语数外学习(高中版)

2023年02期

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《语数外学习》是由湖北省教学研究室创办，湖北第二师范学院主管，经国家新闻出版总署正式批准，全国公开发行的老牌教育期刊。本... 展开

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谈谈赫尔曼·黑塞《童年轶事》中的四重“错位” 孙绍振教授曾在《文学解读基础》一书中指出，优秀的文学作品是“人的感情的动态错位”，作品中“形象的感染力在同一情感结构中的错位越是丰富，艺术的感染力就越是强烈”。《童年轶事》是德国作家赫尔曼·黑塞创作的一篇回忆性的散文。在阅读的过程...
《自己之歌》的艺术特色探究 惠特曼是美国著名的诗人，擅长运用含蓄委婉的语言来抒发自己的情感、展现作品的主题。《自己之歌》是惠特曼创作的一首小诗。在这首诗歌中，诗人精心撷取了多个意象，表达了对自己的赞美之情。从表面上看，诗人似乎是在赞美自己；实际上，他是想通过诗中的“自...
浅析《谏逐客书》的语言特色 据《史记·李斯列传》记载，韩国派遣水工郑国到秦国去游说秦王开凿河渠，借以消耗秦国的国力，减轻秦国对韩国的威胁。得知了韩国的阴谋，秦王无比震怒。秦国的宗室趁机进言，奏请秦王驱逐秦国国内所有外来的客卿。李斯也在被逐之列。迫于形势，李斯...
设计群文阅读教学中的问题的三种策略 群文阅读是一种具有开创性、综合性、探究性的阅读活动。师生需围绕一个或多个主题、概念，精心选择一组文本，在相对固定的时间内通过文本研读、个体探究、交流合作、集体建构等形式完成活动。其中，“问题设计”是一个非常重要的环节。没有问题的群文阅读，大...
如何指导学生在议论文写作中恰当点“题” “审题精准，能体现材料的内涵”是高考作文评分准则中的一个重要标准。学生需在写作的过程中适时点题，向阅卷老师展示清晰的思路。在写作考场作文时，一部分学生会含蓄隐晦地表情达意，让阅卷老师不知所云，不能快速地领会文章的主旨，导致作文失分。这是非常...
例说修辞手法在《荷塘月色》中的运用 朱自清先生的《荷塘月色》不仅是一篇情景交融的抒情佳作，而且是一篇语言隽永、常读常新的精美散文。在文章中，作者灵活运用了多种修辞手法。现在，笔者就结合文章内容带领大家一起欣赏。一、比喻《荷塘月色》一文中的比喻很多，大致有三十多处。这些比喻...
开展《哦，香雪》一文的阅读教学的几种方法 新版高中语文教材必修上册里的小说《哦，香雪》与一般的叙事小说不同，它没有宏大的叙事背景，没有激烈的矛盾冲突和曲折的故事情节，而是借生活化的场景，着力展现了香雪等姑娘们的心理变化。然而，被淡化了的故事情节和分散在文本各处的细节描写，也为语文教...
浅谈预习的三个步骤 凡事预则立，不预则废。对学习语文而言，预习具有重要的作用，不仅能帮助大家巩固所学知识，而且能为后续的学习打下基础。笔者认为，按照以下三个步骤来预习新课文，有助于提升学习的效率。一、查阅工具书，扫清学习的障碍高中语文课本里涉及的古诗词、文...
怎样让学生的文章散发出“思辨”之光 “思辨性阅读与表达”这一学习任务群要求学生“增强思维的逻辑性和深刻性，提高理性思维水平”。从2019年浙江卷的“作家与读者”、天津卷的“个人与国家”，2020年全国新高考I卷“疫情中的距离与联系”的二元对立到 2021 年全国新高考 I 卷...
写好文章的开头和结尾的几种技巧 文章的开头和结尾非常重要。一个好的开头会让人眼前一亮，产生一睹为快的念头；一个好的结尾会让人浮想联翩，难以忘记。本文就谈谈写好文章的开头和结尾的几种技巧。一、打造凤头如何才能使文章的开头更具吸引力呢？笔者认为，可以在文章的开头设置悬念、...

