影像资源与学科融合的途径与价值探究

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影像是一种视听语言，以其独有的视听魅力，在美术学科教学中对培养学生的审美能力、思维能力、技术运用能力、实践创新能力等方面发挥着独特作用。

一、影像资源与学科融合的途径

影像资源与学科知识融合，就是将静态的文字和抽象的美术学科知识、概念转化为动态图像，用以激发学生的学习兴趣。这种教学方式可以提高教师的教学效率，更好地达成教学目标。（剩余3531字）

试读结束

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