重构单元知识体系 打造高质量复习课

——”高三单元复习：以‘距离’概念为例“课例点评

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关键词：高中数学；高考复习；单元教学；距离概念中图分类号：G633.6 文献标识码：A文章编号：1673-8284（2025）03-0023-05引用格式：．重构单元知识体系打造高质量复习课：“”课例点评[J].中国数学教育（高中版），2025（3）：23-27.

第十二届全国高中青年数学教师课例展（剩余4463字）

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