巧用插图,以图促写

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语言文字是用来交流和表达的,小学语文作为一门语言学科,也不例外。低年级是儿童语言文字表达能力培养的黄金时期,是由“语言交流”向“文字表达”的重要转化时期。因此,教师要积极开发和利用各种课程资源,创造一定的教学环境,对学生进行看图写话训练。现行的统编版小学语文教材图文并茂,运用这些插图不仅可以激发学生的学习兴趣,培养学生的观察力、理解力、想象力,还可以培养学生的看图写话能力。(剩余4017字)

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