海外文摘·艺术

2025年16期

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《海外文摘·学术版》是经国家新闻出版署批准，具有特色定位的国家级期刊，聚焦海外、文化、文学、历史、经济、管理等... 展开

类型

半月刊

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学术

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钢琴幻想曲的体裁演进与风格比较 本文通过系统研究贝多芬《g小调钢琴幻想曲Op77》、舒伯特《c小调钢琴幻想曲D993/D2E》及门德尔松《E大调钢琴幻想曲Op.15“夏日最后的玫瑰”》三部代表性作品，深入探讨幻想曲这一音乐体裁，从古典主义时期到浪漫主义时期的风格演变与艺术...
《复仇的火焰在我心中燃烧》的音乐戏剧分析 莫扎特是维也纳古典乐派代表人物之一。他的歌剧《魔笛》中的咏叹调《复仇的火焰在我心中燃烧》中，融合了意大利正歌剧的花腔传统与德国民间戏剧的叙事性，以夜后复杂矛盾的心理作为戏剧核心，具有引人入胜的音乐效果。现有研究主要关注其写作技巧及音乐表演，...
单面与无限：《圆盘》与《沙之书》中的共相哲学问题分析 作为20世纪拉美文学的卓越代表，博尔赫斯以其博学善思和独特文风，被誉为“作家中的作家”。博尔赫斯的作品兼具精妙的虚构幻想与深邃的哲学思考，他笔下时空的流动与静止、存在与消逝、虚构与真实不断变换，反映了他的文学理念与人生态度。作为后期的重要作...

