我为自己颁个奖

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在小学教育的关键时期，儿童的人格塑造与心理发展正处于可塑性最强的阶段。德育与心理健康教育的有机融合，宛如为儿童成长注入了一股强大的合力，对于培育其创造性人格起着举足轻重的作用。然而，传统教育模式下，德育与心理健康教育常呈现出各自为政的状态，彼此之间缺乏有效的沟通与协同。同时，以成绩为核心的评价体系过于单一，难以全面衡量儿童丰富多样的发展维度，无法满足他们全面成长的多元需求。（剩余5030字）

试读结束

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