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写话是近年来小学低年级语文教学中较为流行的教学手段之一，它集阅读、绘画及写作于一体，对提升学生的语言运用能力、书面表达能力、思维能力等核心能力有重大意义。低年级学生思维尚未成熟，字词积累不足，如何高效指导低年级学生的写话，提高学生的写话能力，也成为一线教师亟待解决的问题。本文就如何指导低年级学生的写话进行具体讨论。（剩余4157字）
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妙笔生花
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