南腔北调

2025年21期

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《南腔北调》创刊于1964年，系经中国国家新闻出版署批准出版、由河南省文学艺术界联合会主办、国内外公开发行的权威文艺类期... 展开

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月刊

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文摘文萃

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新时代“她力量”的建设路径探讨 [摘要]“她力量”不仅意味着妇女群众物质生活的充裕，更代表着其精神生活的富有。以浙江省为例，实现妇女群众精神普遍富有将成为浙江省高质量发展、建设共同富裕示范区的新常态。浙江女性以其独特的魅力和风采，在社会发展中扮演着重要角色。她们不仅在物质...
新时代进一步深化“盟遂合作”的路径研究 [摘要]“盟遂合作”作为民主党派与地方党委政府合作的典型范例，自1986年启动以来，以推动遂宁经济社会发展为核心目标，形成了特色合作模式。然而，新时代背景下，“盟遂合作”面临多重困境。这些困境形成的原因要求我们采取有效的优化措施，如构建多维...
乡镇法治化营商环境建设中的“柔性执法”探索 [摘要]在乡镇经济发展进程中，传统执法模式难以满足乡镇企业差异化、多样化的经营需求。而“柔性执法”作为一种创新路径，为乡镇法治化营商环境建设带来新契机。乡镇执法部门通过构建“定制化辅导 + 动态信用监管”模式，借助智能分析平台精准定位执法方...

党建“双创”背景下高职院校党组织增强组织功能的路径探析 [摘要]增强高职院校基层党组织的组织功能，是保障党组织政治功能的必要条件，也是突破党建“中梗阻"现象的迫切需要。Z高校R学院作为浙江省高校党建工作标杆院系，紧密围绕意识形态、党风廉洁、师德师风三大主题，致力于强化制度执行效能;以“...
加强高校附属医院党建工作的探索与实践 [摘要]在持续推进“健康中国”建设时代背景下，高校附属医院作为连接医疗服务与医学教育的重要桥梁和载体，是我国医疗卫生体系的重要组成部分。其依托高校丰富的思政资源，在深化党建工作方面具有许多独特优势，但也存在诸多需要改进的地方。党建工作与业务...

“第二个结合”视域下马克思主义哲学与道家哲学的契合探析 [摘要]随着时代的发展，马克思主义中国化达到了新的高度，习近平总书记提出了“第二个结合”的重要理念，旨在推动马克思主义与中华优秀传统文化深度融合。从马克思主义哲学视角深入剖析，以唯物论、辩证法、认识论以及历史唯物主义四个维度,探索马克思主义...
马克思人学思想与劳动教育内在逻辑关联研究 [摘要]在当代教育体系不断革新与完善的进程中，劳动教育作为培育全面发展人才的关键环节,其重要性愈发凸显。随着社会经济结构的深刻变革以及科技的迅猛发展,教育领域面临着诸多新挑战与新机遇。如何在新时代背景下，科学、有效地开展劳动教育，使其真正成...
传统村落非物质文化转译效度评价指标的构建 [摘要]传统村落作为文化遗产的重要载体，其丰富的非物质文化资源在快速城市化进程中面临资源流失、文化断层、“千村一面”同质化及文化内涵稀释等多重危机。尤其是仿古景观多聚焦视觉符号，忽视技艺实践与精神内涵，加剧文化价值损耗，农村“空心化”更使非...