例谈证明不等式的三种常用方法 不等式证明问题的考查方式很多，常与函数、导数、解析几何、三角函数、向量等知识相结合，其解法各不相同，常见的有比较法、放缩法、综合法、反证法等.在证明不等式时，若能选用合适的方法，就能起到事半功倍的效果.本文主要介绍证明不等式的三种常用方法....
巧用直线的斜率公式解三类题 若 A（x1，y1）、B（x2，y2），则直线AB的斜率为 k = y2 - y1 x2 - x1 ，该式即为直线的斜率公式.直线的斜率公式的应用比较广泛，不仅可以用于求直线的斜率和倾斜角，还可以用于求圆锥曲线中点弦的方程、证明分式不...
如何用参数方程解答解析几何问题 解析几何问题通常较为复杂，且解题过程中的计算量大，出错率高.利用参数方程解答解析几何问题，不仅可以使方程中的变量减少，还能够减小计算量，达到化繁为简的效果. 例3 证明：解答本题，需根据椭圆的参数方程，将椭圆上的点用参数形式表示出来，列出...
选用合适的方法，轻松证明数列不等式 数列不等式证明题的难度一般较大，常以压轴题的形式出现在各类试题中.那么，如何破解这类难题呢？本文结合例题介绍三种方法：比较法、放缩法、函数最值法. 运用函数最值法证明数列不等式时，同学们需依据题干中所给的条件，构造出合适的函数模型....
灵活运用构造函数法，提升证明不等式的效率 构造函数法是解答高中数学问题的一种常用方法，即通过构造函数，将问题转化为函数的最值或单调性问题来求解.构造函数法常用于求参数的取值范围、证明不等式、比较函数式的大小等.本文主要谈一谈运用构造函数法证明不等式的三种思路，供大家参考. 一、通过...
怎样用坐标法求曲线的轨迹方程 我们知道，曲线与方程的关系为：曲线上任意一点的坐标都满足曲线的方程，以方程的解为坐标的点都在曲线上.用坐标法求曲线的轨迹方程，只需将数形结合起来，将曲线问题转化为点的坐标的问题，求满足曲线上任意一点坐标的方程.下面结合实例来进行探...
谈谈用导数法解答两类函数问题的路径 解答函数问题常常要用到函数的性质和图象.而对于较为复杂的函数问题，如含有导数式、高次幂、指数式、多个单项式的积、对数式等问题，采用常规方法就很难获解.此时需巧妙运用导数法，对函数式求导、分析导函数与函数单调性之间的关系、研究函数的极值和图象...
求解含参不等式恒成立问题的几个“妙招” 含参不等式恒成立问题的常见命题形式有：（⑴）证明含参不等式恒成立;（2）在确保某个含参不等式恒成立的情况下，求参数的取值范围;（3）在已知变量的约束条件的情况下，求含参不等式中参数的取值范围.含参不等式恒成立问题具有较强的综合性，其解法灵活...
解答平面向量数量积问题的三种途径 平面向量数量积问题的常见命题形式有：（1）根据两个已知向量及其夹角，求两个向量的数量积；（2）根据已知向量的数量积，求参数的取值或取值范围；（3）根据已知关系式，求两个向量数量积的取值范围或最值.求解平面向量数量积问题的常用方法主要有坐标法...
对一道三角函数最值问题解法的探究 在解题中，同学们若能从多个角度、多个层面上去解读题目，分析题目中的已知条件，挖掘其中的隐含信息，并通过合理的联想和想象，合理构建这些条件与所学知识点之间的联系，就能从多个角度寻找到不同的解题切入点，从而获得多种不同的解题方案，实现“一题多解...
巧用导数法，妙解三角函数题 丹丹三角函数是一种简单基本初等函数.有时我们会遇到一些较为复杂的三角函数问题，如含有指数式、对数式、高次幂、多种类型函数的积式等，这时采用常规方法求解，很难快速获得问题的答案.此时不妨运用导数法来解题，可达到化难为易的效果.下面，结合...
怎样挖掘题目中的隐含条件 三角函数中的求值题目较多，其中根据已知条件，求三角函数的值或对应的角问题比较常见.虽然这类题目的难度不大，但很多同学在解题时，常常会“大错没有，小错不断”，出现漏解、增解的现象.究其原因，主要是忽视了题设中的隐含条件.那么，如何挖掘三角函数...
用构造法解答一类函数值域问题的思路 构造法是解答数学问题的常用方法，通常需结合题目中所给的已知条件，构造出合适的函数、不等式、方程、几何图形、向量、三角函数等模型，以从新的角度寻找到解题的方案.下面主要探讨一下如何巧妙运用构造法，来求解一类含有根式的函数值域问题. 本...
例析二项式定理的应用技巧 二项式定理：是高中数学中的重要内容，其反应了二项式展开式中项与系数之间的关系.该定理在解题中往往有着广泛的应用，同学们要熟练掌握二项式定理以及通项公式，并学会将其灵活地应用于解题中.下面谈一谈二项式定理的几种应用技巧. 上述三种类...
《立体几何中的平行与垂直关系》专题训练 一、单选题 1.m、n 是平面α外的两条直线，在 m∥α的前提下，m∥n 是 n∥α的（） . A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 2.已知空间中不过同一点的三条直线 l，m，...

