佳木斯职业学院学报

2023年02期

收藏成功

微博空间微信

《佳木斯职业学院学报》（原《佳木斯教育学院学报》），1984年创刊，本刊由黑龙江省教育厅主管，佳木斯职业学院主办，国家新... 展开

类型

月刊

类别

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

￥8.50 ￥5.19

原貌版试读单本购买

新时代马克思主义劳动观的价值意蕴 摘要：马克思主义劳动观作为马克思主义理论的重要基础，对于理解人的发展有着指导意义，在新时代表现出较高的价值意蕴。坚持马克思主义劳动观念，将劳动创造价值作为社会发展的根本途径以及育人实践的重要抓手，从而促进形成新型劳动关系，创新劳动观念，...
区域文化视域下高校思想政治教育载体拓展研究 摘要：区域文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，其中蕴含的思想观念、人文精神、道德规范等是中国文化精神的内核，是重要的教育价值载体。在不断探索新时代高校思想政治教育改革的过程中，教育载体在拓展过程中呈现一定不足和面临现实挑战。从区域文化...
伟大建党精神融入高校思政课教学模式的思考 摘要：伟大的建党精神是中国共产党的精神之源，具有博大精深的内涵以及立德树人的时代价值。将其融入高校思政教学中，对学生坚定理想信念，塑造家国情怀，提升个人品格等有至关重要的意义。因此，高校思政课程应当注重伟大建党精神的教育，延伸学生知识面...
论红色文化融入“原理”课的现实意义和实践途径 摘要：红色文化源自于中华优秀传统文化的爱国主义传统，植根于革命年代的红色实践，发扬于建设和改革时期的红色传承。将红色文化融入《马克思主义基本原理概论》（以下简称“原理”课），是对加强高校思政课建设的现实响应，是对历史虚无主义等社会思潮的...
新时代提升基层党组织社会动员能力路径探索 摘要：中国共产党始终秉持着从群众中来到群众中去的工作原则，对于社会动员工作有丰富的经验。根据不同历史阶段以及不同地区，因地制宜地进行社会动员，是我党在中国特色社会主义建设中的成功经验。在新时代来临之际，随着社会的不断发展，基层党组织特别...
五育并举视域下高校大学生思想政治工作研究 摘要：随着我国教育教学改革进程的不断推进，作为思想政治工作主要表现载体的思政课程迎来了创新发展的关键时期。“五育并举”是习近平总书记关于教育工作的重要论述，是我国高校实现综合教育发展的重要指导。“五育并举”育人体系中，德智体美劳必须同步...
习近平新时代中国特色社会主义思想大众化路径研究 摘要：习近平新时代中国特色社会主义思想在大众化传播的过程中，一方面要高度重视传播内容、形式的构建充实与创新，另一方面要重点关注大众化路径创造，将注意力集中在大众的接受程度和接受意愿上，朝着让广大人民群众对伟大思想真学真信、常学常新、学用...
伟大建党精神融入大学生思想政治教育的路径研究 摘要：伟大建党精神是中国共产党在百年历程中不断总结、提炼而形成的宝贵财富，也是习近平新时代中国特色社会主义思想指引下团结带领全国各族人民砥砺奋进、开拓创新的基础。目前，高校思政教育工作存在大学生学习认知局限与高校教育解读能力不足的问题，...
新时代马克思主义理论在思想政治教育中的运用研究 摘要：马克思主义理论涵盖哲学、科学社会主义以及政治经济学等领域的内容，包含马克思关于社会未来发展形态的所有观点和学说，有着较强实效性、科学性和综合性。新时代马克思主义理论在思想政治教育中的运用，能够帮助大学生增强四个自信，通过唯物主义思...
中国共产党革命精神融入高校思政课的教学路径 摘要：高校思政课教学工作多年来已取得了长足的进步，但依然有很大的提升空间，比如教学机制的滞后及大学生学习认识的不足，严重影响思政课教学工作的稳步推进。新时期高校思政教育改革，应将中国共产党的革命精神融入思政教育体系，提升思政教育的教学影...
以党史为重点的“四史”教育融入思政课教学研究 摘要：对高校学生进行“四史”（党史、新中国史、改革开放史以及社会主义发展史）教育十分关键，尤其是将“四史”教育与思政课有机融合，能够进一步提高政治性、合理性以及思想性。现阶段虽然有对“四史”教育尤其以党史为重点的与思政课日常教育活动有机...
民本思想与马克思主义中国化的时代创新 摘要：马克思主义能够被中国接受，并且成为中国共产党坚定不移的指导思想和中华民族无往不胜的精神支柱，这离不开其自身的科学性和真理性，马克思主义能够在中国而不是其他国家落地生根，更重要的是中国为马克思主义的传播、生长提供了肥沃的文化土壤。中...

