价值认同视野下的革命传统教育实践

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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出：“高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。”[1]在很长一段时间，青少年对革命传统文化认知单薄、信念不坚定、情感认同有限。初中历史课堂教学何以承载起党和国家对革命传统教育的要求，真正把红色基因植入青少年儿童心田？本文以部编版八年级下册《敌后战场抗战》一课为例，谈谈如何在历史教学中融入革命传统教育。（剩余3943字）

试读结束

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