郝懿行《山海经笺疏》对郭璞《山海经注》的承继与发展 《山海经》作为中国古代重要典籍，蕴含丰富的神话传说、地理知识、民俗文化等内容，是研究上古社会的重要资料。郭璞《山海经注》是现存最早且具有重要影响力的《山海经》注释本，为后世研究奠定基础。郝懿行的《山海经笺疏》则是清代《山海经》研究的集大成之...
北湖三词家的遗民词作 《北湖小志》中提及北湖的地理位置，“滩隈陇阜，若爪若角，若木之交枝，非生长其间，往往迷其棹焉。”它坐落于交通便利的扬州地区，同时又具备隐蔽性，为文人雅士创造了一个理想的生活空间。他们既能保持与外界的一定联系，不至于完全脱离政治时局或社会动态...
王维山水诗禅意境界的解读范式与文化渗透浅析 王维山水诗以独特的艺术魅力在中国文学史上享有重要地位，也在高中语文读本中占据很大的篇幅，其字里行间蕴含的禅意境界，是中国传统哲学与诗学交融的结晶。这种境界不仅展现了自然山水的空灵之美，更承载着深刻的生命智慧与精神追求。在高中语文读本中解读王...
电影中的“历史创伤”：暴力再现、个体幸存与集体记忆的建构 “后真相时代”中，个体主体性意识的普遍觉醒，促使人们对暴力的意义进行重新审视与理论解构。瓦尔特·本雅明曾指出：“震惊作为感知的形式已被确立为一种正式的原则。”此语境下，所谓“新暴力美学”并非仅指传统意义上由强权施加于弱者的直接肉体...
解读文化综艺节目《典籍里的中国》之叙事策略与文化内涵 随着国家提出文化自信的正确导向，文化类综艺节目如雨后春笋一般快速发展，贏得了大众的喜爱。《典籍里的中国》以其独特的叙事策略和深厚的文化价值，赋予了传统文化新的气息，其通过视听化的表达以及古今对话的节目形式，以“戏剧 + 影视 + 文化”的多...
电影符号学视角下新主流电影英雄形象分析 1电影符号学理论符号学是一种运用符号理论的研究方法，研究符号的本质及其进化的规律，以及它们所表达的意义与人类生产活动之间的关系。1964年，克里斯蒂安·麦茨发表《电影：语言系统还是语言》，此书标志着电影符号学的诞生。电影符号学是...
喜见昇卿 2025年是中国农历蛇年。杭州灵隐寺方丈光泉法师在赠送给市民的祈福年历上题写“喜见昇卿”。“昇卿”为蛇的雅称，寓升腾、前进、向上之意。古代典籍《白泽图》中记载：“山见大蛇着冠幘者，名曰昇卿，呼之吉。”意思是，在山里如果看到头戴冠幘的大蛇，呼...
1935年中国戏剧出路大讨论中的文化碰撞与道路探索 20世纪30年代的中国，在政治动荡与中西文化碰撞的背景下，戏剧界成为思想交锋的前沿。王泊生，作为这一时期颇具争议的戏剧家，以《剧院设施意见书》为导火索，掀起了1935年戏剧界的激烈论战。本文讨论议题围绕王泊生对话剧的评价和他倡导的“新歌剧”...
浅析囊谦地区擦擦文化的传承与发展 擦擦，一种小巧而精致的佛教艺术品，以其独特的制作工艺和深厚的文化内涵，成为藏传佛教文化的重要载体。它不仅是一种宗教用品，更是一种承载着藏民族历史、文化和信仰的艺术品。本文深入探讨了囊谦地区擦擦文化的历史、形成背景、现代传承与发展态势。首先，...
民族音乐对小提琴作品的影响和应用 民族音乐元素的运用在中国的音乐作品里扮演了至关重要的角色。小提琴因其独有的发音和演奏风格受到了众多音乐家的青睐。作曲家将地方独有的音乐风格与小提琴演奏技巧相结合，从而形成了具有中国风格的小提琴作品。本文选取著名音乐家马思聪、盛宗亮具有代表性...
