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[摘要]应用型本科高校因培养目标的转变,需要重新评估专业课教材的适切性。从目前调研数据来看,应用型本科高校学生使用的专业课教材还存在较多问题,无法满足应用型人才培养的需要。教材的问题虽然是多因素决定的,但是作为教材出口的出版单位应对教材质量进行严格把关。为此,出版单位应深入了解应用型本科高校专业课教材出版的新要求,跟随培养目标的变化而做出改变。(剩余6713字)
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应用型本科高校专业课教材存在问题及出版对策
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