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2025年05期

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《在线学习》杂志由中华人民共和国教育部主管、国家开放大学主办，是《中国远程教育》杂志社“两刊一报”中的重要组成部分。《在... 展开

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教育广角 丁薛祥出席2025世界数字教育大会开幕式并致辞 5月14日下午，中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥在武汉出席2025世界数字教育大会开幕式并致辞。丁薛祥表示，中国政府高度重视发展数字教育。习近平主席强调，要深入实施国家教育数字化战略，建...

媒体聚焦 学科交叉融合：智能时代的教育新生态《光明日报》刊载魏世忠文章长远看，人工智能释放的创新发展活力将深远影响到我们的生活。对高校而言，优化资源配置机制，为“人工智能+任意学科”等新兴交叉领域发展提供长周期稳定支持，使高校成为响应国家战略的“...

国际资讯 数据显示美国高校生成式人工智能采用率日益增长最近，Cengage集团对美国3000多名高等教育学生与教师及1000多名K–12教育工作者进行了调查。调查结果显示，近半数（45%）高校教师对生成式人工智能（AI）持积极态度。不过，AI采用率...

多方协作助产业工人求学圆梦 4月，全国总工会、教育部等四部门联合印发文件，广泛实施求学圆梦行动，推进产业工人学历与能力提升。2016年起，教育部和全国总工会启动求学圆梦行动，助力农民工学历素质提升，取得了良好效果。新文件的出台，将行动实施对象从农民工扩大到产业工人，同...
推进求学圆梦行动需找准发力点 2025年4月，全国总工会、教育部等四部门联合印发《关于广泛实施求学圆梦行动推进产业工人学历与能力提升的意见》。《意见》在产业工人群体中激起强烈反响，也引发社会各界广泛关注。求学圆梦行动自2016年启动以来，截至2024年6月，累计投入...
推动求学圆梦行动高质量发展 参与院校要深入企业和社会一线，了解真实需求、把握产业发展趋势。关键词求学圆梦行动产业工人校企合作继续教育加快建设一支高素质的产业技术工人队伍，是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的重要基础和有力支撑。2025年4月，全...
“民航职工圆梦大学”：开启职工人生与职场的新航道 近7000名民航职工圆大学梦、3600余名职工顺利毕业，助学金覆盖率达100%，奖学金覆盖率超过60%……2018年，为深入贯彻落实《新时期产业工人队伍建设改革方案》，积极适应新技术发展和广大职工个性化学习需求，中国民航工会携手国家开放大学...
广州开放大学：为新就业群体打造“广州样本”2.0版 求学圆梦行动正在产生越来越广泛的影响。那么，该行动的肇始之地是哪里？答案是广东省，准确地说是发端于广州开放大学。早在2009年，广州开放大学就开始对产业工人进行教育培训，逐渐形成了求学圆梦行动的“广州样本”。2016年，教育部和全国总工会以...
集美大学：以多科性大学优势为产业工人求学圆梦 “在集美大学，我通过自考完成了从大专到本科的蜕变。这不仅是我学历的进阶，也让我突破了职业瓶颈，实现了岗位能力的跃升。”回顾三年的大学时光，退役军人、厦门信达股份有限公司职工王欣蔚由衷感谢集美大学的培养。不仅仅是王欣蔚，自2020年集美大学...
重庆电力高等专科学校：以产教联盟助力产业工人学历能力双提升 “截至目前，联盟线上线下培训全国电力企业产业工人30余万人次，5000多人获职业资格与技能等级证书，为近800名企业职工提供学历提升服务……”近日，重庆市电力行业产教融合联盟亮出了成立两年来的成绩单。 2023年5月，为探索推进求学圆梦行动...
智能重塑与生态重构 :职业教育数字化转型的实践图景 在政策驱动与产业需求的双重推动下，职业教育正依托人工智能与数字化转型，打破传统教育边界，从单一技能培训向复合能力培养跃迁，构建“技术赋能+生态重构”的智能教育新图景。关键词职业教育数字化转型人工智能人才培养在科技革命与产业变革的...
北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀 :以人工智能推动高等教育深层次变革 高校管理者、教师和学生等主体尚未做好应对智能时代动态变化的准备。关键词人工智能高等教育数字化数字胜任力个性化学习我国教育数字化正在加速向前推进。2025年4月，教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》，提...
中国教育科学研究院科研管理处处长、副研究员王新波 : 职教破局，融传统数智之长 职业教育要守住职业属性、应用型定位和就业导向的初心，使不同层次的职教之间路径贯通，确保人才培养与产业升级同频共振。关键词贯通培养人工智能产教融合职普融通在人工智能与产业数字化浪潮席卷全球的当下，职业教育正站在历史变革的十字路口：...
湖南铁道职业技术学院：产教融合育英才校企协同谱新篇 湖南铁道职业技术学院与广铁集团打破校企壁垒，从人才培养、基地建设到师资协同的创新探索，不仅为铁路行业培育了大批精英，更为产教融合提供了可复制推广的成功范式。关键词非学历教育产教融合 “全要素”育人职业教育在湖南株洲，湖南铁道职业技...
湖北开放大学党委副书记、校长陈志祥：深化融合发展，锻造新型大学核心竞争力 湖北开放大学通过改革、创新、融合、协同四条发展路径，正在努力建设特色鲜明、优势突出的新型大学。关键词开放大学新型大学教育数字化世界数字教育大会 2025年5月，世界数字教育大会在湖北武汉举办，这是贯彻国家教育数字化战略的一件大事，...
张家口开放大学：在双轮驱动中书写教育服务新篇章 张家口开放大学以“三个服务”为锚点，构建学历继续教育与非学历教育双轮驱动模式，在乡村振兴、老年教育等领域创新实践，书写新时代教育服务社会的新篇章。关键词校政合作乡村振兴老年教育区域经济暮春时节，张家口开放大学的校园里焕发着终身教...
重庆开放大学黔江学院：打造开放大学基层单位高质量发展标杆 重庆开放大学黔江学院犹如黔江大地上一颗璀璨的教育明珠，长期坚守“服务地方，开放办学”的初心，为当地培养了大批应用型人才，成为推动区域教育公平和乡村振兴的重要力量。关键词开放教育 “一村一” 产业工人双提升社区教育绿色种养殖大户孙小华...
大连金普新区开放大学：建成具有“金普特色”的示范性区级开大 大连金普新区开放大学（原大连广播电视大学金州分校）自1980年建校以来，帮助4万多名学员提升了学历和技能，为金普新区发展提供了重要的人才支撑，成为服务当地全民终身学习的重要力量。关键词开放教育 “一村一” 老年教育数字化 2023年3...