如何在高中英语阅读教学中培养学生的文化意识 文化意识是英语核心素养的主要组成部分，是指学生在全球化背景下对外国文化的理解及对本国优秀文化的认同。译林版高中英语教材中有许多阅读材料对于培养学生的文化意识有积极作用，教师可以以阅读文本为载体，通过有效的教学手段培养学生的文化意识...
解答高中英语阅读理解题的技巧 阅读理解题是英语高考的必考类型，对很多同学来说也是做题时的“拦路虎”。在解题过程中，同学们应当了解不同的考查形式，并且熟练掌握常见问题的解题方法和技巧。本文将针对不同类型的阅读理解题，谈谈具体的解题方法，以供大家参考。一、解答细节理解题的...
语法填空题中与词性转换有关的几个考点 纵观近几年的高考语法填空题，关于词性转换的考点频繁出现，主要包括形容词转换成副词、动词转换为名词、名词转换成形容词以及动词等。下面针对这个考点进行解析与归纳，以帮助学生提高解题成效，取得高分。一、形容词转换成副词形容词是语法填空题考查的...
例析语法填空题中考查并列连词的方式 并列连词是虚词，在语法填空题中所占的分值不多，但是每年的语法填空题都会考查到。并列连词从单词拼写方面来看比较简单，但是这些虚词用法复杂，特别是习惯搭配较多，如果没能熟练掌握它们的用法，容易在做题时出现失误。本文结合高考真题列举了并列...
谈谈几种常见插入语的用法 插入语，顾名思义，就是在一个句子中间插入某 nese culture.个单词、短语或句子，使语意表达更紧密、连贯、流畅，富有表现力。它属于独立成分，通常被逗号隔开，不受句子主语的支配，与句子中的其他成分也没有语法联系，将其删掉后，并不会...
有关语从句的考点归纳 定语从句作为高中英语三大从句——名词性从句，状语从句和定语从句中之一，是高考必考的知识点。那么，怎样才能掌握定语从句的用法呢？笔者主要从定语从句的概念、分类、关系代词和关系副词的用法，关系代词和关系副词易错点以及辨析定语从句的方法入手来谈谈...
例析由so/such...that...引导的结果状语从句 结果状语从句一般用于主句之后。常见的用来引导结果状语从句的引导词有 so/such...that...，so...as to...，enough...to 等。其中 so/such...that...引导的结果状语从句是高考英语试题考查的重...
分析英语长难句的方法 当在阅读时碰到结构复杂、融入了多个从句的语句，同学们往往不知道应该如何对句子的结构进行划分，难以快速找到正确的理解方法，导致直接影响了对全文的理解。本文将针对这一问题，给同学们讲解一些常规的分析长难句的具体方法，以提升大家对这类句子的分析能...
开展高中英语互动式教学应注意的事项 最新的高中英语新课程标准中对教师的课堂教学提出了明确的要求：教师要积极改变传统的教学方式，努力构建师生和谐的教学模式。为此，在组织课堂教学时，教师要非常注重与学生之间的互动，生生之间的互动以及生本之间的互动。文章将结合教学经验，从三个方面分...
高中英语“读后续写”教学的策略 读后续写，顾名思义就是让学生在阅读并理解原文的基础上进行的后续创新型写作。这对学生的阅读和写作能力提出了更高的要求。然而，当学生面对这样的挑战时，往往觉得无从下笔。所以，教师要善于引导和分析，并在日常教学中进行渗透，逐步提高学生读后续写的能...
巧用细节描写，提升读后续写的水平 读后续写作为新高考英语写作测试的新题型，它要求考生依据所给材料内容和所给段落开头句进行续写，将其写作完成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。该题型的本质是读写结合，以读促写，对于语言运用能力也有较高要求。然而，笔者根据调查得知，...

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