语数外学习(高中版)

语数外学习(高中版)

2023年05期
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《语数外学习》是由湖北省教学研究室创办,湖北第二师范学院主管,经国家新闻出版总署正式批准,全国公开发行的老牌教育期刊。本...     展开

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语文

试析《荆轲刺秦王》中荆轲的三重身份
荆轲刺秦王本是一场经过精心筹谋的刺杀活动最终却以荆轲身死而收尾。仔细阅读《荆轲刺秦王》一文,不得不说,他短暂的生命犹如浩瀚夜空中一颗璀璨的流星,虽转瞬即逝,却在史册上留下了浓墨重彩的一笔。荆轲的行动的确以失败告终了,而燕国最终也没有摆脱覆灭...
总有一种情让人泪流满面
苏东坡的这首《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》是写给其结发妻子王弗的。当时,苏东坡38岁,而他的妻子王弗已经去世了十年。 词中所写的是两个人在梦境中重逢的场面,读之令人肝肠寸断!王弗在十六岁时嫁给苏轼,二十七岁时去世。两个人一起走过...
谈谈《滕王阁序》中景物的特点
《滕王阁序》是初唐著名的文人王勃所作的一篇骈文。作者起笔先写洪州的地势,然后写人才,写宴会,写滕王阁及其四周的景色,再从宴饮聚会写到人生际遇,抒发了怀才不遇的心情,之后又细细记叙了自己的遭际,展现了自己的抱负,表达了怀才不遇的愤懑心情。整篇...
《归去来兮辞》美在何处
《归去来兮辞》是东晋文学家陶渊明创作的一篇抒情小赋,也是他归隐田园的宣言。作者通过描写自己在归隐之后的所见所闻,表达了对田园生活的喜爱之情。陶渊明因迫于生计,走上宦游之途,担任低阶官吏之职,于四十岁时辞去彭泽令一职,复归乡里,并在离职之前创...
《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》的艺术特色赏析
《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》是北宋词人苏轼为亡妻王弗所作的一首悼亡词。词句平淡如话家常,一改词人惯有的豪迈奔放的词风,却又字字泣血,直击肺腑。在这首词中,苏轼哀婉凄恻地倾诉了对亡妻绵绵不绝的思念之情。这首词情感深厚、脍炙人口,...
浅谈利用信息技术开展语文教学的一些经验
在互联网大背景下成长起来的新一代年轻人,其获取知识的途径和速度与上一辈人相比有明显的不同。改变教学方式,在教学中有效地利用信息技术是一个必然的趋势。作为语文教师,我们要积极地转变教学方式,合理“利用具有交互功能的网络学习空间,创设线上、线下...
如何在保证整本书阅读教学效果的前提下减轻学生的负担
“整本书阅读与研讨”是新教材中的第一个学习任务群,强调学生除了要阅读单篇的文章,还要阅读整本书。学生的阅读量增加了,学习任务也会变重。这给教师开展教学活动带来了新的挑战。在这种情况下,我们要怎么做才能既保证整本书阅读教学的效果,又尽量减轻学...
《登泰山记》的艺术特色探究
姚鼐是清代桐城派的散文大家,主张“有所法而后能,有所变而后大”,提出了“义理、考据、辞章三者不可偏废”的观点。其作品虽然篇幅短小,却富有深意。《登泰山记》就是姚鼐散文中的名篇。接下来,笔者就简要分析一下《登泰山记》的艺术特色。 一、层次分明...
浅析《狼来了》好在哪里
《狼来了》这篇文章选自龙应台的散文集《目送》,以德国环保部召开的“谁怕大灰狼”主题会议为背景,引发人们对狼、鸽子的错误主观印象的思考。人们对危害程度较低的狼赶尽杀绝,却对危害程度日益增加的鸽子视而不见,罔顾事实,区别对待这两种动物,导致生态...
怎样在高中语文教学中有效渗透优秀的传统文化
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》首次提出了“语文核心素养”的概念,并将“文化传承与理解”纳入其中,凸显了优秀传统文化在语文教学中的重要性。高中阶段是学生学习知识、获得发展的关键时期,而语文教材中蕴含着丰富的知识与文化,...
在文章中设置悬念的几种方法
在文章中合理设置悬念,可以使故事情节更加曲折,使文章引人入胜,激发读者的阅读兴趣。那么,如何在文章中设置悬念呢? 一、留下疑问 在文章的开篇,我们可以留下一个疑问,以引发读者的思考,吸引他们去探索。如: 每次过生日,妈妈总会给我一个意外的惊...
通过开展评改活动提升学生写作能力的一些经验
在教学实践中,笔者发现部分教师一般会先布置作文题要求学生写作,然后对学生的作文进行批改。学生拿到教师批改后的文章,看到的一般是冷冰冰的分数和几句评语,根本不知道该如何动手修改。考虑到这一点,笔者认为开展有针对性的评改活动是很有必要的,这种活...
活在当下,感受诗意生活
“生活不只有眼前的苟且,还有诗与远方。”高晓松的名句在网上被人津津乐道已久。我想说的是,即便是在当下繁忙、紧张的生活中,也充溢着诗意与美。 何谓生活?朝九晚五,碌碌无为地活着充其量只能叫生存。生活是建立在生存之上,体会并享受生命的一种过程。...