文化自信的内涵、本质特征及价值探索 摘要：目前中国特色社会主义建设已进入新的发展阶段，社会主义核心价值观的培育和文化自信建设成为目前党和国家及社会发展所追求的宏观目标。文化自信建设的相关工作在落实过程中需要了解其基本内涵和本质特征，这也是进一步探索和实现其当代价值的基础条...
乡村振兴视域下红色文化资源开发路径研究 摘要：当前，革命老区是实施乡村振兴战略的重点领域，挖掘和开发红色文化资源有利于为老区乡村振兴凝聚精神动力，提供产业发展动能、营造人文社会发展环境。但是，会宁老区在红色文化资源开发利用过程中仍存在管理机制不健全、基础配套设施落后、融资体系...
农民工回流助推乡村振兴发展策略研究 摘要：乡村振兴，关键在人。随着乡村振兴战略的全面推进，人才成为乡村发展不可或缺的一部分，而农民工回流恰好能为乡村振兴战略提供源源不断的人才动力。文章以吉林省回流农民工作为研究对象，从经济结构调整型、再就业创业型、政策引导型和家本位及返乡...
红色影视文化增强大学生国家认同的路径探讨 摘要：红色影视文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，肩负着讲述革命红色历史、重塑时代精神、凝聚民族意志的历史重任，对于增强大学生的国家认同具有重要的价值和意义。但是，由于在高校中红色影视文化的运用渠道不宽、手段较为单一以及学生个人重...
高校应对网络非理性现象的对策探析 摘要：在科技蓬勃发展的今天，新媒体产业随着网络建设与通信技术的成熟得到了迅速发展，但是由于各种主客观因素，网络非理性现象日益突出。而高校思想政治教育的内容、环境等都会受到网络非理性现象的冲击，从而影响高校学生知行统一的程度。文章客观分析...
论王元化“文心雕龙创作论”的三个阶段 摘要：王元化的《文心雕龙讲疏》，以审慎的思辨、严密的考证、中西比较的视野梳理出了《文心雕龙》中的创作论线索。在王元化的文心雕龙创作论中，可以从《物色》《神思》和《情采》这三篇梳理出文学创作的发生阶段、构思阶段和物化阶段，而王元化采用附录...
理解与反思：后扶贫时代脱贫地旅游发展困境与转向 摘要：在完全消除贫困历史性问题后，我国“三农”工作重心也逐渐转移到全方位促进乡村振兴之中。然而怎样切实解决好、调动好脱贫攻坚过程中的旅游发展，使其能够可持续地带动乡村振兴，已然成为当前亟待解决的现实性问题。在脱贫攻坚政策贯彻落实过程中，...
经济规制导向下行政法对国际经济法的影响研究 摘要：在我国市场经济发展中，经济法在经济规制中的作用愈加重要，当前越来越多学者针对经济法和行政法关系展开探讨，但是研究通常是基于法律部门划分视域展开，对部门法之间的互动关系有所忽视，不利于我国经济规制法律理论实践发展。在当前国际贸易发展...
跨境电商对我国企业出口贸易成本的影响研究 摘要：我国跨境电商行业规模的不断扩大、商业模式的不断创新，逐渐成为我国对外贸易增长的“新引擎”。越来越多的企业参与到跨境电商行业中来，市场竞争日趋激烈，一些中小型企业受到资金、技术、人力等方面的限制，在运营成本、物流配送、售后服务等多方...
学前教育立法推进的路径探究 摘要：十三届全国人大五次会议期间，有代表提出关于制定学前教育法的议案。议案提出，加快推进学前教育立法，是落实科教兴国和人才强国战略的必然要求，是健全学前教育法制体制、发展普惠安全高品质学前教育事业的紧迫需要，是主动服务于我国人口优先发展...
乡村振兴背景下农村党建存在的问题及解决路径 摘要：乡村振兴战略是中国特色社会主义进入新时代后，解决“三农”问题的总抓手，而农村基层党组织是乡村振兴战略和乡村治理结构中的核心力量。这就要求农村党组织必须做好基层党建工作，理清党建引领与乡村振兴的内在关系的同时，不能忽略个别地域农村基...
人工智能相关知识和能力的需求调查研究 摘要：在“法律+AI”“人机协作”的新时代，法律职业人才市场发生了重大变革，人工智能背景下新兴岗位的知识及能力需求对法律人提出了新的要求，既懂法律又懂计算机的复合型人才迎来了新的发展机遇。人工智能在改变法律职业业态，也在改变法律人的工作...

