数字化转型背景下英国高等教育困境、路向与启示

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DOI：10.3969/j.issn.1673-8454.2023.12.006

作者简介：汪溢，东北师范大学外国语学院讲师、硕士生导师，博士研究生（吉林长春 130024）；崔硼，通訊作者，吉林大学发展规划处副研究员，博士（吉林长春 130012）

基金项目：中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划重点课题“吉林省‘双一流’大学全球开放战略实施路径研究”（编号：22YZ0301）；2022年度吉林省教育厅人文社科研究项目“‘智能+’背景下在线开放课程同伴互评策略设计与应用研究”（编号：JJKH20221145SK）；2023年度吉林大学校本应用专题研究项目“吉林大学‘十四五’事业发展规划实施监控评价系统理论与实践研究”（编号：2023XB02）

摘   要：数字化转型是教育变革的必经之路。（剩余17085字）

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