新课程标准下写作教学的策略

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新课程标准要求教师在写作教学中更加重视对学生观察、想象和表达能力等的培养,拓宽学生的写作思路,加强对学生创造性思维的训练。基于此,本文从高中写作教学的现状出发,对其中出现的问题进行了深入思考,得出新课程标准下高中作文的教学策略,以帮助高中生拓展写作思路,创新写作思维,提高写作能力。

写作是高中语文教学的重要内容之一,也是通过对语言文字的奇妙应用进行书面表达的重要方式,是学生认识世界、自我和进行创造性表达的过程。(剩余3787字)

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