中华优秀传统文化在高职美术教学中的渗透 摘要：随着高校教育改革逐步深化，美术学科的美育作用逐步凸显出来，是培养学生审美能力的重要载体。通过将中华优秀传统文化合理渗透到高职美术课程的教学过程中，不但能够有效拓展传统文化的传播途径，而且还能够丰富高职美术课堂的教学内容，从而让高职...
高职院校声乐课程中翻转课堂模式的应用策略分析 摘要：2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，要求专业设置、课堂教学、人才培养与市场需求结合。基于此，高职院校可借助翻转课堂模式的优势，建立以学生为主体，教师为引导的多元化教学模式，...
声乐教学中钢琴艺术指导价值的探索 摘要：钢琴艺术指导是声乐教学中的重要组成部分，钢琴艺术指导不仅履行着钢琴伴奏的职能，同时还从各个角度对声乐学生进行引导和训练，钢琴艺术指导在声乐学生成长中，几乎负责了除声乐演唱技巧以外所有的音乐教育，优秀的钢琴艺术指导能够让声乐学生的艺...
基于技能大赛的高职英语1+X课证融通教学改革路径研究 摘要：1+X课证融通教学改革，使课堂教学由以教师为中心向以学生为中心进行转移。课程教学也不再是教师单方面的授课，而是将学生的学习、提问和解答融为一体，由灌输式学习变为主动式学习。目前，高职英语1+X课证融通教学改革面临教学内容单一、教学...
小学英语绘本中国故事口语教学个案研究 摘要：在“双减”英语教学的改革中，小学生用英语讲绘本中国故事口语学习效果的研究为数较少。文章以牛津阅读树“中国故事”系列英语绘本作为福建省某校乡村“复兴少年宫”校本课程，对6名小学生进行为期一学期的实验研究，探究用英语讲绘本中国故事的教...
歌舞片《雨中曲》中主要角色的性别气质分析 摘要：1952年的歌舞片《雨中曲》的背景是从无声电影到有声电影的过渡，电影使用了许多歌舞元素来表达人物性别气质。影片运用戏剧化的现实主义表现手法对真实历史故事进行叙述，《雨中曲》中主要角色性别气质通过具体的歌舞片段展现出来。通过对性别特...

