思政教育一体化的探索与实践新媒体

摘要：随着社会的快速发展和教育理念的不断更新，“家校社共育”已成为当前我国基础教育改革的重要方向。特别是在中小学思政教育领域，如何打破传统单一主体教育模式，充分发挥家庭、学校、社会的合力，实现思政教育的一体化，是当前亟待研究与解决的问题。本文主要对家校社共育视野下中小学思政教育一体化进行研究，提出相关建议。关键词：家校社共育；思政教育；一体化；研究一、构建家校社协同育人机制构建家校社协同育人机制是实

艺术点亮乡村：大学生创新实践在精神文明建设与乡村振兴中的融合路径探索新媒体

摘要：在中国全面推进乡村振兴战略的宏大背景下，乡村精神文明建设占据着举足轻重的地位。如何有效引导和组织高校力量，特别是发挥青年大学生的创造力与专业特长，参与到这一历史进程中，是值得深入探讨的课题。“星星之火”项目作为一项大学生创新训练实践，尝试以艺术为媒介，组织音乐学、航空服务艺术与管理等专业的学生深入恩施地区的乡村，开展系列文化公益活动。本文以此项目为观察样本，旨在探究大学生艺术实践在助力乡村文化

关于部编版三年级语文上册作文教学有效性的探索与思考新媒体

【摘要】语文学科在三年级阶段就已经对学生自身的人文素养提出了较高要求，希望学生能够在优质教学课程的熏陶下拥有敏锐的语言感触力，让学生的写作能力得到迅速提升。三年级阶段的写作训练是学生语文学科素养训练的重要方面，能够为学生语文学科方面综合素养的培养奠定坚实基础。小学教师应当持续创新有利于提升学生写作能力的教学措施，最大限度提升作文方面的有效性教学。【关键词】部编版;三年级语文;作文教学引言：在新课标的影

指向思维品质培养的阅读教学：基于文本信息推理和判断的教学设计策略与实践探索新媒体

打开文本图片集一、引言《普通高中英语课程标准（2020 年修订）》（以下简称《新课标》）明确了语言能力，文化意识，思维品质和学习能力为英语学科核心素养四大要素。其中思维品质是指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平，是核心素养的心智特征。《课标》中明确了学生思维品质目标：能辨析语言和文化中的具体现象，梳理、概括信息，构建新概念，分析、推断信息的逻辑关系，正确评判各种思想观点，创造性地表达自

基于新课标的小组合作学习在小学音乐“4+X”素养课堂教学中的实践探索新媒体

【摘要】本文主要论述在小学音乐课中采用合作性的团体结构形式的学习，先整理小组合作的管理方法，形成一套系统的音乐课小组合作学习模式。再通过新歌学唱、乐器演奏、乐曲欣赏三种课型开展合作学习交流，分别从小组乐谱识读、小组乐器演奏练习和小组情景表演三种合作方式，在相互发现问题中巩固乐理知识和艺术表演技能，从而推动学生在唱、奏、演等实践活动中发展学习能力、合作能力、实践能力和思维能力。【关键词】小学音乐;“4+

少数民族欠发达地区高中生职业生涯规划教育的现状及对策探索新媒体

摘要：高中作为承接九年义务教育和大学学习生活的关键时期，在此时，高中生们不仅需要学习诸多课业相关的理论知识、掌握各种各类专业、非专业的技能，还要对未来的职业生涯做出初步的规划。但在部分少数民族欠发达地区的高中教育活动中，许多教师却忽略了这一教育任务落实的必要性，影响高中职业规划教育高效推进的同时，还极易影响高中生个人的未来发展与成长。为了及时改善这一局面，教师们则需要端正自身的教育态度，正视这一教育

“知情意行 四维一体”大学生心理健康教育课程思政路径探索新媒体

摘要：为明确课程思政对大学生心理健康教育的积极影响，探析其二者融合后对大学生心理健康、人格发展以及学习与职业发展的实际价值。研究以高校心理健康教育课程思政的教学路径为焦点，在分析其必要性的基础上，结合“知情意行”四个教学维度，探析具体的教学对策。期望能够为广大教师提供新的教学指导方向，进一步优化现有的大学生心理健康课程教学质量，助力我国大学生以更积极、健康的心态学习、成长，以至稳定就业、持续发展，成

新时代中国特色社会主义思想融入高中思想政治课的思考与探索新媒体

摘要：作为新时代中国特色社会主义发展的先进性思想与理论，新时代中国特色社会主义思想的提出，既是对马克思主义中国化的充分延伸与深度拓展，又是对当前中国国情、民情的全面兼顾与科学研判。可以说，新时代中国特色社会主义思想对中国当前乃至未来的发展有着纲领性、前瞻性指引。而作为高中学生思政教育的主要载体，高中思想政治课在践行育人要求，开展教学指导时，也应该以新时代中国特色社会主义思想为统领，将其灵活应用、科学

面向应用型人才培养方案的计算机网络课程教学改革与探索新媒体

打开文本图片集摘要：计算机网络课程是计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程等专业的一门专业必修课，在网络规划、网络维护、互联网+、网络通信等各方面的应用也层出不穷。对现在的大学生而言，除了要求掌握较强的计算机网络理论知识，对交换机、路由器的配置、服务器的搭建等实践能力的要求也在不断增强，所以该门课传统的授课方式、方法、授课内容等方面已不再满足市场对计算机网络方面的人才需求，对该课吃的改革势

基于校家共绘同心圆的校本“父母养正学堂”家庭教育品牌特色探索与实践新媒体

摘要：在当前“双减”背景下，为使家庭教育尽快“补位”，根据国家最新颁布的《中华人民共和国家庭教育促进法》的相关要求，结合我校家长的文化素养、教育理念、亲子关系等方面的调查研究，立足现状研究，以家庭教育品牌“父母养正学堂”为平台，探索指导本校家长更新家庭教育理念，提升家长对家庭教育重要性的认识的策略和方法，促进孩子健康快乐成长。关键词：校家协同  养正学堂  特色品牌在家庭教育中，家长作为家庭教

智能新能源汽车专业开放型区域产教融合实训基地建设与协同育人机制探索新媒体

摘要：随着智能新能源汽车产业的蓬勃发展，对高素质技术技能人才的需求日益迫切。本文旨在探索智能新能源汽车专业开放型区域产教融合实训基地的建设路径与协同育人机制。通过分析产业发展趋势、人才培养需求及产教融合现状，提出实训基地建设的核心要素与实施策略，并构建“政行企校”四方协同的育人机制。通过优化课程体系、创新教学模式、共建师资队伍及搭建创新平台等措施，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，为智
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