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《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)指出“作文是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”作文教学应建立在实际生活基础上,引导学生通过观察生活、体验生活并使用创造性文字抒发情感表达生活。正如陶行知先生所倡导的“我们发现了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来”的生活教育理念。(剩余3775字)
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生活教育思想在作文教学中的应用
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