整体关联视角下的单元教学设计

——以“多边形的外角和”为例

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摘  要:整体关联性是单元教学设计的主要特征. 以“多边形外角和”单元教学设计为例,从整体关联视角出发整合教材内容,以知识关联为内容,以方法关联为纽带,以逻辑关联为支柱,引导学生形成由特殊到一般的探究几何图形的方法.

关键词:整体关联;单元教学设计;外角和

一、前言

数学单元教学设计是在整(剩余5942字)

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