学习方法报·教学研究（理综）

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2025年50期
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封面文章

信息化手段在小学数学概念教学中的应用分析
摘要：本文详细研究了信息技术在小学数学概念教学中的应用情况，剖析了传统教学方法面临的挑战，并论述了信息技术在提升学生兴趣和将抽象概念具体化方面的长处。探讨了其应用效果及存在的问题，并提出了相应的解决策略，目的是改进小学数学概念的教学质量，促...
思维导图在提升小学生英语阅读思维品质中的应用
摘要：在小学英语教学中，阅读是培养学生语言能力和思维品质的重要环节。然而，由于认知水平和思维发展的特点，在英语阅读过程中小学生面临着信息处理能力不足、逻辑思维混乱、缺乏深度思考等现象。思维导图作为一种将发散性思维可视化的工具，以其层级化、图...

教坛新论

小学数学教学中如何培养学生的数学语言表达能力
摘要：“会用数学的语言表达现实世界”是《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确提出的数学三大核心素养之一。[1]无论从培养学生数学的核心素养来说，还是在教学中我们发现学生的数学语言表达能力对提升学生数学思维的影响，都说明了培养数学语言表...

课改前沿

幼儿园课程游戏化中幼儿自主游戏的创设策略思考
摘要：在持续深化的学前教育改革背景下，幼儿自我导向游戏活动设计的重要性日益凸显，自主游戏活动对幼儿的身心健康促进作用显著，同时在此过程中，幼儿的自发创造力、协作精神以及问题解决能力得到锻炼和增强。针对幼儿游戏教育，本文探讨了通过专门设计的自...
“双减”背景下如何提高初中学生语文阅读水平
“双减” 政策旨在减轻学生过重的作业负担和校外培训负担，在此背景下，如何提高学生的语文阅读水平成为语文教学领域关注的重要课题。“双减” 政策的出台，为学生松绑，让学生有更多的时间和精力投入到阅读等有益的学习活动中。阅读作为语文学习的核心环节...

百家争鸣

揭开圆锥体积的神秘面纱
一、案例背景 此教学案例的目标是让学生能够理解和认识圆锥体积的含义，并掌握求解圆锥体积的方法。在教学过程中，教师可以通过引导学生观察日常生活中与圆锥相关的事物，如冰激凌蛋筒、喷水器等，激发他们对于几何形状和容积计算的兴趣。此外，教师还可以设...
在高中心理健康教育中开展心理社团活动的实践与探索
在快速发展的现代社会中，高中生面临着较大的学业压力，人际关系以及自我认知的探索都有挑战。心理健康教育作为促进学生全面发展的重要组成部分，其重要性日益凸显。心理社团活动作为心理健康教育的一种创新形式，能够为学生提供一个安全、开放的空间，让他们...

学术纵横

初中数学小组合作学习的有效性探究
摘要：随着教育教学改革的不断深化，小组合作学习作为一种富有活力的教学方式，在初中数学教学中发挥着重要作用。然而，其有效实施需要教师深入理解合作学习的理论，科学组建合作学习小组，并在实践中不断创新，以确保每个学生都能积极参与并从中受益。本文以...
关于《小学数学综合与实践活动课教学策略的实践与研究》的小小思考
摘要：本文探讨了小学数学综合与实践活动课的教学策略，旨在提高学生的数学素养和综合能力。通过文献研究和实践案例分析，阐述了该课程的特点和重要性，提出了创设情境、合作学习、差异化教学和多元化评价等有效策略。研究发现，这些策略能显著提升学生的学习...

花开有声

用频率估计概率的项目化学习实践探究
摘要：本文以“用频率估计概率”为例，探索基于项目化学习的初中数学概率教学模式，通过“启·探·评·延”四个阶段，引导学生在实践中理解频率与概率的关系，掌握用频率估计概率的方法。研究结合丰富的教学策略与多样化的评价...

桃李成蹊

民间美术元素在初中美术土特产包装设计中的应用
摘要：民间美术作为民众生活智慧的结晶，是艺术领域中的瑰宝。在当前文化多元化的背景下，将民间美术元素巧妙地融入初中美术土特产包装设计中，具有深远意义。随着教育对传统文化重视程度的提高，初中美术教育在文化传承方面的作用凸显。民间美术丰富的造型、...

涓滴之水

数学文化在课堂教学中的渗透策略
顾亚龙老师曾这样说过：“数学文化教育的目的在于改变数学教育只停留在知识层面的倾向，使学生对数学的学习深入到数学的精神层面，从而加强对学生人文素养和创新能力的培养。”这段话使我感受颇深，我开始思考：教师能否让数学文化充分融入到小学数学课堂教学...
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