我国公办职业本科院校人才培养模式探究

——基于《高等职业教育质量年度报告》的扎根理论研究

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中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2025）23-0014-09

作者简介

（1964-），男，教授，特聘教授，博士生导师，教育学博士，研究方向：高等教育，比较教育，民族教育（，）；（2000-），女，硕士研究生，研究方向：教育经济与管理

基金项目

2021年度国家社会科学基金一般项目“新时代我国民族地区高等教育高质量发展研究”（21BMZ060），主持人：

2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出，“到2025年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的 10% ”[1]，而目前我国已有的职业本科数量还远远不够。（剩余14543字）