领导科学论坛

2025年06期

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《领导科学论坛》杂志是反映我国教育界研究领导科学理论、实践科学领导最新成果的综合性期刊。中国高校领导科学第一刊，名列中国... 展开

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月刊

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教育教学

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进一步全面深化改革中坚持以人民为中心的三重意蕴 摘要：“以人民为中心”作为新时代进一步全面深化改革的核心价值取向，深刻体现了中国共产党在治国理政中对马克思主义人民立场的坚守与传承。这一理念不仅是对马克思主义经典作家关于人民主体地位思想的继承与发展，也是对中国共产党在长期改革实践中积累的历...
新时代推进文明乡风建设的价值、挑战及路径 摘要：文明乡村建设是全面推进乡村振兴的重要内容，旨在通过提升乡村的思想文化、道德风尚、法治环境、生态风貌等综合素养，打造和谐稳定、文明进步的现代乡村社会。新时代推进文明乡风建设具有为乡村全面振兴注入精神力量、为乡村文化建设提供重要支撑、为实...

新时代中国共产党培养青年人才的价值旨归、主要举措和基本经验 摘要：重视培养青年人才，是党的优良传统和历史使命。培养青年人才既是确保党和国家事业后继有人的必然要求，也是深入实施人才强国战略的现实要求，还是满足青年自身成长的内在要求。新时代中国共产党瞄准强国战略发展需求，为青年人才发展搭建平台;尊重青年...
无产阶级政党团结统一思想的核心要义及现实启示 摘要：《共产党宣言》集中阐释了无产阶级政党团结统一的思想，其核心要义主要包括坚持无产阶级政党的核心领导地位的根本原则；强调原则性与灵活性相统一的方法策略；倡导以政党联合促进阶级联合的团结方针以及以解放全人类、建立“自由人联合体”为价值使命等...
党建引领城市社区治理共同体建设的类型分析与实践进路 摘要：党建引领城市社区治理共同体建设是探索中国式现代化基层治理的重要路径。文章结合M市H社区的实践经验并基于“领导力一追随力”的差异化组合架构，构建了城市社区治理共同体建设的松散低效型、自发凝聚型、权威指令型以及引领协同型四种模式。其中，“...
党建联建引领“共富工坊建设研究 摘要：“共富工坊”建设是浙江省在高质量发展中奋力推进共同富裕先行和省域现代化先行的创造性举措，不仅夯实了中国式现代化的理论基础，也回应了乡村共富实践的现实吁求。文章立足临海样本，梳理了党建联建“共富工坊"建设的生成逻辑，即通过党建...
基层党校助力乡村振兴的三维路径 摘要：基层党校作为党的理论教育和宣传的重要阵地，能为乡村振兴提供科学指导和智力支持，有助于乡村更好地应对复杂挑战，促进乡村治理现代化。在理论引领层面，基层党校通过开展思想政治教育，引导党员干部坚定理想信念、勇于担当;在专业培训层面，基层党校...

多元利益诉求背景下基层干部应对舆情压力研究 摘要：多元利益诉求背景下，基层干部面临多重與情压力。为释放舆情压力的正向功能，弱化其负向功能，基层干部应当坚持表象问题解决与深层矛盾消除相贯通、與论主动把握与社会共识凝聚相结合、利益诉求表达与基层政府吸纳相契合、依法舆情治理与以情舆情治理相...
“45度年轻干部”的群体画像及匡正理路 摘要：“45度躺平”是由“躺平"与“内卷”双重挑战催生的新概念，即在“0度躺平”和"90度积极作为”之间一种“进退有余”的折中状态。文章描绘了“45度年轻干部”的表现样态，剖析了“45度年轻干部"的倾斜姿态、倾...
领导干部提高“政治三力”的内在逻辑、价值意蕴与实践要求 摘要：政治能力过硬是党员干部的政治要求和基本素养“政治判断力”“政治领悟力”“政治执行力”是政治能力的内在表现。从逻辑层面上看，政治判断力、领悟力、执行力分别是提升政治能力的基本前提、基础条件与实践目标，三者是一个辩证统一、层次递进、互相影...

