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新版高中语文教材必修上册里的小说《哦,香雪》与一般的叙事小说不同,它没有宏大的叙事背景,没有激烈的矛盾冲突和曲折的故事情节,而是借生活化的场景,着力展现了香雪等姑娘们的心理变化。然而,被淡化了的故事情节和分散在文本各处的细节描写,也为语文教师开展阅读教学增加了难度。那么,我们该如何围绕文本,带领学生把握小说中的人物形象,探究作品的主题呢?接下来,笔者就谈谈开展《哦,香雪》阅读教学的几种策略。(剩余1991字)
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开展《哦,香雪》一文的阅读教学的几种方法
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