高职院校人才培养质量提升：价值意蕴、制约因素及实践举措

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摘 要：职业教育与经济社会发展联系最紧密、最直接，是人力资源开发和教育体系的关键组成部分。提升高职院校的人才培养质量，不仅是实现从中国制造向中国智造转变的动力源泉，也是推进职业教育改革的关键途径。在阐释高职院校人才培养质量提升的内涵价值的基础上，深入剖析了影响人才培养质量提升的内在动力与外在因素，提出了提升人才培养质量的实践策略，旨在为高职院校人才培养质量的提升提供理论依据和实践指导。（剩余9516字）

试读结束

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