高中地理生活化教学策略探究

高中地理知识来源于人类的生产和生活实践，学生要想有效地理解高中地理教材中的理论知识，就要把地理理论知识与生活实际相联系，通过生活中的地理现象理解地理知识。在实际的高中地理教学中，教师要把生活中的地理现象作为地理课教学的切入点，通过构建和讲解生活中的地理现象，促进学生对地理理论知识的深入理解，激发学生的学习兴趣，进而让学生积极地参与到地理课堂教学中。（剩余1481字）

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