传播与版权

传播与版权

2023年16期
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《传播与版权》创刊于2013年,是由广西壮族自治区新闻出版广电局主管、广西期刊协会和广西出版杂志社主办的期刊,办刊宗旨是...     展开

类型

半月刊

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目录

新闻学

党报新媒体塑造主流舆论新格局的创新路径探析
[摘要]党的二十大报告指出:“加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局。”这将成为各级媒体,尤其是党报新媒体最重要的任务之一。文章以南宁日报社新媒体—南宁新闻网近年来重大主题报道实践为例,探讨重大主题报道“出圈”背后的动因,以及其在内容、...
自动化新闻遇上ChatGPT:机遇、挑战与转向
[摘要]ChatGPT凭借较高的人机交互水平,成为现象级应用。自动化新闻是人工智能技术应用于新闻传播领域的产物。当自动化新闻遇上ChatGPT,采写编评等新闻生产环节会大幅提质增效,人工智能新闻生产实践会深入发展,而自动化新闻也会面临新闻质...

编辑出版

学术期刊与学术共同体协同发展的实践与思考
[摘要]学术期刊与学术共同体是相辅相成、共生共荣的关系,现今两者的合作更为紧密,加大学者参与办刊的力度已成为提高学术期刊质量的重要途径,两者的合作层次从期刊向平台提升。文章基于清华大学学术期刊的发展情况,探讨了学术期刊和学术共同体的相互作用...
新媒体时代期刊编辑在科研诚信监督中的责任和措施
[摘要]近年来,学术界学术不端撤稿事件屡屡发生,科研诚信形势严峻。科技期刊及期刊编辑作为学术共同体的重要组成部分,应积极发挥科研诚信监督功能,充分融合新媒体,面向学术界构建多平台、多形式、多方施力的科研诚信监督共同体模式。文章从新媒体特点出...
科技典籍改编童书的实践路径探析
[摘要]当前,少儿科普图书已成为少儿图书板块占比最高的细分品类,在青少年科学启蒙、科学普及和科学素养培养的过程中发挥了重要作用。现今,市场上虽然涌现了大量各具特色、形式丰富的本土原创少儿科普作品,但是也存在选题同质化严重的问题。因此,原创少...
应用型本科高校专业课教材存在问题及出版对策
[摘要]应用型本科高校因培养目标的转变,需要重新评估专业课教材的适切性。从目前调研数据来看,应用型本科高校学生使用的专业课教材还存在较多问题,无法满足应用型人才培养的需要。教材的问题虽然是多因素决定的,但是作为教材出口的出版单位应对教材质量...
浅谈社科类学术专著的编辑加工原则和要点
[摘要]编辑加工是图书出版的重要环节,对图书的出版质量有着较大影响。在出版社科类学术专著过程中,编辑加工对学术专著的出版质量和传播效果起着重要的作用。编辑作为进行书稿加工工作的主要人员,要对编辑加工形成充分且正确的认知,包括编辑加工的重要性...
数字化时代图书校对质量提升的路径探究
[摘要]信息技术的高速发展,使社会进入数字化时代,文档也开始电子化,这对图书校对工作提出新的要求。数字化时代对图书校对员提出新的要求。针对校对技术变革,探究现阶段图书校对工作中存在的问题,讨论新技术对行业的影响,并采取切实有效的措施来优化校...

影视传播

媒体融合下半场电视媒体转型发展策略研究
[摘要]在媒体行业技术创新发展的推动下,电视媒体正面临前所未有的转型挑战。随着互联网的不断发展和移动设备的普及,受众对内容获取和媒体消费的需求也发生了巨大变化。在当前新媒体迅速发展的背景下,电视媒体需要积极应对,并将媒体融合作为实现转型的关...
互动电影对交互体验与叙事艺术的重塑
[摘要]数字时代下,媒介技术的发展导致信息要素供给盈余,大众对娱乐化与个性化内容的需求愈发强烈。同时,媒介间的相互融合催生赋有“游戏化”元素的互动电影,由此电影与观众之间能够互相生成反馈,实现互动。文章从受众和创作者两个层面探究互动电影在形...