新媒体环境下新闻传播的圈层化现象与破圈路径 随着社交媒体、短视频平台的日益普及，新闻传播呈现出显著的圈层化特征。用户基于兴趣、地域和文化等标签形成信息接收圈层，新闻内容在圈层内快速传播，但很难触达圈外群体，进而加剧了“信息茧房”和“回声室效应”现象[1]。比如，2023年某社会热点事...
互动型元话语在和谐社交关系构建中的作用：基于社交媒体的互文性 本文的研究以微博平台为研究对象，基于肯·海兰（KenHyland）的互动型元话语理论与互文性理论，探讨社交媒体中和谐社交关系的语言构建机制。通过定性分析社会热点与文化话题下的博文及用户互动，研究发现，互动型元话语通过调节情感共鸣与...
人工智能时代播音员业务能力的提升与战略 本文探讨了人工智能（AI）技术对播音员业务能力的影响及应对策略。随着人工智能在广播界的广泛应用，播音员面临职业竞争和技术适应的压力。然而，人工智能技术也提高了播音员的工作效率，为其提供了更多机遇。为在人工智能时代保持竞争力，播音员需加强基本...
从传统到前沿：电视台导演的多维发展探索 本文深入剖析导演专业核心要素，探讨新媒体环境下电视台导演工作的变革以及现代人工智能（AI）技术在其中的应用。研究表明，导演专业、新媒体研究、人工智能技术运用三者结合，对电视台导演推动行业发展和实现个人职业提升意义重大，同时为行业发展提供理论...
动画电影《大护法》的审美趣味分析 近些年来，动画电影愈发成为大众文化消费中的重要组成部分，受众人群不再局限于儿童，越来越多的成年人也开始观看动画电影。动画电影成为热门的文化产业。国产动画电影作为中国电影文化产业的一部分，正在逐渐向大众审美趣味靠拢，同时也反过来影响着中国电影...
新媒体时代电视文艺晚会的导演思维转型与实践探索 随着信息化时代的到来，新媒体技术的广泛应用在很大程度上重塑了媒介生态与受众习惯，对电视文艺晚会的创作模式以及传播路径与审美表达产生了深刻的冲击。基于此，本文以导演思维转型为核心，深刻探讨新媒体时代下，电视文艺晚会在内容生产、技术应用以及传播...
推进古籍数字化出版高质量发展的困境分析与对策探讨 古籍是中华传统文化的重要代表。随着时代的发展演变，保存和传承古籍的方式也在不断发展变化，而随着数字时代的到来，古籍数字化出版也成为新时代传承中华优秀传统文化的有效途径。因此，有必要对当前我国古籍出版领域数字化的发展情况进行系统梳理，并结合古...
从瓦当到界面：对数字媒体中汉代纹样再设计的分析 瓦当是中国古代建筑装饰的重要代表，汉代瓦当纹样尤为经典，其圆形的构图样式、对称的表现形式和丰富的文化内容，能为现代设计增添光彩。本文聚焦于汉代瓦当纹样，如四神纹、云纹、文字瓦当等，分析特质，探讨如何将这些纹样用于数字媒体设计中，如用户界面（...
数字赋能博物馆展陈设计创新与实践探索 在社会经济快速发展的背景下，博物馆逐渐成为人们重要的文化休闲场所。其在传承文化、教育公众及增强文化认同上，扮演重要角色。数字化技术作为一种新兴技术，给博物馆展陈设计带来了全新的表现形式，是传统博物馆展陈设计无法比拟的。在当前背景下，数字化技...
乡村振兴背景下乡村美食类短视频在生产传播上的启示 近些年来，乡村美食类短视频已成为赋能乡村振兴的全新力量。本文以抖音“蜀中桃子姐”为研究对象，分析它从初始期、蓄势期到成熟期三个阶段的变化，并将其作为成功带动乡村振兴的优秀短视频范例，深入探究它的内容生产与传播策略，旨在给其他乡村美食类短视频...

