河南师范大学学报（哲学社会科学版）

2024年06期

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双月刊

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数智化治理：新质生产力驱动高质量发展的政治行动 摘要：新质生产力驱动高质量发展是中央顶层设计的重要组成部分，以新质生产力作为引擎，将全面引领建成社会主义现代化强国。在政府行动方面，新质生产力通过数智化嵌入的方式，实现政府的智能化决策、精准化治理与协同化操作，进而提升经济与社会的高质量...
新质生产力赋能高质量发展：价值演替、理论辨识及中国路径 摘要：作为一种区别于传统的生产力质态，新质生产力以创新为内核，实现对高质量发展的奠基、支撑与赋能。新质生产力赋能高质量发展依次经历了农业文明、工业文明和人类文明新形态等三个阶段的价值演替过程。古代农业文明体现了量的增长与质的缓慢进步，而...
科技创新赋能新质生产力发展的机制与实践 摘要：新质生产力理论是马克思主义生产力理论的重大创新。从科技创新赋能新质生产力的历史依据、作用机制、实践路径的多重维度理解科技创新与新质生产力的复杂关系，才能准确把握新质生产力的科学内涵与现实意义。历史依据是系统考察人类社会发展进程中科...
数字新质生产力驱动教育平台智能化重构的治理逻辑 摘要：数据不但是开展公共治理的重要介质，而且是网络空间的核心要素。作为打通信息平台与技术空间的纽带，数据之于教育的内在价值超越了现存物理世界的智能化进阶过程。对于教育而言，数字新质生产力则以技术为基础，围绕数字化教育平台进行智能化的服务...

思想方法与文明境界：中国式现代化道路的辩证图景 摘要：哲学是时代精神的精华，一个民族创造的文明境界与其哲学所达到的高度密切相关。马克思主义历史辩证法既是批判旧世界的方法论，又是新世界的构建原则。新社会将在继承资本主义文明成就的基础上，发挥制度优势消除资本逻辑的弊端，创造一个人类与自然...
迈向善治之路：中国式现代化的历史进程与价值定位 摘要：在政治发展进程中，善治是中国共产党治国理政的重要抓手和系统工程，善治目标的实现要立足于中国历史进程，围绕民生、民意和民情而展开。在通向中国式现代化道路的进程中，中国共产党立足于现实国情和民族复兴的善治使命，开展了一系列政治体制改...

“课程思政”政策何以成为国家行动？ 摘要：课程思政政策历经从地方试点到制度化阶段的演变，最后成为一场国家层面的高校课程育人行动。借助多源流理论聚焦课程思政进入政策议程并得以出台的内在逻辑发现：显性教育与隐性教育失衡、专业逻辑与政治逻辑脱节、政策工具缺乏创新构成的问题源流形...
共同治理：走出“官僚主义内卷” 摘要：在当前中国基层治理实践中，出现了“国家投入越多，成效却越来越低”的现象，其成因被解释为“官僚主义内卷”。如何走出“官僚主义内卷”成为推进中国基层治理现代化的实践难题之一。湖北省在推进基层治理现代化体制机制创新中，以“共同缔造”为方...

生态环境损害赔偿诉讼风险规避视角下的环境治理新双轨制 摘要：生态环境损害赔偿诉讼的实施在落实“损害担责”原则的同时又带来了污染者的责任加重、行政机关的职责弱化、检察机关的监督受阻及环保组织的诉权闲置等一系列责任风险。究其原因在于制度设计者过分关注了生态环境损害赔偿诉讼的私益属性。事实上，公...
法治中国建设背景下政府购买公共法律服务法治化的实现路径 摘要：政府购买公共法律服务受法律控制是“法律至上”理念的具体体现，是规范政府购买行为的应然要求。实现政府购买公共法律服务受法律控制，必须推进政府购买公共法律服务的立法发展，对购买公共法律服务参与主体的具体行为规则进行建构，界定政府购买公...
自贸区（港）对标DEPA数据流通规则的立法创新研究 摘要：DEPA作为全球首个专注于数字经济的多边协定，强调了数据流通对于推动数据驱动型经济创新发展的重要性，旨在实现数据的自由流通与创新、数据的互操作性与标准化、个人信息保护与公共数据共享之间的平衡。在推进中国加入DEPA与大力发展数字经...
中世纪晚期英格兰叛逆罪适用范围的扩展及其内在逻辑 摘要：在中世纪晚期，英格兰叛逆罪是一种危及国王和王国统治的犯罪，其主旨适用于任何违反对在位国王本人应尽的效忠义务。基于此，国王、贵族与平民通过立法和司法活动，从叛逆主体、叛逆客体以及叛逆行为三个方面不断演绎出新的叛逆罪名，由此导致叛逆罪...

