小学生作文·小学中高年级适用

2025年03期

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《小学生作文》创刊于1981年10月，是全国小语会会刊，获“中国首届少儿报刊奖”。创刊24年来，该刊始终坚持有时代特点、... 展开

类型

月刊

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教育教学

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试试嘛，万一呢？ 我是一个特别喜欢待在舒适圈里的人。舒适圈里的一切都是我能掌控的，都是我擅长的，有些事情熟到我不动脑子就能轻松搞定。嘿嘿，舒适圈里的我太厉害了！虽然我很喜欢舒适圈里的生活，不过出于好奇，我总会望向圈子外面。看到别人在尝试无限可能，我也会暗暗...

活导航 不是我吹，我可是家里有口皆碑的“活导航”！我的妈妈是典型的路痴，分不清东南西北，还不记路。我们刚搬到泰兴时，她连去鼓楼街都要看导航，跟着导航都会走错！骑电动车时，她要经常停下来看导航，既耗时，又存在安全隐患。于是，我不得不学着留意路牌与周...
种土豆 记忆中，爸爸曾买过三条小鱼让我养，第一条在到我家的第一天就不幸离世，第二条也未能撑过一周，最后一条虽顽强地活了一个月，但最终也难逃厄运。我还养过一只乌龟。众所周知，乌龟的寿命一般都很长，但在我家，它只活了三个星期。这样看来，“养什么死什么”...
课堂上的小葵花 以前在课堂上，我像一株含羞草，面对老师的提问经常畏手畏脚；现在，我是一朵自信的小葵花，回答问题时昂首挺胸，声音洪亮。我胆子很小，在人多的环境中更是不敢开口说话，当着全班同学的面回答问题最让我犯怵。虽然我上课听讲很认真，老师提的问题差不多都...
绳舞飞扬，“金”喜登场 当老师宣布运动会有跳绳比赛时，我就像根小弹簧一样，立即弹起来报名，开始幻想自己身上挂着金牌，被大伙儿围在中间欢呼的场景了。我报名的是交叉跳。既然我常规跳一分钟能跳到230个以上，想必交叉跳也难不倒我吧？但万万没想到跳绳竟然会“造反”！我每...
春天的色彩 我蘸了春天的墨，画出了柳枝上的嫩绿。我蘸了春天的墨，画出了草丛中的鹅黄。我蘸了春天的墨，画出了桃树上的粉红。我蘸了春天的墨，画出了李树上的洁白。我蘸了春天的墨，画出了五彩斑斓的世界。...
捕风 风真的太淘气了！去年春天，他吹落了美丽的花瓣，嬉皮笑脸地逃走了。今年春天，我一定要把他捕来，带到花儿面前，让他郑重地道歉！...
桃树的春天 三月，春光明媚，草长莺飞，绿绦拂堤，一派欣欣向荣。我，一棵桃树，在沉寂了一冬后终于苏醒。暖暖的阳光照在我身上，和煦的春风扑面而来，满枝的小花苞叽叽喳喳地谈论着要穿什么好看的衣服，面前的小草也兴奋地分享着自己的见闻。春的气息如此浓郁，我张开...
春天在哪里 清晨，我被一阵清脆的声音唤醒。“啪嗒啪嗒”“滴答滴答”，我揉着惺忪的睡眼，好奇地拉开窗帘。啊，下雨了！睡意瞬间消散，我迅速穿上衣服，走到窗边。豌豆大小的雨滴从天而降，仿佛一个个调皮的小孩子敲打着玻璃窗，提醒我快点起床。它们笑着，跳着，迫不及...
乡村晨曲 乡村之晨是安详的。第一缕曙光还未完全驱走夜的寂寥，乡村便已苏醒。为了探寻乡村晨曲，我走出家门。乡村的清晨是如此宁静、美好。它没有城市的热闹与繁华，而是保留着独特的韵味与风情。在这里，时间仿佛放慢了脚步，人们可以静下心来，感受大自然的馈赠...
老鞋匠 初春中午，太阳高高地挂在天空，尽力地播洒着光和热，但空气仍然是冷的，丝丝凉风直往衣领里钻。我和妈妈拿了一双鞋跟磨损得厉害的鞋子，来到了天鹤路旁的一家鞋匠铺。提起修鞋，住在附近的人总会第一时间想起这家小鞋匠铺。这家不起眼儿的鞋匠铺连名字都...
热爱挥毫的爸爸 提笔舔墨趣味间，挥毫落纸如云烟。六尺书桌上，立着笔架，摆着砚台，卧着镇纸，铺着毛毡，碎花笔洗、釉彩笔筒和线装字帖占据了大半桌面。这书桌，就是爸爸的“书法桌”。桌上，一盆素净的蝴蝶兰与他朝夕相伴，见证了爸爸日出提笔、日落挥毫的点点滴滴。前天...
话鱼 那天在超市水产区，我指着鱼缸满心欢喜地对爸爸说：“爸爸，这里的‘话鱼’十元一斤，多便宜，我们买一点儿吧！”“什么‘话鱼’？是会说话的鱼吗？”站在一旁的售货员满脑袋问号，不知道我在说什么。看到旁边一位顾客捂着嘴笑出声来，我的小脸火辣辣的，整个...
白杨树的挣扎 远处的乌云飘过来，要下大雨了。我呆呆地坐在田埂上。想到惨不忍睹的期中测试成绩，我想哭，却哭不出来。悲伤、难过、无助……一齐涌上我的心头。我抓起地上的石子儿向远处掷去，又薅断几株野草…… 雨如约而至。我站在邻居家的屋檐下躲雨，盯着门口的那棵...

