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【中图分类号】G613.6 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）14—223—03
引言
幼儿期是个体身心发展的关键时期，美术教育作为幼儿教育的重要组成部分，对于培养幼儿的审美情趣、创新思维和动手能力具有不可替代的作用。现阶段，传统的幼儿美术教育往往侧重于技能的传授和模仿，忽视了幼儿主体性和创造性的发挥。（剩余4593字）
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亲子艺术创作在幼儿美术教育中的实践探索与成效分析
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