职业教育高质量发展的“中国道路”：内在逻辑与战略选择
摘 要：中国充分把握住了世界职业教育变革发展的新机遇，走出了一条具有中国特色的职业教育高质量发展道路。中国职业教育的改革发展分别经历了模仿借鉴阶段、自主探索阶段、超常规发展阶段和高质量发展阶段。在中国职业教育高质量发展期，职业教育的改革实践分别指向人才高质量培养、体系高质量建设和科技高质量供给，并呈现四大特色表征：一是走出一条从模仿借鉴到本土化改造再到自主创新的道路；二是充分把握了新一轮科技革命和产业变革新机遇；三是回应外部发展需求的价值取向明显；四是有强大的资源集聚效能与社会组织能力。（剩余18739字）