素养为本，理念先行

——结合课程案例简析新课标下美术教学新追求

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

党的二十大报告提出：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”新时代育人目标，让我们对艺术课程的育人方向更加明确。《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）以一条轴线串联起“课程性质”“课程理念”与“课程实施”等七大板块，各板块之间相互支撑、相互作用，建构起培育时代新人的艺术课程架构。（剩余5014字）

试读结束

目录
monitor