数学

谈谈三角形面积公式的应用技巧
若△ABC 的三个内角为 A、B、C ,三条对边为 a、b、c ,则这个三角形的面积为:① S = 1 2 ab sin C = 1 2 bcsin A = 1 2 ca sin B ;② S = 1 2底 × 高 .在高中数学中...
如何求数列的和
求数列和问题的难度较大,命题的形式较多,同学们需熟练掌握一些常见题型的特点和解题的方法,才能在解题时根据已知信息,快速找到最佳的解题思路.下面主要介绍求数列和的几种常用方法. 一、利用Sn 和an 之间的关系 若题目中同时涉及了 Sn 和 ...
三类绝对值不等式问题的解法
绝对值不等式是中学数学中的重要内容.有关绝对值不等式问题的常见命题形式有:(1)解绝对值不等式;(2)证明绝对值不等式;(3)由绝对值不等式求参数的取值范围.那么如何求解这三类绝对值不等式问题呢?下面结合实例进行探讨. 一、解绝对值不等式 ...
巧用向量法解三类解析几何题
平面向量具有代数与几何双重特征.有些解析几何问题采用常规方法去解,往往会因为计算过于繁琐,导致无功而返,此时不妨改变思路,从向量角度去思考,则会大大减少计算量.那么如何巧妙运用向量法解答解析几何问题呢?下面一起来探讨. 一、夹角范围问题 由...
求解三角形最值问题的两种路径
三角形最值问题主要有:(1)求三角形面积的最值;(2)求三角形周长的最值;(3)求三角形某个角的最值;(4)求三角形某条边长的最值.这类问题具有较强的综合性,通常要灵活运用勾股定理、正余弦定理、三角形的性质、不等式的性质,以及三角函数的定义...
明确递推式的特点,求数列的通项公式
有些递推数列的通项公式问题较为复杂,仅仅根据等差、等比数列的通项公式,很难求得数列的通项公式,此时需仔细观察数列的递推式,明晰其特点,根据其形式选用合适的方法进行求解.笔者对其中三类递推数列通项公式问题及其解法进行了总结,下面结合实例进行探...
破解含参不等式问题的几个“妙招”
含参不等式恒成立问题具有较强的综合性,且难度一般较大,通常会综合考查方程、函数、导数、不等式等知识点的应用.解答这类问题,可以从不同的角度入手,寻找到不同的解题思路.下面介绍几个破解含参不等式问题的“妙招”,以帮助大家提升解题的效率. 一、...
选用合适的方法,高效求解三角函数最值问题
三角函数最值问题的常见命题形式是:(1)根据已知三角函数的解析式和定义域,求三角函数的最值;(2)根据已知关系式和变量的取值范围,求某个三角函数式的最值.解答三角函数最值问题的方法很多,如配方法、换元法、导数法、数形结合法等.本文主要介绍一...
怎样解答立体几何问题
立体几何问题的命题形式有很多种,如:(1)证明空间中的平行、垂直关系;(2)求空间角的大小;(3)判断空间中点、线、面之间的位置关系;(4)求空间几何体的体积或表面积.解答立体几何问题的常用方法主要有向量法和几何法.下面我们结合实例探讨一下...
用函数的图象解不等式需注意的两个要点
不等式问题比较常见.有些不等式问题较为复杂,很难直接根据不等式的性质快速求得问题的答案,此时需将不等式与函数关联起来,根据不等式的结构特征合理构造出函数模型,以利用函数的图象、性质顺利求得问题的答案.那么在运用函数的图象解不等式时,要注意哪...
例析轨迹方程的几种求法
动点的轨迹问题常与直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线等知识相结合,具有较强的综合性.这类问题的命题形式多变,解题时的计算量大,很容易出现半途而废的情况.对此,同学们在日常学习中,要熟悉并掌握一些常规题型的通性通法,以便在考试时能轻松应对此类问题...
谈谈两类数列最值问题的解法
数列最值问题具有较强的综合性,常与函数、不等式、数列等知识相结合. 常见的数列最值问题主要有两种:(1)求数列的最大(小)项;(2)求等差数列前 n 项和的最大(小)值.下面结合实例,探讨一下这两类数列最值问题的解法. 一、求数列的最大(小...
运用坐标法解答平面向量问题的几个步骤
坐标法是解答向量问题的重要方法,常用于求向量的模、向量夹角的大小、向量的数量积及其最值等.当遇到一些与规则几何图形有关的平面向量问题时,可灵活运用坐标法求解.其步骤为: 第一步,结合题意和几何图形的特征建立平面直角坐标系.一般可以以矩形、直...
例谈比较函数式大小的思路
比较函数式大小的问题比较常见,侧重于考查指数函数、对数函数、幂函数的性质与图象.由于大部分函数式的指数、底数、真数不同,很难直接比较出它们的大小,所以往往就需要采用一些相应的技巧,才能达到解题的目的.本文主要介绍比较函数式大小的几种思路,以...
证明不等式的几种方法
不等式证明题的命题形式多样,证明不等式的方法也很多,如综合法、分析法、反证法、放缩法、构造法等.本文主要介绍一下综合法、分析法、反证法的应用技巧. 一、综合法 用综合法证明不等式,需先根据题目中的已知信息,以及已知的事实、结论、性质、定理等...
巧构圆,妙解解析几何题
解析几何问题通常较为复杂,解题过程中的运算量较大.在解题时,我们通常要采用各种不同的手段,如构造几何图形、运用曲线的定义、设参等来简化运算,提升解题的效率.有些解析几何问题中会涉及隐圆,如何挖掘出有关隐圆的信息,巧妙构造出圆,运用圆的性质或...
求空间几何体外接球半径的两种措施
空间几何体的外接球半径问题侧重考查圆柱、圆锥、圆台、棱柱、棱锥、棱台、球等简单空间几何体的结构特征、性质、体积公式的应用,这类问题对同学们的数学运算、逻辑推理和空间想象能力都有着较高的要求.如何选用一种适合的方法,简单便捷地求得外接球的半径...
综合训练(四)
一、单项选择题 1.已知集合A={x|1≤x<3},B={y|y≤m},且A∩B=∅,则实数 m 应满足( ) . A.m<1 B.m≤1 C.m≥3 D.m>3 2.已知 =1+i(其中i为虚数单位)...

