解锁瓦当密码——美育项目式实践活动探索

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摘要 本文旨在探讨美育项目式学习的理论基础、实施路径及其在小学美术教育中的实践效果。文章通过具体案例分析，揭示美育项目式学习在促进学生审美能力、创新思维和综合素养提升方面的独特优势，为小学美术教育改革提供了新思路和新方法。

关键词 小学美术教育 项目式学习 创新能力 核心素养

在当前教育体系中，小学美术教育对于培养学生的审美能力和创造性思维至关重要。（剩余4618字）

试读结束

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