新媒体

抖音短视频科普传播的优化路径
[摘要]随着媒介技术的快速发展,短视频成为近几年备受欢迎的新兴媒体之一,短视频的出现改变了传播方式、舆论格局与社会互动模式。当前,各大政务媒体也纷纷入驻抖音等短视频平台,扩大传播范围,提升影响力,承担起舆论引导和宣传的媒体责任。文章以“天津...
5G时代新媒体漫画在政务宣传中的图像建构策略
[摘要]当前,政务新媒体是政务宣传的主要载体,生动直观的新媒体漫画也以良好的大众接受度和网络传播性成为当前政务宣传中常用的表现形式之一。文章阐述新媒体漫画的概念,结合政务宣传的要求和公众对政务信息的需求,从视觉风格年轻化、话语建构故事化及虚...
少儿国学类有声读物发展现状及传播策略研究
[摘要]互联网时代,有声读物基于全新的内容呈现形式给幼龄儿童提供更加新奇有趣的阅读体验,具有良好的市场基础和发展前景。在传统出版和新兴技术融合发展过程中,有声读物存在内容质量参差不齐、产品类型结构单一、版权开发与二度创作存在纠纷等诸多问题。...
矿业工程类核心期刊微信公众号现状分析与发展启示
[摘要]文章以19种矿业工程类核心期刊为研究对象,从基本信息、推送情况与推送成效三个方面分析和研究矿业工程类核心期刊微信公众号运营现状。结果表明:有16种矿业工程类核心期刊开通了微信公众号,推送内容以论文类和资讯类为主,有11种矿业工程类核...
新媒体视域下网络百科对语言文化的保护与传播研究
[摘要]网络百科以知识共享和协作创新的模式,让文化知识传播变得大众化和易于获得。在新媒体视域下,创建汉语方言和民族语言类网络百科条目是保护和传播语言文化的创新路径。文章从“制订专业规范的语言百科写作框架”“搭建‘专家+众源’的编纂模式”“提...
大运河江苏段非遗短视频传播影响要素及提升策略研究
[摘要]文章对大运河江苏段非遗短视频抖音号传播力指数(DCI)进行分析,发现地区、非遗类型和非遗短视频账号内容等要素都会影响非遗短视频抖音号传播力指数,引发指数波动。笔者认为,非遗短视频传播需要注重短视频创作的故事性,增强受众的贴近性,提高...

媒介经营管理

全媒体时代地市级媒体融合发展的观察与思考
[摘要]在全媒体时代,新闻传播与舆论生态发生显著变化,地市级媒体作为传统媒体的代表,既要立足自身实际“上接天线、下接地气”,在守正创新中找寻转型升级的突围密码;又必须正视自己的差距和不足,在构建新型传播关系、参与城市文化建设、融入社会治理等...
公共图书馆亲子绘本阅读推广实践研究
[摘要]近年来,南通深耕城市建设,积极推进新时代阅读推广工作。文章以公共图书馆为主体,对公共图书馆开展的亲子绘本阅读活动进行列举分析,并对其发展前景提出合理化建议,以期为公共图书馆的亲子绘本阅读推广提供参考。 [关键词]公共图书馆;亲子绘本...
媒体融合视域下高校宣传工作优化路径探究
[摘要]在媒体融合视域下,高校宣传工作既迎来良好的机遇,也面临严峻的挑战。因此,高校需要发挥网络新媒体参与性、去中心化、开放性、互动性的优势,促进宣传工作的开展。文章从宣传载体、保障机制、宣传工作实效等方面剖析高校宣传工作的现状,从提升宣传...
“双减”背景下我国教育出版融合发展策略研究
[摘要]教育政策始终是教育出版行业转方式、调结构的指南针和方向标。文章基于波特五力模型,分析“双减”背景下教育出版行业的竞争态势及其面临的挑战,提出未来教育出版行业要依托优势坚持精品出版,馆校社联动协同育人,纸电融合出版赋能教育教学,精准定...
面向读者需求的图书馆精准服务探究
[摘要]面对数字网络环境下传统媒体和新媒体融合发展的趋势,图书馆如何根据读者的专业背景、学科特点和研究方向,主动为读者提供最合适的资源配置方案和服务,是其需要解决的问题。文章探讨了图书馆在建立读者需求模型的基础上,如何在智慧阅读推广、文献资...

