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在小学写作教学中,教师可以把教学的重点放在发挥学生的想象力上,从学生思维意识创新的角度出发,让学生阅读大量的书籍,提升学生的想象能力,从而使学生写出优秀的作文。
一、教师从训练学生思维的角度出发,帮助他们写好小学作文
小学生的形象思维水平高于抽象思维水平,课堂教学时,可以有效地利用信息技术手段,营造比较好的教学环境和教学氛围,帮助小学生发挥其主观能动性;在拓展学生的形象思维过程中也可以加强对学生语言能力的训练,增强其阅读水平和写作能力。(剩余3405字)
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发挥想象力,写好小学作文
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