“双减”背景下如何有效提高农村初中学生的作文水平

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双减政策的提出，进一步减轻了学生的作业负担和心理压力，为青少年的身心健康成长保驾护航。对于农村初中学生来说，“如何提高学生的作文水平”一直以来都是摆在教师面前的一道难题。学生作文水平的提升是一个长期的过程，在开展教学工作时，教师要站在学生的视角，了解学生的诉求，以减负和提质为原则，统筹利用多种现代化的教学方法，多措并举，真正做到对症下药，确保双减能够顺利落地。（剩余4206字）

试读结束

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