非物质文化遗产在新时代文明实践中的作用探索 非物质文化遗产（以下称非遗）作为中华优秀传统文化的重要组成部分，在新时代文明实践中具有重要意义。本文以非遗在新时代文明实践中的作用为研究对象，首先从文化基因传承性与文明实践价值契合、活态传承实践属性与文明实践行动指向两个维度，论证二者的内在...
巴中非物质文化遗产的传承 非物质文化遗产（以下称非遗）是民族文化的瑰宝，承载着特定地域的历史记忆与文化底蕴。巴中市作为历史文化名城，拥有丰富的非遗资源，“翻山铰子”便是其中极具代表性的民间艺术形式，其以独特的艺术魅力和深厚的文化内涵，成为巴文化的重要符号。然而，在现...
基于非遗保护传承：新昌调腔助力乡村振兴发展模式的探索 作为民族文化记忆的维系载体，非物质文化遗产具有不可替代的价值，它是阐释全球文明演进脉络、保护文化多样性的关键。在当前背景下，对非物质遗产文化的价值进行发掘与保护也尤为迫切。近些年来，浙江省对于非物质文化遗产的保护愈发关注，而关于戏曲的重要...

信息化技术在中职钢琴教学中的应用探索 本文分析了信息化技术在中职钢琴教学的优点和不足，指出传统钢琴教学存在的资源分布不均、教学手段单一、评价片面等问题，提出通过信息化技术的应用，加强建设多层次的信息化教学体系，促进线上和线下教学模式相互融合，同时完善评价体系。在此过程中，注重学...
中职钢琴零基础学生基本功训练内容与方法 钢琴因其音域宽广、和声与表现力较强等特点被称为“乐器之王”。近些年，国民生活水平大幅度提升，人们不再满足于物质追求，更加重视精神追求，且国家也在积极倡导推动青少年全面发展，实现以美育人、以文化人的目的。在此背景下，艺术类教育在我国教育体系中...
人工智能技术在美术教学中的创新应用策略 在信息技术飞速发展的时代背景下，人工智能（AI）技术被广泛应用于社会生产和生活的各个领域，展现出巨大的应用潜力。同时，人工智能技术在教育领域的应用范围也在逐渐扩大，为教育教学带来了新的机遇和变革。在现阶段教育体系中，美术教育作为重要组成部分...
钢琴教学法在现代音乐教育中的创新 钢琴作为一种历史悠久、古典与现代气息并存的乐器，在古典音乐教育与现代音乐教育中都具有重要的地位。由于钢琴的上手难度较高，不仅需要系统、科学的理论教学与技法教学，更要注重对学生的从小培养，如此，才能帮助他们更快地培养乐感以及熟练度。在现代音乐...
教材歌曲《卢沟谣》在小学中高年级爱国主义教育中的音乐叙事 《卢沟谣》作为小学音乐教材中的经典曲目，既大气深邃又空灵婉转，以朗朗上口的童谣形式，抒发了发自肺腑的爱国情怀。《卢沟谣》以其独特的音乐叙事，成为小学中高年级爱国主义教育的优质素材。本文从音乐叙事学视角切入，深度解析该曲目在旋律（如五声调式的...
新时代背景下中小学开展戏剧教育的实践措施 新时代背景下，我国中小学教育教学工作需要引导学生清晰认知我国文明历史发展的起源和脉络，深入感受中华文化厚重的底蕴，高度认可璀璨的成就，从而树立文化自信。中小学教育工作者可积极开展戏剧教育，促进学生全面发展，以此为媒介，传承与弘扬我国优秀传统...
生成式人工智能驱动的中小学舞蹈教学范式重构：基于具身认知的虚实融合实践探讨 中小学舞蹈教育作为艺术素养培育的重要组成，长期受制于师资短缺、资源分布不均和教学方式单一的问题，难以全面激发学生的身体潜能，培养审美表达能力。随着人工智能（AI）技术的快速发展，生成式人工智能逐渐渗透进教育领域，为传统课堂带来更多可能。在此...
核心素养背景下达尔克罗兹教学法对高中音乐课的启示 在核心素养背景下，高中音乐鉴赏课既承担提升学生审美能力的任务，又肩负着培育学生情感态度与价值观的重要使命。然而，当前高中音乐鉴赏教学普遍存在情感体验困难、浅表化的问题，学生往往难以将音乐作品中蕴含的虚拟情感与自身现实情感相联结[2]。达尔克...
数字赋能小学音乐教学的实践路径与评价体系探讨 在素质教育理念越来越深入人心的背景下，音乐学科越来越受到重视。小学音乐教育的质量水平与教师教学方式与资源整合水平息息相关。数字赋能作为提升教育教学质量的重要手段，通过虚拟乐器体验、即时评价反馈等形式构建多元立体音乐学习生态，提升学生音乐素养...
小学美术“开放式主题创作”教学模式创新与创造力培养之道 在小学美术教育领域，培养学生的创造力是核心目标之一，它对学生的审美发展和个性成长至关重要。传统美术教学模式往往存在教学内容固定、创作形式单一、学生自主性受限等问题，难以充分激发学生的创造力。而“开放式主题创作”教学模式以其独特的开放性、自主...
融合戏剧教育与学前教育：开启儿童多元智能的新篇章 在当今社会，随着教育理念的不断更新和家长对孩子早期发展的日益重视，学前教育已经不再局限于传统的知识传授模式，而是更加注重儿童综合能力的培养。其中，戏剧教育作为一种具有高度互动性、创造性与表现力的教学方式，逐渐受到学前教育领域的关注。它不仅能...

和谐社会视域下群众文化构建思路 群众文化作为意识形态层面的重要内容，在丰富人民群众精神文化生活、构建和谐社会、推动国家健康发展等多个层面都发挥着重要的作用。从和谐社会视角，充分把握群众文化构建的基本要求，既需要考量群众文化发展与和谐社会构建的相关关系，也要把握群众文化在构...
公共文化服务赋能共同富裕的内在逻辑、价值意蕴与实践路径 在中国式现代化建设中，公共文化服务赋能共同富裕属于重要内容之一，理论内涵丰富，同时具备明确的实践导向，可指导各地有序地创新公共文化服务。本文探索公共文化服务赋能共同富裕的内在逻辑、价值意蕴和实践路径。经文献分析可知，公共文化服务赋能共同富裕...
基于新时代背景下六堡茶文化和文化产业发展对策 本文的研究考察广西六堡茶的文化传承与产业发展。通过分析当前的产业格局，并将六堡茶与普洱茶等其他黑茶进行比较，明确了当前阶段广西六堡茶的文化传承与产业发展面临品牌认知度低、文化推广不足等挑战。该研究提出了以文化知识产权发展为中心的战略，探索将...
文化自信视角下高校图书馆在中华传统文化中的作用及传播路径 在全球化浪潮冲击与本土文化价值重构的双重语境下，高校图书馆作为文化传承的精神枢纽，正以独特方式诠释着中华传统文化的当代生命力。本文基于文化自信理论视域，系统探讨高校图书馆在传统文化传播中的多维价值。通过构建典藏，实现文化基因的数字化存续；借...

社会建构主义视角下浙江省华侨新生代在“一带一路”倡议中的文化认同培育研究 随着全球华侨社会结构变化，新生代华侨逐渐成为主体，其在“一带一路”倡议中的文化认同培育意义凸显。本文聚焦浙江省海外出生或移居的第二、第三代华侨新生代，基于社会建构主义理论视角，将文化认同视为“认知一情感一行为”三维度在多重社会互动中动态建构...