新媒体视域下高校思政课程视觉审美文化培育研究 摘要：新媒体的技术已经深度介入到思政课程教育教学之中。新媒体的发展给高校思政课程建设提供便利的同时也带来一系列困境。为了应对来自新媒体的巨大挑战，高校思政课程必须寻求改革创新之策。视觉审美文化供给是高校思政课程应对新媒体冲击的理想选择，...
微媒体时代大学生思想政治教育网络媒体的应用 摘要：微媒体的诞生给人们创造出一个信息量庞大且交流更加便捷的网络环境，并已成为学生获取信息的重要渠道之一，转变了学生信息传递习惯，对学生的认知特征产生了改变。微媒体时代下，大学生思政教育应加强对网络媒体的应用，并以微媒体为媒介，强化学生...
“三全育人”体系视角下的高校学生社团管理研究 摘要：三全育人是新时代我国提出的全新育人思想，这一思想的主要内容是“三个全面”，即全员育人、全程育人、全方位育人，将这三个全面统一起来，就是“三全”的教育思想的核心。这一教育体系应用对象是我国的高校，目标是为我国高校教育提供助力，以思想...
课程教改视域下教师“微分”教学思维应用探索 摘要：目前，在课程教改中有很多的方案，如教学方式改革、课程思政教学改革、混合式教学、对分课堂等，但是教改的效果如何往往被很多教师忽视。那么教改的意义如何能够实现呢？教师应该建立一种“微分”教学思维。“微分”教学思维指教师可以以等量变化的...
基于“数学+”的线性代数课程深度学习研究 摘要：深度学习是混合式学习的重要目标。线性代数是大学数学公共课之一，对学生的后续发展有较大影响。文章从“数学+创新思维”“数学+实际问题解决”等方面入手，设计具体案例引导学生开展深度学习，培养学生的数学素养，以期增强学生对线性代数课程的...
高校心理健康教育与思政教育融合探究 摘要：随着我国高等级教育事业的发展，就业压力和社会环境的复杂导致学生社会心理压力增大，面临的心理问题越来越多。高校将心理健康教育与思政教育有效融合，是推动学生身心健康发展的关键和前提。高校作为培养我国优秀人才的主要场所，应充分意识到心理...
线上教学的中医课程教学改革研究 摘要：中医线上课程教学的开展可以提高学生参与课程学习的积极性，打破师生互动的时空限制，丰富课程教学体系，提升课程教学实效性。目前，中医线上课程教学存在缺乏教育针对性、前瞻性及教学形式单一等问题，阻碍了中医线上课程教学的系统化及科学化推进...
交互主体视域下高校网络思政课程教育创新性研究 摘要：目前，高校网络思政教育存在教学环境渗透性不强、教学内容吸引力不足、教学方法多样性欠佳等问题，影响高校思政教育的高质量推进。新时代高校网络思政教育改革，应以加强教育亲和力、吸引力及影响力等为主体，做好对丰富教学方法、提升教学趣味性等...
新时代高校教育管理创新路径探索 摘要：教育管理创新对推进教育事业发展有着鲜明的现实意义，教育管理创新是对教育理论与社会发展的一种回应。教育管理是由许多要素所构成的复杂系统，而管理理念创新是教育管理创新的核心与关键。管理理念蕴含着关于人的假设与认识，强调管理的目的及管理...
高校混合式教学模式下的教师胜任力提升策略探究 摘要：在教育改革新形势下，“线上+线下”混合教学模式发展迅速，而要促进混合式教学在高校顺利开展，提升教师混合教学胜任力势在必行。基于此，文章首先对高校混合式教学教师胜任力现状进行了阐述，继而分析了影响教师胜任力的主要因素，包括年龄因素、...
对高校思政教师“人”与“经”相统一的思考 摘要：大学生的群体年龄特点决定了大学生极易在国际局势多变的大环境下受到外来不良思潮的侵害。为此，要深刻把握高校思政教师“人”与“经”的内在联系，从主体、客体、载体三个角度分析高校思政教师在实现“人”与“经”相统一的现实困境，挖掘高校思政...
地方应用型本科院校新文科建设及其路径研究 摘要：地方应用型本科院校专业人才培养与区域经济社会发展之间关系密切，这就对新文科建设提出了迫切要求。针对地方应用型本科院校文科专业的发展特征，专业建设、课程体系建设以及搭建立体化的人才培养平台是做好新文科建设的三大路径。合理、规范的校内...
基于化学核心素养的高校化学思政育人路径探究 摘要：当前，我国各学段、各学科都存在着偏重知识而忽视道德教育的问题，因此，加强课程思政建设工作是十分必要的。对学生政治素养和学科素养的潜移默化进行教育，是当前高校化学学科建设的当务之急。文章以核心素养下的高校化学教学和思政教育的融合为基...
依托社交网络载体的高校思政教育工作创新路径研究 摘要：面对当前社交网络载体的发展现状，高校思政教育工作面临着巨大的挑战与机遇，并且其互动关系较为复杂，教与学双方之间的交流互动性较低。为此，发挥网络教育工作的引导能力亟待提高，并且社交网络载体以及高校思政教育工作的内容需要进一步的整合与...

