生活化教学在小学写作教学中的运用

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生活是一切语言知识的渊薮。学生学习语文的最终目的是在生活中加以运用。无论是强化学生的写作动力，还是提升学生的人文情感，抑或是助力学生对写作技巧的掌握，都需要从生活中汲取素材，把从生活中受到的启迪和获得的思考融入其中。本文对生活化教学的意义以及其在小学写作教学中的实践方法做了探讨。

生活即教育，写作教学不能没有生活的融入，作为教师，应该关注孩子们的生活，善于通过生活故事和案例，促进学生的深度思考。（剩余4071字）

试读结束

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