中国教育信息化 (2023年12期) 电子版

目录

国家教育数字化战略行动研究丨数字化转型背景下我国教育评价政策演进之路

DOI：10.3969/j.issn.1673-8454.2023.12.001 作者简介：张一春，南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师（江苏南京 210097）；杨宇晴、王瑞喆，南京师范大学教育科学学院硕士研究生（江苏南京 21009...

国家教育数字化战略行动研究丨推进世界教育网络空间的共建共享研究

DOI：10.3969/j.issn.1673-8454.2023.12.002 作者简介：张伟，中国教育科学研究院教育战略与宏观政策研究所副研究员、副所长（北京 100088） 基金项目：中国教育科学研究院2022年度基本科研业务费专项资...

人工智能与未来教育前沿研究丨人工智能教育应用失范审视及消解策略研究

DOI：10.3969/j.issn.1673-8454.2023.12.003 作者简介：李金臻，重庆师范大学教育科学学院教授（重庆 401331）；夏金星，重庆师范大学职教师资学院院长、教授（重庆 401331）；江山，重庆师范大学教育...

人工智能与未来教育前沿研究丨应用大语言模型快速有效分析教育访谈文本

DOI：10.3969/j.issn.1673-8454.2023.12.004 作者简介：贾积有，北京大学教育学院教授、博士生导师，博士（北京 100871）；王光迪，北京第二外国语学院汉语学院硕士研究生（北京 100024） 基金项目：...

人工智能与未来教育前沿研究丨ChatGPT类生成式人工智能教育应用伦理审度与调适

DOI：10.3969/j.issn.1673-8454.2023.12.005 作者简介：陈潇、苏雪源，浙江工业大学教育科学与技术学院硕士研究生（浙江杭州 310023）；王波，浙江工业大学教育科学与技术学院本科生（浙江杭州 310023...

教育数字化国际比较研究丨数字化转型背景下英国高等教育困境、路向与启示

DOI：10.3969/j.issn.1673-8454.2023.12.006 作者简介：汪溢，东北师范大学外国语学院讲师、硕士生导师，博士研究生（吉林长春 130024）；崔硼，通訊作者，吉林大学发展规划处副研究员，博士（吉林长春 13...

教育数字化国际比较研究丨匈牙利高等教育数字化转型：动因、行动与启示

DOI：10.3969/j.issn.1673-8454.2023.12.007 作者简介：陈春平，厦门大学教育研究院博士研究生（福建厦门361005）；何子耕，厦门大学教育研究院硕士研究生（福建厦门361005）；徐冰娜，厦门大学教育研究...

教育数字化国际比较研究丨国内外教育数字化研究热点与趋势

DOI：10.3969/j.issn.1673-8454.2023.12.008 作者简介：郭孟杰，河北科技师范学院职业教育研究院硕士研究生（河北秦皇岛 066000）；闫志利，河北科技师范学院职业教育研究院研究员，博士（河北秦皇岛 066...

区域教育数字化发展研究丨打造“教育大脑+智慧学习”教育场景

DOI：10.3969/j.issn.1673-8454.2023.12.009 作者简介：禹丽锋，浙江省教育技术中心助理研究员（浙江杭州 310012） 基金项目：浙江省教育技术中心2022年立项课题“浙江省教育领域数字化改革的探索与实践...

区域教育数字化发展研究丨以数字化转型引领教育场景变革

DOI：10.3969/j.issn.1673-8454.2023.12.010 作者简介：李建芬，江苏省电化教育馆副馆长，高级教师（江苏南京210013）；肖浩，江苏省电化教育馆发展规划部主任（江苏南京210013）；胡影，江苏省电化教育...

基础教育数字化发展研究丨数字化转型时期的教育实践场景及教师数字胜任力构建

DOI：10.3969/j.issn.1673-8454.2023.12.011 作者简介：王玉龙，佛山科学技术学院人文与教育学院副教授、硕士生导师（广东佛山 528225） 基金项目：2019年度广东省哲学社会科学规划基金项目“技术驱动的...

基础教育数字化发展研究丨面向深度学习的学科融合逆向教学设计模型研究

DOI：10.3969/j.issn.1673-8454.2023.12.012 作者简介：方海光，首都师范大学教育学院教授，博士（北京 100048）；张旭、满文琪，首都师范大学教师教育学院硕士研究生（北京 100048）；洪心，首都师范...

基础教育数字化发展研究丨高中物理学科素养研究

DOI：10.3969/j.issn.1673-8454.2023.12.013 作者简介：王震，辽宁师范大学物理与电子技术学院副教授，博士（辽宁大连 116026）；高雪洋，赣榆第一中学教师，共同第一作者（江苏连云港 222100）；姜静...