对一道三角函数最值问题解法的探究

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在解题中，同学们若能从多个角度、多个层面上去解读题目，分析题目中的已知条件，挖掘其中的隐含信息，并通过合理的联想和想象，合理构建这些条件与所学知识点之间的联系，就能从多个角度寻找到不同的解题切入点，从而获得多种不同的解题方案，实现“一题多解”.探究一道题的多种解法，对提升运用知识的能力以及分析问题的（剩余163字）

试读结束

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