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【中图分类号】J5；J063 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）14—214—03
引言
在教育改革持续推进的当下，养学生核心素养成了基础教育各个学科教学的重要方向。美术学科能培养学生审美、创造能力，以及文化理解能力，它的教学理念和模式也在发生很大变化。色彩技法教学是高中美术教学的重要内容，除了教学生色彩知识和绘画技能，还要培养学生的美术核心素养。（剩余4719字）
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素养导向的高中美术色彩技法的探究与实践
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