数学核心素养在初中阶段的主要表现之一： 抽象能力

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摘  要：抽象是数学的基本特征，也是数学的基本思想. 新颁发的《义务教育数学课程标准（2022年版）》把“抽象能力”作为数学核心素养在初中阶段的主要表现之一，并以小学阶段的数感、量感和符号意识为基础，以高中阶段的数学抽象为后继，明确了小学、初中、高中三个阶段的不同要求. 由于抽象能力是一种（剩余9794字）

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