喊破嗓子，不如写好“样子” 老师曾读过一则小故事：有个哑巴卖刀，他无法大声吆喝，于是，他把刀搁在铁丝上，稍一用力，铁丝断为两截，而刀刃完好无损。大家看到这一幕后争相选购，哑巴的刀很快就被抢购一空。哑巴无法走街串巷地吆喝、宣传，但为何他的刀还是被人抢购一空了呢？因为“...
放慢镜头想动作联系生活写语言 吉老师：同学们，你们还记得高鼎的那首《村居》吗？阿呆：当然记得！“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我可太羡慕诗里的小孩子了！吉老师：青青的草地、奔跑的孩子、蓝蓝的天、白白的云，还有各种各样的风筝……在空...
风筝飞呀飞 今天的天空清澈透亮，像一块巨大的蓝宝石，雪白蓬松的云朵像棉花糖一样，悠闲地在空中飘来飘去，要是能咬上一口，肯定甜滋滋的。一望无际的草地上聚集了不少放风筝的人。不远处，一家三口的风筝已经成功飞起来了，孩子边奔跑边放声欢笑，尽情享受着大好春光。...
生活“奇思”笔下“妙想” 卢老师：同学们的小脑袋里总有很多奇思妙想，这是你们的宝贵财富。阿呆：是呀，我总想发明能自动调节温度的保暖衣、能让心不在焉的我快速专注的机器、能一写错字就提醒我的铅笔…… 卢老师：阿呆可真是创意无限呀！你想没想过用文字“画”出你的奇思妙想呢...
我的奇思妙想——万能书包 一个小小的人背着一个大大的书包在上学路上狂奔。呀，这不是我吗？唉，我也不想跑的，但谁叫我今天迟到了呢！晚上回到家，想起今早的尴尬，一个念头在我的脑海里冒了出来：要是书包能带着我飞，那该多好呀！ “脑洞大开”的我立马翻身下床，拿起画笔开始画我...
学写读后感 阿呆：文君，你读这个单元的《猴王出世》了吗？那可真经典呀！文君：那当然，这是由《西游记》原著第一回改编的，课本和原著我都看过了呢。赵老师：读了课文后，还会跟原著比较着看，这真是个好习惯。有时候补充相关阅读材料，可以让我们对书和文章有更深...
读《茶乡少年》 最近我读了王一梅阿姨的《茶乡少年》。哪怕合上了书，那茶香四溢的故事仍在我的脑中盘旋。封面上的“茶乡少年”四个字用了茶绿色，背景里的湖泊水波荡漾，丛丛水草点缀其中，恰似一碗茶汤。湖边的茶树、枝头的果实、田间的男孩……构成了一幅自然美好的乡村...
让真情自然流露 阿呆：老师，我被《匆匆》和《那个星期天》深深地打动了。我也能写出这样感人的文章吗？老师：想写出打动人心的文章，就要让文章充满真情实感。这样，文章才有灵魂，才能与读者产生共鸣。这两篇文章能打动你，是因为它们有一个共同的特点———让真情自然流...
那个星期六 我永远忘不了那个星期六。妈妈曾答应我要带我去买书，我十分开心，一大早就醒了。“妈！带我去买书！”“我今天上午有点儿事，等我回来再带你去！”“一回来就去吗？”我追着妈妈问。她漫不经心地点点头就出去了。爸爸带弟弟出去玩，家里只剩我一个人。我一...
写好内心独白，助你成为心理描写高手（四） 当你在写故事时，对故事中人物的内心活动进行描写，能够使人物形象更加真实、丰满。用内心活动展现人物的思考过程和情感倾向，也有利于增强读者与故事、读者与人物之间的情感共鸣。片段赏读淤路上遇到小蚕，思考要不要捡的矛盾心理金铃独自站在树下，用...

没有“耕耘”，哪有收获 春天是耕耘的季节。我们经常把老师教书育人的工作赞誉为辛勤耕耘；有时我们也将研究、创作比喻为耕耘，比如“笔耕不辍”指坚持写作。“人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者。”你知道“耕”和“耘”分别指什么吗？万年前有了“耕” ...
勇敢的尝试 本期策划小编辑：甘肃省定西市岷县茶埠镇中心小学三年级王思彤学校举办了一场演讲比赛，老师让我参加。我的第一反应是抗拒，因为我之前从未参加过类似的活动，很害怕当众出丑。在老师温柔的鼓励下，我最终还是站在了演讲台上。那次勇敢的尝试，让我学会了要...