技工院校汽车维修专业产教融合、工学结合育人模式探索

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■摘 要：技工教育是推动地方经济健康发展、产业结构优化的基础教育，是企业与学校共建、共育、共管、共担、共享的重要载体和支撑。因此，采用产教融合、工学结合的育人模式是落实好教育提质、企业赋能的主要抓手，是学校课程体系深挖掘、重优化、强落实的助力器，是构建好校企合作学业评价体系的风向标。本文主要以青岛地区汽车行业现状为背景，以青岛技师学院汽车维修专业困境为突破口，探索产教融合、工学结合的新模式。（剩余3026字）

试读结束

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