高中写作教学中自主学习策略的应用

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现行高中语文教学标准明确规定，要提高学生的课堂参与感，要侧重激发学生的自学意识，培养学生自学能力。但一直以来，许多教师会在不知不觉中被应试教育左右，将教学重点集中在提高学生考试成绩上。因此，为提高学生的成绩，教师往往会要求学生背诵模板，限定了写作思路，打击了学生的写作热情，限制了学生的思维，与现代教育理念格格不入。（剩余3768字）

试读结束

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