农村社区共同体建设中的情感治理研究 摘要：情感治理作为农村社区共同体建设的创新路径，可以有效弥补传统治理中的情感空白与沟通断层，提升社区治理效果。文章梳理了情感治理在理念、方式、主体、目标层面的新特点，分析了情感治理面临的情感异化、社会基础弱化、社会孤立和疏离等问题,进而提出...
体育社会组织参与基层社会治理的创新机制研究 摘要：体育社会组织是我国群众体育事业发展的中坚力量及新时代基层社会治理的关键力量，在实现国家治理体系和治理能力现代化进程中发挥着重要作用。湖北省以“五项全民健身重点工程”为载体，助推体育社会组织参与基层社会治理取得丰硕成果，但也存在体育社会...
突发事件中民族互嵌型社区韧性治理的内涵、特征与作用机制 摘要：突发事件对民族互嵌型社区治理提出了巨大挑战，以“被动式治理”为主的传统社区应急管理模式，在应对突发事件时往往引发治理失灵。面对不确定性危机，民族互嵌型社区韧性治理在满足各族居民公共服务需求、构建有序联动的应急体系、运用现代技术识别非常...
边疆民族地区多元化纠纷解决机制构建研究 摘要：社会转型阶段，我国边疆民族地区的矛盾纠纷数量增多，并带有鲜明的民族特征与政治敏锐性。如何有效化解此类问题，已成为目前边疆法治建设的重点工作任务。云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县作为“红河模式”的典型代表，结合自身区域特色和民族文化资源...
盘活闲置农房资源推进乡村振兴的思考 摘要：随着我国新型城镇化快速发展，农业转移人口持续增长，导致农村地区出现大量闲置或低效利用的农房资源，这些沉睡资产亟待激活以支撑乡村振兴战略的实施。文章从盘活利用闲置农房的重要意义出发，基于南京市浦口区的实地调研，分析盘活闲置农房资源面临的...
西部地区乡村微治理模式的优化路径探讨 摘要：通过微治理为村民提供更精准有效的精细化服务，是坚持和发展新时代“枫桥经验”的必然要求。桂北R县通过构建“微协商”“微调解”和“微网格”的乡村微治理模式，促进了村民自治、网格化管理、矛盾调解三者的有机融合，有利于及时把矛盾纠纷化解在基层...
城市社区治理的实践成效、发展困境与突破路径 摘要：城市社区作为基层治理的核心单元，其治理效能直接影响社会和谐稳定与居民生活质量。文章以宁夏回族自治区银川市兴庆区Y街道为研究对象，系统梳理其在党建引领、服务创新、资源整合、居民参与等方面的治理实效，深入剖析当前存在的治理协同机制不畅、资...

新时代青年坚定历史自信的四重向度 摘要：新时代青年坚定历史自信关乎青年自身精神特质提升，关乎民族复兴先锋力量塑造。新时代青年历史自信表现为对民族文化传统深入了解与认同；对国家发展进程及成就正确认知；对历史事件和人物正确评价;对党的政治领导力和事业创造力自信。然而，青年坚定历...
新时代青年理想信念教育场域融合创新研究 摘要：理想信念教育通过系统化教育引导青年树立社会主义核心价值观，夯实马克思主义信仰根基。我国青年理想信念教育历经百年实践，形成了多场域协同模式：政治引领确立方向，学校教育奠定基础，革命实践锤炼意志，劳动教育深化认知。这一全场域培育体系为新时...
论劳模精神对青年学生劳动观的塑造 摘要：新时代劳模精神以劳动本身为核心和最终目标，具有天然的道德模范作用和价值引领属性。新时代的青年学生肩负着民族复兴的重任，要成为能够担当这一使命的时代新人，就必须积极弘扬和践行劳模精神。通过学习劳动模范和先进工作者的崇高精神与高尚品格，青...
中华优秀传统文化融入青年思想政治教育探究 摘要：中华优秀传统文化是中华民族的宝贵精神财富，也是青年思想政治教育的重要资源，将中华优秀传统文化融入青年思想政治教育是时代发展的必然要求。从“何以融入”来看，中华优秀传统文化的传承性、包容性和教育性是中华优秀传统文化融入青年思想政治教育的...
论新质生产力视域下竞争情报服务体系的构建 摘要：数据是情报学的核心研究对象，也是推动新质生产力发展的关键生产要素。文章从改造提升传统产业、培育壮大新兴产业、布局建设未来产业三个层面分析了服务新质生产力的竞争情报服务需求，并基于DIKW理论构建了新质生产力视域下竞争情报服务的系统框架...
中国式现代化语境中人与自然和谐共生的三维阐释 摘要：中国式现代化强调人与自然和谐共生。这一本质要求包含对马克思恩格斯生态思想和中华优秀传统文化的赛续，对西方人与自然对立观念和资本主义发展模式的揭批，对推进人类文明新形态的生态构建及其价值追求。将人与自然和谐共生放置于马克思恩格斯生态思想...
全过程人民民主的地方实践探索 摘要：新时代，地方人大推进全过程人民民主是践行“以人民为中心”发展思想的必然要求。湘潭市从立法协商、审查监督、履职阵地、实事票决、代表履职等方面，系统总结打造践行全过程人民民主的地方样本，但实践推进中，也存在民主实效有待进一步彰显、监督刚性...
新就业群体思想政治教育论析 摘要：新就业群体在我国的经济社会发展中扮演着至关重要的角色。积极推进针对新就业群体的思想政治教育，有助于明晰他们的价值取向，强化基层社会管理，提升国家治理效能。目前，新就业群体思想政治教育仍面临组织覆盖范围"广而不深”话语传播效果...
论全民终身学习圈的构建与实践 摘要：文章围绕“一横两纵三通四区五院”无锡全民终身学习圈的构建展开探索与实践，通过构建全域整合的终身教育供给体系，践行“五院融通”教育模式，关注特殊群体需求，建设多模态课程提升资源供给质效，构建“互联网 + 终身学习”教育模式，解决了终身教...