英语

在高中英语阅读教学中运用“工作单”的几种措施
工作单又称工作纸或工作表,是指包含语言材料或图片等其他信息,有任务要求,用于配合课堂教学使用的一页或几页纸。其设计遵循开放性、多样性、兴趣性、可操作性等原则。工作单以学习活动为基础,强调以学生为中心,调动其学习积极性,发展其思维能力。这与英...
在阅读教学中引导学生进行深度学习的策略
深度学习是指学习者在理解的基础上,对新思想和新知识进行批判性的学习,并将其与原有认知结构进行加工重组,构建新旧思想认知的关联,并将新知迁移到新情境中,做出决策并解决问题的学习。深度学习属于理解性学习,侧重于学生的整体理解,通过质疑、探究、归...
与形容词相关的考点剖析
形容词是高中生必须要熟练掌握的重点词类之一,同时也是每年的高考英语试题必考的语法项目之一。形容词在句中用来限制、修饰代词或名词,表示人或物的性质、特征、属性等。考查形容词用法的主要题型有语法填空题、短文改错题等题型。解答此类试题时,应学会分...
有关副词的常见考点分析
历年的高考英语试题都会考查到副词。副词可修饰多种词类,可修饰形容词、副词、动词等。副词的位置灵活,可置于句首、可置于所修饰的词之后。在做与副词相关的试题时,掌握其用法与在句中所做的句子成份是解题的关键。 一、考查副词的基本用法 副词是起修饰...
如何利用主题语境开展英语阅读教学
在高中英语阅读教学中,教师可以在课堂上利用主题语境,激发学生的阅读兴趣,加深他们对文本的理解。为此,文章将结合教学实例,从三个方面探讨如何利用主题语境开展英语阅读教学。 一、利用多媒体设备,引导学生感受主题语境 多媒体设备提供的图片、视频、...
怎样在高中英语阅读教学中实施“教、学、评”一体化
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,在教学中应处理好评价与教、学之间的关系,以推动教、学、评一体化的实施。基于此,本文以牛津版高中英语新教材必修一 Unit 2 strangersunder the same r...
以读促写,提高学生的写作能力
阅读和写作是英语学习的重要内容,二者之间有着密切的联系。阅读是语言输入的主要途径,也是写作的基础。高中英语阅读文本的主题广泛,内容丰富,体裁新颖,涉及传统文化、人文知识等主题。“以读促写”是学生通过阅读,学习如何写作。本文从以下三个方面探讨...
借助“读”“思”“悟”模式,开展读后续写活动
读后续写题中“读”是信息输入的环节,而“写”则是信息输出的阶段。同学们在读后续写时,在读的环节一定要知道自己应该读什么以及怎么读,只有掌握了读的技巧,在充分把握原文信息的基础上,才能够对后续的情节进行合理的推测,从而写出符合要求的好文章。文...
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