新时代“斜杠青年”群体的发展困境与引领路径 [摘要]近年来，“斜杠青年”群体在全球范围逐渐兴起并持续发展。技能体系的通识化、生存方式的流动性以及发展风险的双重性是“斜杠青年”群体的主要特征。当前，模糊化的职业认识、就业困境与信息茧房下的不良发展趋向是该群体发展面临的现实问题。青年是国...
研究生群体科研诚信体系建设路径研究 [摘要]在建设教育强国、科技强国的时代征程中,研究生学术道德教育与科研诚信体系建设，是落实立德树人根本任务、推动科技创新高质量发展的重要环节。加强研究生群体科研诚信体系建设具有重要价值，需要从构建系统化教育模式、健全协同化制度体系、完善科学...
新医科背景下医学教师发展中心建设：挑战、目标与实践路径 [摘要]医学教育是教育、医疗和科技等多个领域的结合点。医学教师发展中心应在建设理念、任务目标和实践路径上加强创新，优化医学教师成长路径和培养机制。应围绕“人才培养质量”和“服务经济社会发展能力”两大主题，以提高质量为核心，完善教师成长培养机...
焦点解决：高校辅导员谈心谈话的实效性提升路径 [摘要]高校辅导员与学生谈心谈话是落实立德树人根本任务的关键举措。辅导员谈心谈话面临谈话能力不足、谈话时间短频次低、过度说教等困境。焦点解决、短期治疗的相关理念，给关系建立阶段推行积极引导策略、问题解决阶段运用赋能技术应用、效果巩固阶段落实...
从单一纸质到纸数协同：高校教材营销的混合产品定价策略与利润最大化路径 [摘要]实施纸数协同的混合定价策略，不仅可以促进出版社利润水平的大幅提升，还可以满足不同阅读人群的差异化需求。对于高校教材营销领域来说，纸数协同的混合产品营销需要以利润最大化为目标,从调整产品定价环节入手，优化营销策略，确保经营目标的顺利实...
数字时代学前教育专业学生核心素养培养路径探索 [摘要]随着数字技术的快速发展，学前教育面临教学场景、教育工具与儿童认知方式的多维变革。数字时代学前教育专业学生的核心素养包括基础数字技术素养、教育创新能力、儿童发展指导力、跨学科整合能力。结合教育数字化转型背景,针对学前教育专业学生核心素...
生成式人工智能赋能公安高校教育质量提升路径研究 [摘要]人工智能技术的飞速发展给公安高校教育带来了深刻变革。本文深入探讨了生成式人工智能在公安高校教育中的多方面应用及其对教育质量的提升作用。从公安警务知识获取、教学模式创新、个性化学习支持到警务实践模拟与分析，生成式人工智能展现出广泛的应...
四轮驱动：新时代民办高校劳动教育课程体系建构 [摘要]民办高校是我国高等教育的重要组成部分，承担着我国应用型人才培养的重要责任。民办高校劳动教育课程体系构建与实施是我国高等教育改革的重要任务之一。鉴于此，文章深入阐述了新时代民办高校劳动教育课程体系建构的理论基础，细致分析了当前民办高校...
产教融合背景下“双师型”教师队伍建设与职业教育高质量发展的协同机制研究 [摘要]当前，“双师型”教师队伍建设面临教师来源渠道单一、校企合作深度不足、评价激励机制不完善及区域发展不平衡等挑战。“双师型”教师作为职业教育高质量发展的关键力量，其队伍建设与职业教育发展存在紧密互动关系。产教融合为两者的协同发展提供了重...

跨文化交际中的思政教育 [摘要]在经济全球化背景下，跨文化交际已经成为高职院校学生不可或缺的重要技能。高职院校大学英语教学不仅担负着培养语言技能的任务，还肩负着思政教育的重要使命。在高职院校大学英语教学中融入思政教育需要在以下几个方面着力：一是整合教学内容，二是融...
地方性应用型高校新闻传播人才培养的课程思政路径探索 [摘要]推进课程思政建设，对于培养政治素养高、新闻传播专业理论扎实和具备良好新闻职业道德的人才意义重大。广西外国语学院构建了“课堂思政 + 专业教育”的新闻传播人才培养模式，依托课程思政示范课程，组织课程思政教学竞赛，完善课程思政质量评价体...
高职院校思想政治教育社会服务反哺教学研究 [摘要]高职院校思想政治教育社会服务功能不断发展，在反哺教学中发挥重要作用。当下高职院校思想政治教育社会服务反哺教学存在不足，需要在以下几个方面实现功能优化：一是切实增强高职思政课教师对社会服务价值意义的内心认同，二是努力提高思政课教师社会...
中国梦思想融人高校思想政治教育的路径 [摘要]高校作为我国培养人才的主要阵地，将中国梦思想融入高校思想政治教育中，对于深化教育内涵、提升教育质量具有重要意义。同时，在中国梦思想的引领下，高校学生能够意识到自身的职责，坚定理想信念，积极投身于国家建设，推动我国社会良好发展。中国梦...
内涵式发展视域下高职思政课“讲深讲透讲活”策略 [摘要]思政课的本质是讲道理，需通过理论求索、问题剖析与实践导向的三重逻辑关联，实现马克思主义理论的彻底性、现实问题的启发性与实践行动的导向性。人民城市理念作为马克思主义城市学说的创新发展，为思政课教学提供了“求知、向善、力行”的三维价值意...
创新创业背景下高校英语专业课程思政体系建设路径研究 [摘要]在创新创业大背景下，高校英语专业课程思政体系建设,对于培育有全球视野且具备社会责任感的创新型人才，极为重要。将创新创业理念融入高校英语专业课程思政体系建设，对增强学生社会责任感、培养其创新意识、提升其实践能力具有重要意义。凭借对课程...
立德树人背景下高职院校课程思政建设创新路径研究 [摘要]党的十八大以来，全国高校在探索和推进思想政治理论课教学改革的过程中逐步形成了课程思政的教育理念。作为一种崭新的教学理念，推进课程思政建设不仅是落实立德树人根本任务的战略举措，也是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的应有之义。通...
以大思政课助力高校意识形态凝聚力建设 [摘要]思政课是意识形态凝聚力建设的关键课程。当前，高校意识形态凝聚力建设面临着一系列现实挑战。思政课要发挥其应有功能，需要不断与时俱进。大思政课在意识形态凝聚力建设中具有重要作用。以大思政课助力高校意识形态凝聚力建设需要在三个方面着力：一...