科普研究

2024年06期

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《科普研究》创刊于2006年，是由中国科学技术协会主管，中国科普研究所主办的学术期刊。《科普研究》的办刊宗旨是促进科普理... 展开

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双月刊

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科学资本视角下乡村初中生科学职业理想的现状及提升对策 [摘要] 初中阶段是青少年科学职业理想发展的关键时期，初中生的科学职业理想研究是科学教育研究领域中的重要话题。其中，乡村初中生的科学职业理想研究更是学界和社会的重点关切。已有研究发现，乡村初中生的科学职业理想表现不佳。本研究引入科学资...
中小学生科学职业期望群体差异及影响因素研究 [摘要] 科学职业期望对培养科技人才具有重要意义。本研究通过对川渝地区4 211名中小学生进行调查发现，一方面，中小学生科学职业期望及各影响因素均存在显著的性别、城乡和学段差异。科学自我效能感和父母因素对女生影响更大，父母因素对乡镇学...
百廿年我国小学科学教育课程政策：历史回溯、主要特征和未来展望 [摘要] 小学科学教育课程建设是新时代培育学生科学精神、做好创新素质“孵化”工作的关键着力点。纵观历史发展历程，20世纪初至今的小学科学教育课程政策经历了萌芽与尝试、奠基与探索、调整与恢复、深化与推进、创新与优化5个阶段，并实现了4个...
幼儿园循证式科学实践教学的模式与案例研究 [摘要] 幼儿园科学实践教学是一种强调幼儿在行为实践、认知探索和社会互动三大领域中深度参与的教学活动。然而，当前幼儿教师将科学教育等同于常识教育，将科学探究等同于动手操作的现象大量存在，教师的科学实践教学存在较为严重的经验化与主观化倾...

“基层科普行动计划”政策变迁的历程、演进逻辑与未来展望 [摘要] “基层科普行动计划”是国家首次通过中央财政转移支付设立的科普专项，自2006年实施以来，以满足基层科普需求为核心，聚焦解决科普服务“最后一公里”难题。研究发现，“基层科普行动计划”经历了发轫、拓展、转型和深化四个阶段，政策变...
以客户旅程图提升观众参观科技馆体验 [摘要] 本研究以中国科技馆为研究对象，深入研究了如何利用客户旅程图来提升观众参观体验。研究通过分析观众特征和行为，绘制了观众画像，进而绘制了客户旅程图，覆盖了典型观众参观中国科技馆的全过程。研究发现，客户旅程图可以有效揭示观众在关键...
高端科研成果科普化的路径 [摘要] 高精尖科学装置是高端科研成果的重要组成部分，原子钟作为应用于航空航天领域的关键核心装置，近年来逐渐被大众熟知，本文以中国科学院上海光学精密机械研究所（以下简称“上海光机所”）原子钟研究成果的科普实践为案例，综合考察了上海光机...

中国出海企业开展国际科技传播的现状、困境和应对策略分析 [摘要] 中国出海企业开展国际科技传播对企业发展和国家科技形象建设具有重要意义。当前，中国出海企业已经具备一定的国际科技传播意识，基建、机械重工等领域企业基于其良好的科技实力，通过构建海外媒体科技传播矩阵，编制与当地政府、行业协会和高...
数智时代科普短视频创作者的角色困境、归因澄明与破局路径 [摘要] 科普短视频创作者在实现科普事业高质量发展和助推中国式现代化建设中扮演重要角色，以人工智能为代表的新技术日益澎湃所激荡起来的角色冲突却使科普短视频创作者陷入不同程度的角色困境。本研究以社会角色理论为分析视角，从角色内外两方面解...

提升科学素质　赋能共同发展 2024 世界公众科学素质促进大会于12月5—6日在北京举办。本次大会以“提升科学素质，赋能共同发展”为主题，设立4个单元，举办专题论坛、科普大咖谈、圆桌对话等16场学术交流和活动，吸引20多个国家的政府机构、科技组织、科普场馆、大学和研究...
科普高质量发展　助力现代化建设 在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，科普作为提高全民科学素质、推动科技创新的关键环节，其高质量发展显得尤为重要。2024年12月6日，科普中国智库论坛暨第三十一届全国科普理论研讨会在北京召开，其以“科普高质量发展，助力现代化建设”为主题...

英文摘要 The Current Status and Improvement Countermeasures for the Science Career Aspirations of Rural Junior Middle School Stud...

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