“大思政”背景下中职思政课教学改革的思考与探究 摘要：以习近平同志为核心的党中央高度重视学校思政教育教学工作，提出了一系列新理念、新思想、新战略、新举措。在此背景下，中职院校为上好思政课进行了许多有益探索。就目前的状况来看，传统教学观念和教学方法的束缚仍然是中职思政教学无法更好满足教...
以职业体能需求为背景的高职体育教学改革 摘要：随着社会分工的细化，各行各业对其相关职业素养的要求也不断提高，反映在体能方面，不同职业也有着各具行业特色的专业化体能需求。因此，围绕当前社会的职业体能需求开展高职体育教学，符合时代发展趋势，同时也为高职院校在体育领域进行与时俱进的...
课程思政背景下的人工智能发展与创新创业教育 摘要：随着素质化教育的不断深入和发展，学生和思想道德建设成为教学活动开展的关键。课程思政指的是通过构建和实现全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程同思想政治理论课同向同行，形成协同效应，将“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育...
职业教育高质量发展的困境与路径选择 摘要：高质量发展既是国家职业教育事业长效发展的核心命题，也是以区域经济发展、高等教育结构改革为中心的系统性工程。目前，职业教育还存在理论研究滞后、技术水平不足以及师资培养缺位等问题。所以，要强化顶层设计，明确职业教育事业发展定位；始终坚...
新时代高职院校劳动教育课程化建设探析 摘要：高职院校劳动教育课程化建设是新时代培养技能型人才的关键因素，是落实劳动教育实效的关键之举，也是提升高职院校学生劳动素养的关键环节。然而，目前高职院校劳动教育课程化实施模式中存在劳动教育课程目标虚化、内容泛化、过程异化、评价窄化的情...
新媒体时代思想政治教育传播学对高职院校思政教育创新的启示 摘要：进入21世纪以来，我国的新媒体技术发展迅速，对高职院校学生的思想观念、价值取向以及行为方式均产生了巨大影响。新媒体时代的到来，不仅给高职院校的思政教育带来了机遇，同时也带来了挑战。处于新媒体时代，高职院校应当寻求新的发展，正视机遇...
高职计算机网络安全课程教学创新路径探索 摘要：随着计算机网络技术和规模的迅猛发展，人们在享受网络便利的同时，也受到了网络安全问题的困扰。因各种网络安全事件频发，社会对计算机网络安全人才的需求更加迫切。在这一形势下，诸多高职院校开设了网络安全课程，旨在为社会培养更多的计算机网络...
“行走课堂”在高职院校思政课中的实践应用 摘要：在高职院校思政课探索应用“行走课堂”，是遵循职业教育办学特色，推动思政课改革创新，坚持思政课理论性和实践性相统一，利用思政课程教学推动学生体验社会大课堂的有益尝试。文章以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“毛概...

相关杂志

订阅全年后，您可享受以下权益 ①该本杂志即日起至未来1年内所有更新电子版杂志的使用权限； ②赠送该杂志的部分往期的杂志的使用权限，有效期1年。

全年订购价格: ￥62.28

订阅全年

--%>

往期杂志 更多

佳木斯职业学院学报

党建·思政

人文·社会

语言·文学·艺术

教育理论与实践

职业教育与技术应用