媒介与文化研究

新时代中华优秀传统文化在青年群体中的接受与传播策略
[摘要]在新时代,中华优秀传统文化需要在传承与发展上革故鼎新、守正创新,需要在传播对象扩容及信息整合两个方面实现创新性突破,以应对媒介技术与外来文化的冲击。文章以京剧文化为例,阐释京剧文化的传播现状,分析青年群体由于时空背景及审美习惯的改变...
河南红色文化数字化传播的现状、问题与对策
[摘要]河南地处中原,有着光荣的革命传统和丰厚的红色文化资源,然而在文化数字化转型与媒介融合的背景下,河南红色文化传播存在内容创新不足、IP打造意识有待增强、传播手段相对单一等问题。针对当前河南红色文化数字化传播的现状与存在的问题,文章提出...
互联网中青年群体怀旧行为研究
[摘要]怀旧是一种人们对过去的回溯性建构和情感体验。人们通过互联网的广联性聚集到一起进行群体式的怀旧活动。文章以“假装活在1980—2000年”豆瓣小组为例,通过参与式观察研究青年群体在互联网中的怀旧行为,阐述怀旧与集体记忆,分析以怀旧为兴...
ISMAS视角下非物质文化遗产的传播变化与策略研究
[摘要]当下,面对传播模式多样化、传播对象年轻化、传播内容创新难、传播渠道网络化等新趋势,湖北省国家级非物质文化遗产阳新布贴需要创新传播内容。文章基于移动互联网时代以受众为中心的ISMAS模式分析发现,以高校创新成果塑造阳新布贴文化传播新亮...
新媒体时代传统文化符号在品牌传播中的重构与新生
[摘要]随着时代的发展,融合传统文化的品牌传播成为一种趋势。新兴技术与传统文化结合之下的品牌传播更具影响力。传统文化在新技术发展中如何影响品牌重构与传播,重构的品牌符号又是如何作用于传统文化,是我们需要探讨的问题。文章从符号学角度分析新媒体...
基于迷文化的网络虚拟偶像传播研究
[摘要]虚拟偶像的概念在20世纪80年代被提出,虚拟偶像按照驱动力分类,可分为内容驱动型、技术驱动型和产业驱动型。在这三种类型中,粉丝都承担着重要角色,助力了虚拟偶像的“拟人化”传播。粉丝通过内容和虚拟偶像建立关联,其不仅是追随者,更是协同...

教育传播

产教融合背景下省属高校广告专业人才培养模式探索
[摘要]国家新一轮产教融合政策在之前校企合作、产教结合的观念共识基础上,进一步提出多元化、深度性、互融互通的全新要求。本研究通过分析目前省属高校广告专业产教融合策略在角色定位、专业归属、培养目标、师资力量方面存在的系列问题,认为只有从精准的...
基于文献阅读与利用的中国新闻史课程教学改革探究
[摘要]中国新闻史是新闻学专业的核心课程,其当前存在教学内容过杂、授课方式较传统、考核方式相对单一等问题。基于文献阅读与利用的中国新闻史课程改革,以实践环节为切入点,通过基于学习共同体的任务驱动,有效促使师生转换角色,增强学生对史实的思索、...
短视频传播背景下大学生网络思想政治教育的创新路径
[摘要]随着短视频的不断发展,高校网络思想政治教育发生变化,短视频开创了大学生网络思想政治教育的新空间,丰富了大学生网络思想政治教育的新内容,增加了大学生网络思想政治教育的新抓手。但同时,短视频平台中的碎片化内容及不良内容,影响大学生形成正...
教育数字化转型中语言教学范式的转变
[摘要]文章通过梳理社会不同发展阶段的特征,分析社会发展进程中教育形态的转变,并基于主体间性视角构建教育数字化转型中的语言教学范式,以顺应社会发展和教育教学规律。文章将数字化转型中教学系统的各要素置于主体之间进行考察,从教学资源、教学内容、...
知视域下影视类课程思政可视化教学模式探索
[摘要]教育本质是集学习、思维、价值三者于一体的认知过程,是知识传授、经验交流以及思维碰撞的融合过程。结合影视类课程资源蕴含的思政元素,文章明确思政可视化教学意义,探寻社会主义核心价值观的思政可视化教学目标,充分发挥影视资源视觉认知功能,优...

版权管理与立法保护

困境与规则:我国流媒体音乐版权授权机制互动性研究
[摘要]处在版权红利阶段的我国流媒体音乐市场的版权授权机制及方式的流变主要以市场经济和国家政策为牵引,具有一定的应激性。宏观地看,我国流媒体音乐授权机制的建设及发展一般建立在因问题困境而制订规则以重塑市场面貌、促进良性发展的积极互动基础之上...
《马拉喀什条约》视域下我国阅读障碍者合理使用作品研究
[摘要]我国于2021年10月23日正式批准加入《马拉喀什条约》。在此之前,为了顺应著作权制度国际化的趋势,我国于2020年对著作权法进行了修改,初步实现了《马拉喀什条约》的国内立法转化。《中华人民共和国著作权法》第二十四条、第五十条有关阅...
涉形象权作品转换性使用规则研究
[摘要]在网络技术高速发展的大背景下,未经许可擅自在自己的作品中使用他人形象的侵权现象频发。形象权保护个人形象不被他人盗用,但是过度保护又会导致形象权与创作自由之间的冲突。因此,法官应引用转换性使用规则来平衡两者。文章通过分析涉形象权作品侵...
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