职业学校办学质量评估体系构建与应用研究

——以江苏省C市为例

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中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1674-7747（2025）08-0098-07

职业学校办学过程需要科学、客观的评价体系，以此来促进学校不断提高办学质量。2019年，《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《实施方案》）提出，“以学习者的职业道德、技术技能水平和就业质量，以及产教融合、校企合作水平为核心，建立职业教育质量评价体系"]。（剩余8746字）

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