新课标下语文思辨性写作教学的新途径

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《语文课程标准（2022年版）》设置了“思辨性阅读与表达”任务群，认为思维能力指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现，主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维。教师要通过任务群教学活动，培养学生思维的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性，让他们形成勇于创新、积极思考的习惯。（剩余4308字）

试读结束

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