高职院校兼职教师在教师教学创新团队建设中的价值内涵、现实困境及发展对策

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摘 要：在新时代背景下，兼职教师是职业教育高质量发展的重要参与者，能够为高职院校的教师教学创新团队带来新元素、新动力。在高职院校教师教学创新团队建设中，兼职教师的参与具有重要意义，同时也存在许多现实困境。基于此，提出兼职教师职业能力提升和教师教学创新团队建设的可行性路径，实施兼职教师的岗位能力提升工程、建立兼职教师的人才选拔管理制度、完善兼职教师的教学考核评价制度，赋能职业教育高质量发展。（剩余8448字）

试读结束

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