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新中国成立75年来，职普关系曾多次成为教育政策、实践与学术研究共同关注的热词。近期随着举办“少而精”的中等职业教育信号的发出，职普关系及中职究竟向何处去等再次成为各方热议的话题。如果就热点谈论热点是很难找到出路的，只有运用历史的眼光，在历史的长河中才有可能更清晰地看到脉络。
一、职普关系政策的历史回顾
新中国成立75年来，职普关系的政策变迁大致可划分为以下四个阶段。（剩余5357字）
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职普关系政策演变：75年的回顾与展望
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