天津城市职业学院：打造职继协同赋能老年教育的“天津样板” 职业教育应深度融入老年教育，以职继协同破局，实现从“养老”到“享老”的跨越。这不仅是满足老年群体需求的关键，更是构建学习型社会的重要路径。关键词老年教育职继协同一主两翼老年大学在人口老龄化加速与数字化转型并行的时代背景下，如何满...
吉林工程技术师范学院：构建职业教育教师人才培养新生态 吉林工程技术师范学院始终坚持以职业教育教师教育为核心功能，以应用型专业教育为主线，形成职技高师培养与应用型人才教育并重、职业教育教师培养与培训“双重支撑”的办学格局。关键词职业教育教师教育与培训产教融合区域经济全国首批专门为职业...
泸州职业技术学院：以“泸职模式”为引擎激活产教融合新动能 近年来，泸州职业技术学院紧扣区域特色优势产业、战略性新兴产业和未来产业发展方向，立足“专业+产业”办学模式，探索校企共生育才、产教城一体发展的产教融合新路径，进一步促进教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接。关键词职业教育产教融合 ...
具身化教学在大学生心理健康教育课程中的实践探索 在心理健康教育课程中，具身化教学通过“感知—体悟—重构”三阶段实现认知提升，促进知、情、意的统一，达到引发学生情感共鸣的目的。关键词教学改革具身化教学心理健康教育大学生 2023年4月，教育部等十七部门联合印发了《全面加强和改进...
项目教学法赋能中职计算机教学 中职计算机教学可以通过项目教学法加深学生对专业知识的理解与掌握，让他们在学习过程中体验到乐趣，激发探究精神，从而为中职院校培养出符合社会需求的高素质计算机人才。关键词项目教学法中职计算机教学项目活动计算机应用基础课程是中等职业...
中国智慧与AI技术双螺旋赋能的育人实践 青岛市崂山区松岭路小学秉承“以中国智慧创造未来生活”的办学理念，积极探索“中国智慧与AI技术双螺旋赋能育人”之路，培育兼具人文气质和科创精神的中国少年。关键词人工智能中国智慧教学育人智慧体育当今社会，知行合一、教学相长、和而不...
人工智能时代，我们该如何读书？ 在人工智能（AI）技术日新月异的今天，我们的生活方式、工作模式乃至阅读习惯正经历着前所未有的变革。随着AI技术的深入发展，我们不禁要问：在AI时代，我们该如何读书？ AI对阅读的影响 AI技术的快速发展正在深刻改变着我们的阅读生态。一方面，...
加快推进和率先实现教育现代化 教育现代化是实现中国式现代化的基础、先导和支撑，应坚持教育优先发展，加快推进教育现代化、率先实现教育现代化。中国式现代化是我国面向未来奋斗的中心任务，中国式现代化是各行各业、各领域全面的整体现代化，包括教育的现代化。今年年初，中共中央、国...
继教发展呼唤高质量的教材建设 教材建设是育人育才的重要依托。接受继续教育的学生常以自学为主，因此教材愈加成为连接教师与学生的重要纽带，甚至承担着一定的教师“教”的职能。而数字化为继续教育教材建设提供了创新发展的有力支撑，业已成为新时代高质量继续教育教材的重要基因。为何...