数字经济赋能现代流通体系建设的理论机制与实证检验 本文在系统梳理数字经济对现代流通体系建设的赋能机理的基础上，采用2004-2021年我国287个城市样本实证探究了数字经济对现代流通体系建设的赋能实效。研究结果显示，数字经济能够显著促进现代流通体系建设水平提升，且该结果在替换核心解释变量、...
技术进步偏向、要素适宜性与环境治理效能 摘要：技术进步偏向与要素禀赋结构适宜性是影响环境治理效能的关键因素。本文在阐明技术进步偏向对环境治理效能作用机制的基础上，使用2004-2020年制造业27个细分行业面板数据，构建技术进步偏向指数测度模型与环境治理效能动态模型，实证检验...

冯友兰和汤用彤魏晋玄学观比较研究 摘要：对于魏晋玄学，冯友兰和汤用彤都对之有着深入的研究和精辟的论断，其学术贡献也为学界所称道。冯友兰和汤用彤的魏晋玄学研究有共同之处，都认为玄学受到汉末名学的影响，主要问题和代表人物基本一致，也都强调竹林玄学是对正始玄学的补充。不过，冯...

论宋诗叙事的三个维度 摘要：南宋高宗朝贬谪诗的叙事特征表现有三：其一，诗人们通过增加单首诗题长度和组诗的方式，有效地拓展了诗题的叙事性；其二，诗人们经常从理性的视角分析事件的前因后果，并将其主体情感融入其中，以致涌现出大量富含叙事性因子的自传式诗作；其三，诗...
晚清林译小说中的儒学传统与“新民”视野 摘要：林译小说蕴含着丰富的儒学传统，这是它在当时即能获得广泛传播的主要原因之一。林译小说中的儒学传统大致表现出三种面向：其一，将儒学之“忠”运用在男女之间的情爱上面，表现为女性对另一方的感情之忠；其二，将儒学之“孝”运用在晚辈对长辈的尊...
“诗”与“真” 摘要：作为一部“回忆性的散文集”，鲁迅的《朝花夕拾》在处理自己生平历史时，所采用的不仅仅是历史“实录”的方式，还有必要的史实想象和虚构成分。《父亲的病》一文就采用了“移花接木”的手段，以自己厌恶的“衍太太”取代了自己所深爱的“长妈妈”。...
分离与融合：西方文学与科学的跨学科互动趋向 摘要：跨学科研究是指各学科间的相互交流、彼此借鉴，在知识增长中实现多维学科的整体性互动。作为两大学科分支，文学学科存在极强的学科吸纳性，自然科学研究的内容也具有研究方法的实践性和可操作性。文学作品往往依凭形象的描述，概括已有的科学成就来...

职业教育高质量发展的“中国道路”：内在逻辑与战略选择 摘要：中国充分把握住了世界职业教育变革发展的新机遇，走出了一条具有中国特色的职业教育高质量发展道路。中国职业教育的改革发展分别经历了模仿借鉴阶段、自主探索阶段、超常规发展阶段和高质量发展阶段。在中国职业教育高质量发展期，职业教育的改革实...
高校思想政治理论课基于学生分层的话语省思 摘要：在范畴语义上，高校思政课基于学生分层的学理释读以对学生分层为基础，内含因材施教、以生为本、目标激励理念，遵循差异性、主体性、动态性原则，需要辩证处理普遍与特殊、师教与生学、理论与现实的关系。在实践语境上，高校学情差异的客观性、高校...
教育家精神：先秦儒家师道的文化内核与价值赓续 摘要：先秦儒家经典中的师道文化展现出了强烈的中国特质和坚韧的文化内核，为弘扬践行教育家精神提供了厚重的文化注释和理论引导。教育家精神的理想信念与道德情操彰显了中国文人士子的教育情结，家国情怀、仁爱之心与弘道追求是中国文人气质的当代追求。...

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