大中小学劳动教育一体化的价值定位、原则遵循与实践路径 摘要：推进大中小学劳动教育一体化建设是培育时代新人的重要基石，也是促进五育融合的关键抓手，更是培育学生形成终身素养的核心动力。科学把握大中小学劳动教育一体化建设的核心价值，要在系统观念指导下，遵循价值性与科学性相统一、规律性与进阶性相统一、...
新质生产力融入高校思想政治理论课的三重逻辑 摘要：新质生产力是马克思生产力理论在新时代的创新理论成果。高校思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程，要积极将新质生产力这一理论创新成果融入教学内容体系，将新质生产力讲深、讲透、讲活。为此,要遵循历史逻辑，追溯近代中国的沧桑沉浮,...
以党更学习教育深化大学生思想政治教育的价值意蕴 摘要：以党史学习教育深化大学生思想政治教育作为当前高校落实立德树人根本任务的题中之义，具有重要的现实价值。具体而言，以党史学习教育深化大学生思想政治教育是培养时代新人的现实需要，植根于新时代“培养什么样的人”“怎么样培养人”“为谁培养人”的...
“三全育人”视域下高校党建与思政教育融合研究 摘要：随着新时代高校思政教育与党建工作的不断深化，如何在“三全育人"视域下推动高校党建与思政教育的深度融合，已成为当前教育领域的重要课题“三全育人”理念强调构建全员参与、全过程贯穿、全方位覆盖的育人体系，以提升思政教育的实效性。文...
新时代高校研究生党员先进性教育的三维逻辑 摘要：永葆党的先进性和纯洁性，是马克思主义政党的本质属性要求，也是加强党的建设的内在要求。高校研究生党员作为中国共产党党员的重要组成部分，保持先进性和纯洁性不仅是其成长成才的需要，也是党始终保持生命力的发展需要，更是建设社会主义现代化强国的...
新时代高校“学习型、服务型、创新型教师党支部建设探析 摘要：高校教师党支部构成了高校党的建设的关键基础，承担着落实党的路线方针政策、推动高校基层党建工作的重要职责，是推进高校“双一流"建设的重要支撑。正确认识“学习型、服务型、创新型"教师党支部的价值意蕴,科学把握“学习型、...
大学生网络思想政治教育论 摘要：数字游民文化作为新兴现象，对当代大学生的价值观、职业观产生着不可忽视的影响。当前，大学生网络思想政治教育存在对数字游民文化的理论阐释与回应不足;数字游民文化在网络空间重构的话语生态导致主流价值观的传导受阻;网络对数字游民文化的片面建构...
大学生思政课学习意志的作用与提升研究 摘要：坚定、果敢、积极的学习意志对于推动大学生思想政治理论课的学习有着至关重要的作用,具体表现为正向的保障作用、动力作用以及调节作用。但是由于主客观原因导致大学生呈现出自觉性不够、情感低迷甚至虚假、目标与动机较为模糊等学习意志减弱问题。文章...
思政课“讲深讲透讲活”的出场、困局与要求 摘要：“讲深讲透讲活”不仅是新时代思政课程改革的方向指引，更是守正创新推动思政课建设内涵式发展的方法论“讲深”筑牢根基，聚焦思政课学理纵深，要求教师深入浅出地阐述思政课的道理，引导学生通过表象把握理论的深刻内涵和事物的本质规律“讲透”是升华...
高校思政课“五维三育”实践教学模式探索 摘要：高校思政课实践教学模式通过将理论知识与现实生活相结合发挥价值引领作用，不仅有助于学生树立正确的价值观念，还可培养他们运用理论指导实践的能力。为此，可从“导、学、践、悟、行”五重维度出发，秉持“理论与实践教学结合、线上与线下教学结合、教...